<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>KIỂM TRA BÀI CŨ.</b>
1. Nêu đặc điểm hình thức và chức năng của câu phủ
định?
2.Em hiểu thế nào là thể chiếu?
TL: ..có chứa từ ngữ phủ định như: không , chẳng ,
chả…
- Thơng báo,xác nhận khơng có sự việc, phản bác
một ý kiến, một nhận định
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>I.Gi i thi u:</b>
<b>ớ</b>
<b>ệ</b>
<b>I.Gi i thi u:</b>
<b>ớ</b>
<b>ệ</b>
<b>1</b>
<i><b>. T¸c giả:</b></i>
- Trần Quốc Tuấn (1231 ?
1300), t ớc H ng Đạo V ơng là một
danh t íng kiƯt xt thêi TrÇn.
- Là ng ời có phẩm chất cao đẹp, văn
võ song tồn và có cụng lao ln
trong hai cuộc kháng chiến chống
quân Mông - Nguyên.
- c nhõn dõn tụn l c Thỏnh
Trn v lp n th nhiu ni.
<b>HngoVngTrn</b>
<b>QucTun</b>
<b>Văn bản</b>
:
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>T ng i </b>
<b>Trần H ng Đạo tại </b>
<b>núi Yên Phụ </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
<b>T ng i Trần H ng </b>
<b>Đạo tại TP Vũng Tàu</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5></div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6></div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7></div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
<i><b>2. T¸c phÈm</b></i>
<b>-Hịch t ớng sĩ có tên chữ </b>
<b>Hán là “Dụ ch tì t ớng hịch </b>
<b>văn”. Ra đời tr ớc cuộc </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
<b> </b>
Là thể văn nghị luận thời x a, đ ợc vua chúa, t ớng lĩnh
một phong trào dùng để cổ động, thuyết phục, hoặc
kêu gọi đấu tranh chống thù trong giặc ngoài .Kết cấu
chặt chẽ, lí lẽ sắc bén, dẫn chứng thuyết phục. Th ờng
đ ợc viết theo thể văn biền ngẫu.
<b>So sánh thể Chiếu và Hịch</b>
<i><b>3.Ph ơng thức biu t:</b></i>
<i><b>2.Thể loại:</b></i>
<i><b>Hịch.</b></i>
<i><b> </b></i>
- Thuộc thể văn nghị luận,
kết cấu chặt chẽ, lập luận
sắc bén, có thể viết bằng văn
xuôi, văn vần.
- u dựng để ban bố công
khai do vua, t ớng
lĩnh biên
so¹n.
-
<b>Hịch</b>
: dùng để cổ vũ,
thuyết phục, kêu gọi, động
viên khích lệ tinh thần quân
sĩ chống kẻ thù cũng có khi
khuyên nhủ, răn dạy thần
dân và ng ời d ới quyền
.
<b>Gièng</b> <b>Kh¸c</b>
<b>-Chiếu :dùng để ban bố mệnh lệnh</b><i>.</i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>
<b>P1</b>
<b>P1: Nêu vấn đề: Nêu vấn đề</b>
<b>P3</b>
<b>P3: Nhận định tình hình, phân : Nhận định tình hình, phân </b>
<b>tích phải trái để gây lịng căm </b>
<b>tích phải trái để gây lịng căm </b>
<b>thï giỈc</b>
<b>thï giỈc</b>
<b>P2</b>
<b>P2: Nêu truyền thống vẻ vang : Nêu truyền thống vẻ vang </b>
<b>trong sử sách gây lòng tin t </b>
<b>trong sử sách gây lòng tin t </b>
<b>ởng</b>
<b>ởng</b>
<b>P4</b>
<b>P4: Kt thỳc vn :: Kt thỳc vn :</b>
<b>Nêu chủ tr ơng cụ thể kêu gọi </b>
<b>Nêu chủ tr ơng cụ thể kêu gọi </b>
<b>u tranh</b>
<b>đấu tranh</b>
<b>Sơ đồ kết cấu văn bản hịch t ớng sĩ</b>
<b>Sơ đồ kết cấu văn bản hịch t ớng sĩ</b>
<b>P1</b>
<b>P1: Nêu những g ơng trung : Nêu những g ơng trung </b>
<b>thần nghĩa sĩ trong sử sách</b>
<b>thần nghĩa sĩ trong sư s¸ch</b>
<b>P3</b>
<b>P3: Phân tích phải trái, làm : Phân tích phải trái, làm </b>
<b>rõ đúng sai</b>
<b>rõ đúng sai</b>
<b>P2</b>
<b>P2: Lột tả sự ngang ng ợc và : Lột tả sự ngang ng ợc và </b>
<b>tội ác của kẻ thù đồng thời </b>
<b>ti ỏc ca k thự ng thi </b>
<b>nói lên lòng căm thù giặc</b>
<b>nói lên lòng căm thù giặc</b>
<b>P4</b>
<b>P4: Nờu nhim vụ cấp bách : Nêu nhiệm vụ cấp bách </b>
<b>để khích lệ tinh thần chiến </b>
<b>để khích lệ tinh thần chiến </b>
<b>đấu</b>
<b>đấu</b>
<b>Sơ đồ kết cấu chung của thể loại hịch</b>
<b>Sơ đồ kết cấu chung của thể loại hịch</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>
<i><b>* Hướng dẫn đọc.</b></i>
<b>+ “ Ta thường nghe … còn lưu tiếng tốt” . Đọc rõ ràng, chậm rãi.</b>
<b>+ “ Huống chi ta cùng … tai vạ về sau” . Đọc giọng căm phẫn.</b>
<b>+ “ Ta thường tới bữa… ta cũng vui lòng” . Đọc nhịp nhanh, dồn dập, có </b>
<b>cảm xúc.</b>
<b>+ “Các ngươi ở cùng ta… chẳng kém gì” . Đọc giọng chân tình, tha thiết.</b>
<b>+ “Nay các ngươi … hoặc mê tiếng hát” . Giọng sỉ mắng gay gắt.</b>
<b>+ “Lúc bấy giờ … được khơng” . Giọng đau xót căm phẫn.</b>
<b>+ “Nếu có giặc Mơng Thát… giặc điếc tai” . Giọng giễu cợt phê phán.</b>
<b>+ “Nay ta bảo… phỏng có được khơng” . Giọng thiết tha, càng về cuối </b>
<b>càng lên giọng.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>
PhÇn 3:
PhÇn còn lại
Kờu gi tướng sĩ học Binh thư yếu
<b>lược. </b>
<i><b>3. Bố cục bài Hịch t ớng sĩ: Gồm 3 phần</b></i>
Phần 1
:
Từ đầu ... còn l u tiếng tốt Nêu g
ơng trung thần nghĩa sĩ.
</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>
<b>II. TèM HIỂU VĂN BẢN</b>
<b>.</b>
<b> - </b>
<i><b>Cã ng êi lµm t ớng:</b></i>
<i><b> Kỉ Tín, Do Vu, V ơng Công </b></i>
Kiên, Cốt ĐÃi Ngột Lang, Xích Tu T .
<b>1.Nêu g ơng sỏng trong l ch s :</b>
<b>ị</b>
<b>ử</b>
<i><b> - Cã ng ời làm gia thần:</b></i>
<i><b> Dự Nh ợng, Kính Đức.</b></i>
<b>-</b>
<i><b>Có ng ời làm quan nhỏ:</b></i>
<i><b> Thân Khoái.</b></i>
<b>- Sẵn sàng chết vì vua, vì chủ, vì n ớc, </b>
không sợ hiểm nguy, hoàn thành xuất sắc
nhiệm vụ.
</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>
Tiết 93: Văn bản
Hịch T ớng Sĩ
Trần Quốc Tuấn
<b>I/ Giới thiệu chung.</b>
<b>1/ Tác giả.</b>
<b>2/ Tác phẩm.</b>
<b>II/ Đọc </b>
<b> Hiểu văn bản:</b>
<b>1/ Đọc </b><b> Chú thích.</b>
<b>2/ Bố cục.</b>
<b>3/ Phân tích.</b>
<i><b>a/ Nêu g ơng những trung thần nghĩa sĩ.</b></i>
- T ớng: Do Vu, V ơng Công Kiên,..
- Gia thần: Dự Nh ợng, Kính Đức.
- Quan nhỏ: Thân khoái
=> Liệt kê:
Sn sng cht vì vua, vì chủ t ớng,
vì đất n ớc.
Theo địa vị cao thấp
Theo tình tự thời gian: Từ xa n
gn
</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>
<b>a.Tội ác của giặc: ( phớa </b>
<b></b>
<b>ch)</b>
<i>+ i lại nghênh ngang</i>
<i>.</i>
<i>+ Un l i cú diều mà sỉ mắng triều đình.</i>
<i>+ em th©n dê chó mà bắt nạt tể phụ.</i>
<i>+ òi ngọc lụa, thu</i>
bạc vàng, vét của
kho.
<b> </b>
<b>Gi hỡnh, gi cm li vn mỉa mai </b>
<b>châm biếm, nhịp dồn dập liên tiếp, căm </b>
<b>phẫn dồn nén.</b>
<b>2. Phõn tớch tình hình </b>
<b>đị</b>
<b>ch,ta.</b>
<b> </b>
<b>Lột tả kẻ thù ngang ng ợc, độc ác, </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>
<i><b>“ Ta th ờng tới bữa quên ăn, nửa đêm vỗ gối ; </b></i>
<i><b>ruột đau nh cắt</b></i>
<i><b>, n ớc mắt đầm đìa ; chỉ căm tức </b></i>
<i><b>ch a xả thịt lột da, nuốt gan uống máu quân thù. </b></i>
<i><b>Dẫu cho trăm thân này phi ngoi ni c, nghỡn </b></i>
<i><b>xác này gói trong da ngựa</b></i>
<i><b>, ta cũng vui lòng.</b></i>
b.Nỗi lòng của tác giả:
.
<i> </i>
<i>Bày tỏ tấm lịng lo lắng, đau xót cho đất n </i>
<i>ớc, căm tức kẻ thù, sẵn sàng hi sinh vì đất n </i>
<i>ớc.</i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>
3. Nhiệm vụ cấp bách, khích lệ tinh thần
chiến đấu
.
- Luyện tập võ nghệ để rửa nhục cho
nước.
-Giọng điệu khuyên bảo,răn dạy, bày tỏ
thiệt hơn.
</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>
III. TỔNG KẾT
:
1)Nghệ thuật
: Đây là một áng văn
chính luận , sự kết hợp lập luận chặt
chẽ ,sắc bén lời văn thống thiết, có sức
lơi cuốn mạnh.
2) Nội dung
: phản ánh tinh thần yêu
nước nồng nàn của dân tộc ta trong
</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>
<b>LuyÖn tËp</b>
<i><b>Hãy lựa chọn đáp án đúng cho những câu hỏi </b></i>
<i><b>sau:</b></i>
<b>1. ý nào nói đúng nhất chức năng của thể hịch?</b>
<b>a. Dùng để ban bố mệnh lệnh của vua.</b>
<b>b. Dùng để công bố kết quả một sự nghiệp.</b>
<b>c. Dùng để trình bày với nhà vua về sự việc, ý kiến, đề nghị.</b>
<b>d. Dùng để cổ động, thuyết phục hoặc kêu gọi đấu tranh chống </b>
<b>thù trong giặc ngồi.</b>
<b>2. ý nào nói đúng nhất nội dung của câu văn sau:</b>
<i><b> </b></i>
<i><b>Dẫu cho trăm thân này phơi ngoài nội cỏ, nghìn xác này gói trong </b></i>
<i><b>da ngựa, ta cũng vui lòng.</b></i>
<b>a. Thể hiện sự thông cảm của các t ớng sĩ.</b>
<b>b. Kêu gọi tinh thần đấu tranh của các t ớng s.</b>
<b>c. Thể hiện lòng căm thù giặc và ý chí quyết xả thân vì n ớc </b>
<b> của tác giả.</b>
<b>d. cho dn chng thờm đầy đủ.</b>
d.
</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>
H íng dÉn vỊ nhµ
<b>1. H c</b>
<b></b>
<b>: học thuộc lòng và viết một đoạn văn trình </b>
<b>bày cảm nhận của em về lòng yêu n ớc của tác giả </b>
<b>qua đoạn: Ta th ờng tới bữa </b>
<b></b>
<b>, ta cũng vui </b>
<b>lòng.</b>
<b>2.Son</b>
<b> : Hnh ng núi </b>
</div>
<!--links-->