- Trang chủ >>
- Nông - Lâm - Ngư >>
- Thú y
Thủ công lớp 2: Bài: Cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng (tiết 2) | Tiểu học Khương Mai
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (120.55 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Người dạy: Nguyễn Thị Hồng Loan</b>
<b>Mơn: Thđ c«ng </b>
<b>Lớp: 2 </b>
<b>KẾ HOCH BI DY</b>
Bài : Cắt, gấp, trang trí thiếp chóc mõng (tiÕt 2)
<b>I. MỤC TIÊU</b>
<b>1.Kiến thức: </b>
- Học sinh biết cách cắt , gấp , trang trí thiếp chúc mừng
- Cắt, gấp, trang trí được thiếp chúc mừng. Nội dung, hình thức trang trí phù hợp, đẹp.
<b>2. Kĩ năng: Học sinh thực hành gấp, cắt, trang trí đẹp một thiếp chúc mừng để sử dụng. </b>
<b>3. Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích và hứng thú với môn học.</b>
<b>4. Năng lực hướng tới:</b>
- Thu thập thông tin
- Hợp tác, giải quyết vấn đề.
<b>II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC </b>
- Giáo viên: Máy chiếu, hình ảnh thiếp chúc mừng, video quy trình; giấy thủ cơng , kéo,
bút màu, bút chì , thước kẻ, hồ dán.
- Học sinh: giấy thủ công , kéo, bút màu, bút chì , thước kẻ, hồ dán.
<b>III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC</b>
<b>Thời</b>
<b>gian</b> <b>Nội dung</b> <b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>
2’
2’
8’
<b>I. Khởi động:</b>
<b>II. Bài mới:</b>
<i><b>1. Giới thiệu bài:</b></i>
<i><b>2. Các hoạt động: </b></i>
<b>* HĐ1: Nhắc lại</b>
<b>các thao tác.</b>
<i>MT: Học sinh thảo</i>
<i>luận nhóm, hiểu và</i>
<i>trình bày được quy</i>
<i>trình làm thiếp</i>
<i>chúc mừng.</i>
- Yêu cầu cả lớp hát 1 bài.
- GV chiếu 1 số slide hình
ảnh thiếp chúc mừng.
- GV nêu mục đích, u cầu
của tiết học, ghi b¶ng.
- Y/c học sinh thảo luận
nhóm để trình bày lại quy
trình làm thiếp chúc mừng.
- Gọi các nhóm nhận xét, bổ
sung.
- GV chốt, cho học sinh
xem lại quy trình, hệ thống
lại các bước.
+ Bước 1: Cắt , gấp , thiếp
chúc mừng.
+ Bước 2: Trang trí thiếp
- Cả lớp hát tập thể.
- Học sinh quan sát
- HS ghi tên bài.
- HS thảo luận, đại diện
nhóm trình bày.
- Nhận xét, bổ sung.
- H/s quan sát, lắng
nghe.
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
10’
10’
5’
3’
<b>*HĐ2: Thực hành</b>
<b>làm thiếp chúc</b>
<b>mừng.</b>
<i>MT: Học sinh làm</i>
<i>thiếp chúc mừng</i>
<i>theo hướng dẫn</i>
<i>cắt, gấp.</i>
<b>*HĐ3: Trang trí</b>
<b>thiếp chúc mừng.</b>
<i>MT: Học sinh biết</i>
<i>trang trí thiếp chúc</i>
<i>mừng.</i>
<b>3. Củng cố dặn</b>
<b>dò:</b>
chúc mừng.
- GV gọi hs nhắc lại các
bước
* Y/c các tổ báo cáo sự
chuẩn bị ĐDHT.
- GV cho HS quan sát 1 số
mẫu thiếp chúc mừng.
- GV tổ chức cho HS thực
hành cắt, gấp thiếp chúc
mừng.
- Gọi 1-2 hs mang sản phẩm
lên trình bày hs khác nhận
xét sản phẩm của bạn.
- GV nhận xét, khen động
viên.
- GV chiếu slide so sánh 2
sản phẩm chưa trang trí và
đã trang trí. Cho học sinh
thảo luận nhóm đơi và phát
biểu ý kiến.
- Giáo viên chốt: muốn đẹp
và ý nghĩa thì cần phải trang
trí thiếp chúc mừng.
- Gv hướng dẫn HS ghi nội
dung và trang trí thiệp chúc
mừng phù hợp.
- Tổ chức HS thực hành,
quan sát , giúp đỡ HS còn
lúng túng.
* Tổ chức cho HS trưng bày
sản phẩm.
- Gọi HS nhận xét.
- GV đánh giá sản phẩm của
học sinh. Khen thưởng.
- Nhận xét giờ học
- Dặn chuẩn bị ĐDHT cho
tiết sau: Gấp cắt, dán phong
bì.
- Hs nhắc lại
.
- Các tổ trưởng báo
cáo.
- HS quan sát, nhận xét
- Học sinh thực hành.
- HS quan sát, nhận xét
sản phẩm của bản.
- HS lắng nghe.
- HS thảo luận nhóm.
Đại diện nhóm phát
biểu ý kiến.
- Chú ý lắng nghe.
- Quan sát và thực hiện.
- Thực hiện
- Gọi h/s trưng bày sản
phẩm theo Tổ.
- HS nhận xét.
- Nghe giảng.
- Lắng nghe.
- Thực hiện.
<i><b>RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: </b></i>
</div>
<!--links-->
