thư viện tài liệu
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (92.61 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Trường THPT Chuyên Bảo Lộc
Tổ Ngữ Văn
<b> </b>
<b> ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN VĂN LỚP 11 – HỌC KÌ I</b>
<b> </b>
<b>---I. Nội dung ôn tập</b>
<b>1. Đọc văn</b>
<b>a. Văn học trung đại</b>
<i>- Các văn bản: Vào phủ chúa Trịnh (Lê Hữu Trác), Tự tình II (Hồ Xuân Hương), Câu cá mùa thu</i>
<i>(Nguyễn Khuyến) Thương vợ (Trần Tế Xương), Bài ca ngất ngưởng (Nguyễn Công Trứ), Bài ca ngắn</i>
<i>đi trên bãi cát (Cao Bá Quát) , Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc (Nguyễn Đình Chiểu), Chiếu cầu hiền (Ngơ</i>
Thì Nhậm)
* Ở mỗi văn bản trên cần nắm được kiến thức về tác giả, hoàn cảnh ra đời, thể loại, bố cục, nội dung,
nghệ thuật, ý nghĩa văn bản.
<i>- Nắm nội dung, nghệ thuật của các văn bản đọc thêm: Khóc Dương Khuê (Nguyễn Khuyến), Vịnh khoa</i>
<i>thi Hương (Trần Tế Xương), Chạy giặc (Nguyễn Đình Chiểu), Bài ca phong cảnh Hương Sơn (Chu</i>
<i>Mạnh Trinh), Xin lập khoa luật (Nguyễn Trường Tộ).</i>
(Học sinh dựa vào nội dung bài học ở vở ghi Văn để thực hiện nội dung này.)
<b>b. Văn học hiện đại</b>
<i>- Các văn bản: Hai đứa trẻ (Thạch Lam), Chữ người tử tù (Nguyễn Tuân), Hạnh phúc của một tang</i>
<i>Gia (Vũ Trọng Phụng), Chí Phèo (Nam Cao).</i>
* Ở mỗi văn bản trên cần nắm được kiến thức về tác giả, hoàn cảnh ra đời, thể loại, bố cục, nhan đề, nội
dung, nghệ thuật, ý nghĩa văn bản.
(Học sinh dựa vào nội dung bài học ở vở ghi Văn để thực hiện nội dung này.)
<b>2. Tiếng Việt</b>
- Bài 1: Từ ngơn ngữ đến lời nói cá nhân
- Bài 2: Thực hành về thành ngữ, điển cố
- Bài 3: Thực hành về nghĩa của từ trong sử dụng
- Bài 4: Ngữ cảnh
- Bài 5: Phong cách ngơn ngữ báo chí
- Bài 6: Thực hành về lựa chọn trật tự các bộ phận trong câu
- Bài 7: Phỏng vấn và trả lời phỏng vấn
<b>3. Làm văn</b>
- Bài 1: Phân tích đề, lập luận dàn ý bài văn nghị luận.
- Bài 2: Thao tác lập luận phân tích và Luyện tập thao tác lập luận phân tích
- Bài 3: Thao tác lập luận so sánh và Luyện tập thao tác lập luận so sánh
- Bài 4: Luyện tập vận dụng kết hợp các thao tác lập luận phân tích và so sánh
- Bài 5: Bản tin và luyện tập bản tin
<b>4. Lý luận văn học</b>
- Một số thể loại văn học: thơ, truyện
- Yêu cầu: Nắm được những kiến thức khái lược về thơ, truyện cùng yêu
cầu đọc thơ, truyện
<b>II. Một số dạng câu hỏi</b>
1, Câu 1: Giá trị hiện thực của đoạn trích "Vào phủ chúa Trịnh"?
2, Câu 2: Phân tích bài thơ "Tự tình II"
3, Câu 3: Vẻ đẹp người phụ nữ Việt Nam qua bài thơ "Thương vợ" của Trần Tế Xương
4, Câu 4: Nhân cách nhà nho chân chính trong bài "Bài ca ngất ngưởng" của Nguyễn Công Trứ/ "Bài ca
ngắn đi trên bãi cát" của Cao Bá Quát.
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
6, Câu 6: Chủ trương cầu hiền của Quang Trung được Ngơ Thì Nhậm thể hiện như thế nào trong bài
"Chiếu cầu hiền"?
7, Câu 7: Diễn biến tâm trạng nhân vật Liên trong tác phẩm "Hai đứa trẻ" của Thạch Lam
8, Câu 8: Phân tích cảnh đợi tàu trong tác phẩm "Hai đứa trẻ " của Thạch Lam
9, Câu 9: Phân tích nhân vật Huấn Cao/ Viên quản ngục trong tác phẩm "Chữ người tử tù" của Nguyễn
Tn
10, Câu 10: Phân tích tình huống truyện trong tác phẩm " Chữ người tử tù" của Nguyễn Tuân
11, Câu 11: Nêu ý nghĩa nhan đề "Hạnh phúc của một tang gia"?
12, Câu 12: Bút pháp trào phúng của Vũ Trọng Phụng được thể hiện như thế nào trong chương tiểu
thuyết "Hạnh phúc của một tang gia"?
13, Câu 13: Trong chương “Hạnh phúc một tang gia” (Số đỏ), Vũ Trọng Phụng viết:
<i>“Cái chết kia đã làm cho nhiều người sung sướng lắm”</i>
Câu văn tưởng chừng ngược đời kia của Vũ Trọng Phụng đã thâu tóm cả một thứ “thế thái nhân tình”
được xây dựng trên hai điều lớn nhất: sự tàn nhẫn và sự dối trá. Hãy làm sáng tỏ.
14, Câu 14: Phân tích nhân vật Chí Phèo để làm nổi bật bi kịch bị cự tuyệt quyền làm người trong tác
phẩm cùng tên của nhà văn Nam Cao.
15, Câu 15: Phân tích diễn biến tâm trạng của nhân vật Chí Phèo sau khi gặp Thị Nở.
16, Câu 16: Phân tích giá trị hiện thực và giá trị nhân đạo trong tác phẩm"Chí Phèo" của Nam Cao.
17, Câu 17: Suy nghĩ của em về nhân vật Bá Kiến / Hình ảnh làng Vũ Đại trong tác phẩm "Chí Phèo"
của Nam Cao.
<i>18. Câu 18: Đọc truyện Chí Phèo của Nam Cao em thích nhất chi tiết, hoặc hình ảnh nào? Hãy viết một</i>
bài phân tích, hoặc bình giảng về chi tiết hình ảnh đó.
(Có thể đặt tên cho bài viết, xem như một “tiểu luận” đăng trên các báo, tạp chí Văn học, trang Web
tuyển tập những bài văn hay của trường THPT Chuyên Bảo Lộc.)
19. Câu 19: Với một nhà văn, hình tượng nghệ thuật nói lên tài năng của tác giả. Và Nam Cao đã chứng
minh được điều đó khi xây dựng thành cơng hình tượng nghệ thuật điển hình. Hãy làm sáng rõ điều đó
với truyện ngắn “Chí Phèo”.
</div>
<!--links-->
