Tải bản đầy đủ (.docx) (4 trang)

Đề KT HK1; 2017-2018 môn Toán 7

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (166.63 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Phòng Giáo dục Yên Lạc
<b>Trường THCS Liên Châu</b>




<b>---ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I </b>
<b>NĂM HỌC 2017 - 2018</b>


<b>Mơn: Tốn 7 - Thời gian làm bài: 90 phút</b>
--- *****
<b>---MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA</b>


<b>Cấp độ</b>
<b>Chủ đề</b>


<b>Nhận biết</b> <b>Thông hiểu</b> <b>Vận dung</b>


<b>Cộng</b>
<b>Cấp độ Thấp</b> <b>Cấp độ Cao</b>


<b>TNKQ</b> <b>TL</b> <b>TNKQ</b> <b>TL</b> <b>TNKQ</b> <b>TL</b> <b>TNKQ</b> <b>TL</b>


<i><b>Chủ đề 1. </b></i>
Các phép toán sơ


hữu tỉ. Sơ thực


Nhận biết được
các phép tính
với sơ hữu tỉ



Thực hiện được
phép tính đơi với sơ
hữu tỉ


Vận dụng các tính
chất , quy tắc của
lũy thừa để tìm x
câu hỏi


điểm
Tỉ lệ %


1(C1)


0,5
5%


1(C3)


0,5
5%


1(C7)


1,5
15%


1(C11)


0,5


5%


4
3,0
30%
<i><b>Chủ đề 2. </b></i>


Tỉ lệ thức Nắm vững tính chất của tỉ lệ
thức


Vận dụng tính chất
của dãy tỉ sô bằng
nhau


câu hỏi
điểm
Tỉ lệ %


1(C2)


0,5
5%


1(C9)


1,0
10%


2
1,5


15%
<i><b>Chủ đề 3. </b></i>


Đại lượng tỉ lệ
thuận. Tỉ lệ nghịch


Vận dụng tính chất
của đại lượng tỉ lệ
thuận.


câu hỏi
điểm
Tỉ lệ %


1(C8)


1,5
15%


1
1,5


15%
<i><b>Chủ đề 4. </b></i>


Đường thẳng song
song, đường thẳng


vng góc.



Vận dụng dấu
hiệu nhận biết
hai đường thẳng
song song


Nhận biết hai
đường thẳng vng
góc


câu hỏi
điểm
Tỉ lệ %


1(C4)


0,5
5%


1ý(C10,b)


1,0
10%


1+ 1 ý
1,5
15%


<b>Chủ đề 5:</b>


Tam giác



Chứng minh hai
tam giác bằng nhau,


ứng dụng của hai
tam giác bằng nhau.
câu hỏi


điểm
Tỉ lệ %


2(C5,6)


1,0
10%


2ý(C10,a,c)


1,5
15%


2+ 2 ý
2,5
25%
<b>Tổng số câu</b>


<b>Tổng số điểm</b>
<b>Tỉ lệ %</b>


1


0,5
5%
2
1,0
10%
3
1,5
15%
4
6,5
65%
1
0,5
5%
11
10
100%
Duyệt của tổ CM


<b>LÊ MẠNH HÀ</b>


GV THẨM ĐỊNH ĐỀ


<b>ĐẶNG THỊ THU HƯƠNG</b>


GV RA ĐỀ


<b>KIỀU THỊ HẢO</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Trường THCS Liên Châu</b>



--- <b>Mơn: Tốn 7 - Thời gian làm bài: 90 phútNĂM HỌC 2017 - 2018</b>
--- *****
<b>---ĐỀ BÀI</b>


<b>I- PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm ) Chọn đáp án đúng .</b>
<b>Câu 1 : Kết quả của phép tính </b>


4 5
:


5 3<sub> là : </sub>


A . 3


4


B . 25


12


C . 12


25


D . 4


3


<b>Câu 2 : Từ tỉ lệ thức </b>



<i>a</i> <i>b</i>


<i>d</i> <i>c</i> <sub>có thể suy ra : </sub>


A. <i>b</i>


<i>d</i>
<i>c</i>
<i>a</i>




B . <i>c</i>


<i>d</i>
<i>a</i>
<i>b</i>




C . <i>c</i>


<i>d</i>
<i>b</i>
<i>a</i>




D .



<i>d</i> <i>b</i>


<i>a</i> <i>c</i>
<b>Câu 3: Nếu x = 144 thì </b> <i>x</i> bằng : A.<sub> 12 B. -12 C. 72 D. 12</sub>
<b>Câu 4 : Để hai đường thẳng c và d song song với </b>


nhau ( hình 1 ) thì sơ đo x bằng :
A . 300<sub> B . 60</sub>0<sub> </sub>


C . 1200<sub> D . 60</sub>0<sub> hoặc 120</sub>0


<b>Câu 5 : Cho </b><sub>ABC , biết </sub><i>A</i><sub> = 30</sub>0<sub> , </sub><i>B</i><sub> = 70</sub>0<sub> thì </sub><i>C</i><sub> có sơ đo là :</sub>


A . 300 <sub> B . 70</sub>0 <sub>C . 100</sub>0 <sub>D . 80</sub>0


<b>Câu 6: Cho </b><sub>ABC và </sub><sub>MNP có : AB = MN ; BC = NP. Để </sub><sub>ABC =</sub><sub>MNP theo trường hợp cạnh- góc</sub>


– cạnh cần có thêm điều kiện:


A. <i>BAC</i> <i>NMP</i> <sub>B. </sub><i>ABC MNP</i> <sub>C. </sub><i>BCA NPM</i> <sub>D. AC = MP.</sub>
<b>II- PHẦN TỰ LUẬN (7 điểm)</b>


<b>Câu 7: ( 1,5 điểm ) Thực hiện phép tính ( tính nhanh nếu có thể )</b>


a)


27
23<sub>+ </sub>



15
21<sub> - </sub>


4
23<sub> +</sub>


6
21<sub> + </sub>


1


2<sub> b) (-0,3 - </sub>
3


5<sub>) : (-3) + </sub>
4


25<sub> </sub>
<b>Câu 8: ( 1,5 điểm ) : Biết rằng 3 lít nước biển chứa 105 gam mi. Hỏi 150 lít nước biển chứa bao nhiêu </b>


gam mi ?


<b>Câu 9: (1 điểm)Tìm các sơ x, y, z biết rằng: </b>3 4;3 5
<i>z</i>
<i>y</i>
<i>y</i>
<i>x</i>






và 2x - 3y + z = 6.


<b>Câu 10: ( 2,5 điểm ) : Cho tam giác ABC vuông ở A, M là trung điểm cạnh BC. Trên tia đôi của tia MA </b>


lấy điểm D sao cho M là trung điểm AD.
a)Chứng minh <sub>AMB = </sub><sub>DMC</sub>


b)Chứng minh DC <sub> AC.</sub>


c)Chứng minh


1
2


<i>AM</i>  <i>BC</i>


.


<b>Câu 11 :( 0,5 điểm) Tìm x</b><sub>Z biết </sub>


(x – 7 )x+1<sub> – ( x – 7 )</sub>x +11 <sub> = 0 </sub>



<i>---(Học sinh không sử dụng tài liệu)</i>



Hình 1


c


d



</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HKI</b>


<b>MƠN TỐN 7</b>



I- PHẦN TRẮC NGHIỆM:

(3 i m)

đ ể



<b>Câu</b> <b>1</b> <b>2</b> <b>3</b> <b>4</b> <b>5</b> <b>6</b>


<b>ĐA</b> <b>B</b> <b>C</b> <b>D</b> <b>C</b> <b>D</b> <b>B</b>


II- PHẦN TỰ LUẬN: (7

đ ể

i m)



<b>Câu</b> <b>Phần</b> <b>Nội dung đáp án</b> <b>Điểm</b>


<b>7</b> <b>a</b> 27


23<sub>+ </sub>
15


21<sub> - </sub>
4
23<sub> +</sub>


6
21<sub> + </sub>


1
2<sub> = (</sub>


27


23<sub>- </sub>


4
23<sub> ) + (</sub>


15
21<sub>+</sub>


6
21<sub>)+</sub>


1


2<sub> = 2,5</sub> <b>0,75</b>
<b>b</b>


(- 0,3 -


3


5<sub>) : ( -3) + </sub>
4


25<sub> = - 0,9 : (-3) + </sub>
2
5 <sub> = </sub>


3 2 7
10 5 10  <sub> </sub>



<b>0,75</b>


<b>8</b> Gọi x là sô gam muôi chứa trong 150 lít nước biển (ĐK x>0)
Vì lượng nước biển và lượng muôi chứa trong nước biển là hai đại
lượng tỉ lệ thuận.


Nên theo tính chất tỉ lệ thuận ta có 3


105
150 


<i>x</i>


 <sub>x = 5250 ( g ) </sub>


Vậy 150 lít nước biển chứa 5250 gam mi


<b>0,5</b>
<b>0,5</b>


<b>0,5</b>
<b>9</b>


Vì 3 4 9 12 3; 5 12 20


<i>x</i> <i>y</i> <i>x</i> <i>y y</i> <i>z</i> <i>y</i> <i>z</i>


     


2 3


9 12 20 18 36 20


<i>x</i> <i>y</i> <i>z</i> <i>x</i> <i>y</i> <i>z</i>


     


Theo tính chất dãy tỉ sơ bằng nhau ta có:
¿


<i>2 x</i>
18 =


<i>3 y</i>
36 =


<i>z</i>
20=


<i>2 x −3 y +z</i>
<i>18 −36+20</i>=


6
2=3
¿


Suy ra x = 27; y = 36; z = 60.


<b>0,5</b>


<b>0,5</b>


<b>10</b>


<b>a</b> <sub>AMB và </sub><sub>DMC có </sub>


MA = MD (gt)
MB = MC (gt)


 


AMB DMC <sub> (2 góc đơi đỉnh)</sub>


Vậy <sub>AMB = </sub><sub>DMC </sub>


<b>1,0</b>


<b>b</b> <sub></sub><sub>AMB = </sub><sub></sub><sub>DMC =></sub><sub>ABC BCD</sub> <sub></sub>


(2 góc tương ứng)


=> DC // AB ( có một cặp góc ở vị trí so le trong bằng nhau) (1)


Mặt khác: AB <sub>AC (2)</sub> <b>1,0</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Từ (1) và (2) suy ra DC <sub> AC</sub>
<b>c</b> <sub>ABC = </sub><sub>CDA (c.g.c)</sub>


=> BC = AD mà


1



AM AD


2


=>


1


AM BC


2


 <b>0,5</b>


<b>11</b> (x – 7 )x+1 <sub> [ 1 – (x – 7 )</sub>10 <sub>] = 0 </sub><sub></sub> <sub>x – 7 = 0 </sub>


hoặc 1 – (x – 7 )10 <sub> = 0</sub><sub></sub> <sub>x = 7 </sub>


hoặc x – 7 = <sub>1</sub>


 <sub>x </sub><sub> {6,7,8 }</sub>


</div>

<!--links-->

×