<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Ngày soạn: Tiết 1
Ngày giảng:

<b>PHẦN MỘT</b>

<b>LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY</b>
<b>BÀI 1: LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU</b>

<b>TỪ NĂM 1945 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 70 CỦA THẾ KỶ XX</b>
<b>I.MỤC TIÊU BÀI HỌC :</b>

<b> 1. Kiến thức </b>

- Biết được tình hình Liên Xơ và kết quả công cuộc khôi phục kinh tế sau chiến
tranh.

- Trình bày được những thành tựu chủ yếu trong công cuộc xây dựng chủ nghĩa
xã hội ở Liên Xô từ năm 1950 đến đầu những năm 70 của thế kỉ XX.

<b> 2. Kĩ năng :Rèn luyện cho HS kĩ năng phân tích, nhận định và đánh giá</b>
các sự kiện lịch sử trong những hoàn cảnh cụ thể .

* KNS: Hợp tác, tư duy sáng tạo

<b>3. Thái độ : HS cần hiểu được những thành tựu to lớn trong công cuộc</b>
xây dựng CNXH của Liên Xô từ năm 1945 đến đầu những năm 70 đã tạo cho
LXô một thực lực để chống lại âm mưu phá hoại và bao vây của CNĐ

<b> 4. Phát triển năng lực</b>

- Hình thành cho HS phương pháp tư duy, phân tích, suy luận và tổng hợp
- Rèn luyện phong cách học tập chủ động, tích cực

- Hình thành khả năng liên kết kiến thức đã học với các vấn đề thực tiễn đặt ra
<b> II. CHUẨN BỊ: </b>

*GV: -Bản đồ Liên Xô và các nước Đông Âu
*HS: đọc và chuẩn bị bài, sưu tầm tranh ảnh

<b>III.PHƯƠNG PHÁP: trực quan, vấn đáp, thảo luận, thuyết trình</b>
<b>IV. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC :</b>

<b>1. Ổn định lớp.(1')</b>

<b>2. Kiểm tra bài cũ.(4'): Kiểm tra đồ dùng của học sinh</b>
<b>3. Dạy và học bài mới:( 35')</b>

Đây là bài mở đầu của chương trình lịch sử lớp 9,các em sẽ học phần lịch
sử thế giới từ sau năm 1945 đến hết thế kỉ XX.Như các em đã biết,sau chiến
tranh thế giới lần thứ hai, LXô bị thiệt hại nặng nề, để khắc phục hậu quả, LXô
tiến hành khôi phục ktế, hàn gắn vết thương chiến tranh, tiếp tục xây dựng cơ sở
vật chất cho CNXH.Vậy Liên Xơ đã làm gì để thực hiện những nhiệm vụ
đó,chúng ta tìm hiểu bài 1 Tiết 1.

<b>Hoạt động 1: (17 phút)</b>

<b>Mục đích : Biết được tình hình Liên Xơ và kết</b>
quả cơng cuộc khôi phục kinh tế sau chiến tranh
<b>Phương pháp, kĩ thuật: trực quan, vấn đáp,</b>

thuyết trình thảo luận

<b>I. Liên Xơ </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Hình thức: cá nhân/nhóm/lớp</b>

HS xác định vị trí của Liên Xơ trên bản đồ

<i>? Trong chiến tranh thế giới thứ 2 Liên Xô bị thiệt</i>
<i>hại như thế nào?</i>

- Gần 32000 nhà máy, xí nghiệp, 6,5 vạn km
đư-ờng sắt bị phá hủy.

<b>GV phân tích.</b>

- Những tổn thất đó làm cho nền kinh tế Liên Xô
phát triển chậm lại tới 10 năm, trong hồn cảnh đó
Liên xơ phải khơi phục kinh tế, hàn gắn vết
thư-ơng chiến tranh, tiếp tục xây dựng CNXH.

GV đưa ra 1 bảng so sánh với Mĩ để thấy rõ sự
thiệt hại của Liên Xô sau chiến tranh thế giới thứ
2

<i>? Nhiệm vụ to lớn của nhân dân Liên Xơ là gì? </i>
<i>? Em cho biết những thành tựu về kinh tế và khoa</i>
<i>học kĩ thuật của Liên Xô ( 1945 - 1950 )?</i>

TL: + Liên Xơ đã hồn thành vượt mức kế hoạch

5 năm lần thứ tư ( 1946 - 1950 ) 9 tháng

+ Năm 1950, sản lượng công nghiệp tăng 73 %
+ Hơn 6000 nhà máy được khôi phục và xây dựng
mới

+ Sản xuất nông nghiệp vượt mức trước chiến
tranh ( 1939 )

+ Đời sống nhân dân được cải thiện

+ Khoa học kĩ thuật : Năm 1949, Liên Xô chế tạo
được bom nguyên tử, phá vở thế độc quyền hạt
nhân của Mĩ

<i>? Thành công trên đem lại ý nghĩa như thế nào?</i>
- Phá vỡ thế độc quyền về bom nguyên tử của Mĩ.
- Chứng tỏ sự phát triển vượt bậc về KHKT của

Liên Xô.

<b>Thảo luận nhóm bàn:</b>

<i>? Vì sao nhân dân Liên Xơ đã đạt được những kết</i>
<i>quả trên? </i>

- Đọc yêu cầu bài tập

- Yêu cầu thảo luận nhóm bàn
- Thời gian: 3 phút

- Các nhóm báo cáo, bổ sung.
- Gv: Chốt:

- Nhấn mạnh đó là sự thống nhất về tư tưởng,
chính trị của xã hội Liên Xơ và tinh thần tự lập tự

-Đất nước Xô viết bị chiến
tranh tàn phá hết sức nặng nề :
hơn 27 triệu người chết, 1 710
thành phố, hơn 70 000 làng
mạc bị phá huỷ,...

-Nhân dân Liên Xơ thực hiện
và hồn thành thắng lợi kế
hoạch 5 năm lần thứ tư (1946
-1950) trước thời hạn.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

cường, chịu đựng gian khổ, lao động cần cù, qn
mình của nhân dân Liên Xơ.

GV: Với những thành tựu đã đạt được từ năm
1946 – 1950 (trong kế hoạch 5 năm lần thứ tư) từ
năm 1950 liên Xô tiếp tục xây dựng CNXH như
thế nào chúng ta chuyển sang mục 2.

<b>Hoạt động 2: (17 phút)</b>

<b>Mục đích: Trình bày được những thành tựu chủ</b>
yếu trong công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở

Liên Xô từ năm 1950 đến đầu những năm 70 của
thế kỉ XX.

<b>Phương pháp, kĩ thuật: trực quan, vấn đáp,</b>
thuyết trình thảo luận

<b>Hình thức: cá nhân/nhóm/lớp</b>

GV giải thích khái niệm” thế nào là xây dựng cơ
sở vật chất kỉ thuật của CNXH”: đó là nền sản
xuất đại cơ khí với cơng nghiệp hiện đại, nơng
nghiệp hiện đại, KHKT tiên tiến. Đây là những cơ
sở vật chất – kỹ thuật mà Liên Xô đã thực hiện
qua các kế hoạch 5 năm từ 1929 đến nay

<i>(?) Phương hướng,nội dung của kế hoạch 5 năm</i>
<i>là gì?</i>

? Em hãy cho biết những thành tựu về kinh tế và
khoa học kĩ thuật của LXô ( Từ 1950 đến đầu
những năm 70 của thế kỉ XX )

trình bày ý kiến của mình
GV đánh giá ,nhận xét:
*Về kinh tế:

Sau khi hồn thành khơi phục ktế, Liên Xô tiếp
tục cho xây dựng cơ sở vật chất cho CNXH

+ LXơ hồn thành các kế hoạch 5 năm :

+ 1951 -1955

+ 1956 - 1960

+ Kế hoạch 7 năm 1959 - 1965

* Trong những năm 50 và 60 của tế kỉ XX kinh tế
LXô tăng trưởng nhanh:

+ Công nghiệp tăng 9,6%

+ Liên Xô là cường quốc công nghiệp đứng thứ
hai thế giới sau Mĩ

GV cho học sinh quan sát hình ảnh phóng vệ tinh
nhân tạo và hình ảnh nhà du hành vũ trụ Ga- ga –
rin.

<i>(?) Hình ảnh trên cho em biết gì về khoa học</i>

<b>2. Tiếp tục công cuộc xây</b>
<b>dựng cơ sở vật chất kỉ thuật</b>
<b>của chủ nghĩa xã hội ( từ năm</b>
<b>1950 đến đầu những năm 70</b>
<b>của thế kỉ XX )</b>

-Liên Xô tiếp tục thực hiện các
kế hoạch dài hạn với các
phương hướng chính là : phát
triển kinh tế với ưu tiên phát

triển công nghiệp nặng, đẩy
mạnh tiến bộ khoa học – kĩ
thuật, tăng cường sức mạnh
quốc phòng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<i>chinh phục vũ trụ của Liên Xô</i>
+ Về khoa học kĩ thuật :

Năm 1957, LXô đã phóng thành cơng vệ tinh nhân
tạo

+ Năm 1961, Liên Xơ đã phóng thành cơng con
tàu “ Phương Đơng “ đưa nhà du hành vũ trụ đầu
tiên Gagarin bay vòng quanh trái đất

GV giới thiệu H1 SGK cho HS quan sát: vệ tinh
nhân tạo đầu tiên nặng 83,6 kg,bay cao 160 km
<i>(?) Chính sách đối ngoại của LXơ trong thời kì</i>
<i>này là gì ?</i>

TL : + Liên Xơ duy trì chính sách đối ngoại hồ
bình, quan hệ hữu nghị với tất cả các nước

+ Tích cực ủng hộ phong trào đấu tranh giải
phóng dân tộc trên tồn thế giới

+ Trở thành chổ dựa tinh thần vững chắc của ptrào
cách mạng thế giới

GV minh họa thêm :Năm 1960, theo sáng kiến của

Liên Xô, Liên hợp quốc thông qua Tuyên ngôn về
việc thủ tiêu hoàn toàn chủ nghĩa thực dân và trao
trả độc lập cho các thuộc địa

+ Năm 1961, Liên Xô đề nghị Liên hợp Quốc
thông qua Tuyên ngôn về việc cấm sử dụng vũ khí
hạt nhân

+ Năm 1963, theo đề nghị của LXô, Liên hợp
quốc đã thông qua Tuyên ngơn thủ tiêu tất cả các
hình thức của chế độ phân biệt chủng tộc

<b>Thảo luận nhóm</b>

<i>? Theo em những thành tựu của Liên Xơ đạt được</i>
<i>có ý nghĩa gì </i>

Thảo luận nhóm: Chia lớp thành 4 nhóm
Thời gian thảo luận: 5 phút

Các nhóm báo cáo
Các nhóm nhận xét
GV chốt

Uy tính chính trị, địa vị quốc tế của Liên Xơ được
đề cao,là nước XHCN lớn nhất,hùng mạnh nhất,là
1 trong 2 cực của thế giới sau CTTG2

- Là nước mở đầu kỉ nguyên
chinh phục vũ trụ của con

người - năm 1957, phóng thành
cơng vệ tinh nhân tạo, năm
1961 phóng tàu "Phương
Đông" đưa con người (I.
Gagarin) lần đầu tiên bay vòng
quanh Trái Đất.

-Về đối ngoại : Liên Xô chủ
trương duy trì hồ bình thế
giới, quan hệ hữu nghị với các
nước và ủng hộ cuộc đấu tranh
giải phóng của các dân tộc.

<b>4. Củng cố</b>

Mục đích : Vận dụng kiến thức đã học để giải quyết bài tập
Hình thức : Cá nhân/ lớp

Phương pháp : Vấn đáp
Thời gian : 3 phút
GV nêu câu hỏi

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

HS trình bày

GV định hướng: chọn một thành tựu, đánh giá ý nghĩa của thành tựu đó.
<b>5. HDVN( 2'): Học sinh làm bài tập trong SGK, chuẩn bị phần II theo hệ </b>
thống câu hỏi SGK

<b>V. RÚT KINH NGHIỆM</b>

</div>

<!--links-->