Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

Bài 39 . BÀI THỰC HÀNH 6 TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA NƯỚC

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (116.83 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i>Ngày soạn: 17/3/2017</i>


<i><b>Ngày giảng: /3/2017 Tiết 59- Lấy điểm hệ số</b></i>
<i><b>1</b></i>


<i><b>Bài 39 . BÀI THỰC HÀNH 6</b></i>
<i><b>TÍNH CHẤT HĨA HỌC CỦA NƯỚC</b></i>
<b>I. MỤC TIÊU </b>


<b>1. Kiến thức: HS biết được:</b>


- Mục đích các bước tiến hành kĩ thuật thực hiện của các thí nghiệm :
Tác dụng của nước với Na, với oxít bazơ CaO), với oxít axít (P2O5)


<b>2. Kỹ năng </b>


- Sử dụng dụng cụ hố chất để thực hiện thành cơng an tồn các thí nghiệm
trên.


- Quan sát mơ tả giải thích hiện tượng thí nghiệm và viết PTHH.
- Viết tường trình thí nghiệm .


<b>3. Năng lực</b>


- Năng lực thực hành hóa học: sử dụng dụng cụ, hóa chất khi làm thí nghiệm
tính chất hóa học của nước; quan sát, mơ tả, giải thích, viết phương trình hóa học,
kết luận.


<b>4.Thái độ</b>


- GD ý thức cẩn thận khi làm thí nghiệm.


<b>II. CHUẨN BỊ</b>


- Dụng cụ : Cho mỗi nhóm Hs : chén sứ nhỏ, lọ thủy tinh có nắp, thìa đốt, cốc
nước, đèn cồn, diêm, giấy lọc, kẹp gắp, ống nhỏ giọt.


- Hóa chất : kim loại Na, P đỏ, vôi sống CaO, giấy quỳ tím, dung dịch
phenolphtalein.


*Học sinh: Kẻ sẵn tường trình vào vở
<b>III. PHƯƠNG PHÁP</b>


- Thực hành


<b>IV. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG - GIÁO DỤC</b>
<i><b>1. Ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số: (1phút)</b></i>
<b>2. Kiểm tra bài cũ: Không</b>


<b>3. Bài mới </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt
- GV nêu mục tiêu của bài thực hành.


- GV hướng dẫn HS làm thí nghiệm 1.
<i>* Thí nghiệm: </i>


+ Nhỏ vài giọt dung dịch phenolphtalein
vào một cốc nước (hoặc cho mẫu giấy quỳ
tím vào).


+ Dùng kẹp sắt kẹp miếng natri (nhỏ bằng


hạt đỗ) cho vào cốc nước.


- Yêu cầu HS quan sát và rút ra nhận xét.
Viết PTHH.


- GV hướng dẫn HS làm thí nghiệm 2.
<i>* Thí nghiệm: </i>


+ Cho một mẫu nhỏ vôi sống (bằng hạt
ngô) vào bát sứ.


+ Rót một ít nước vào vơi sống. Cho 1-2
giọt dung dịch phemolphtalein vào dung
dịch nước vôi.


- Yêu cầu các nhóm làm và nêu nhận xét.
Viết PTHH.


- GV hướng dẫn HS làm thí nghiệm 3.
<i>* Thí nghiệm: </i>


+ Đốt P trên ngọn lữa đèn cồn rồi đưa
nhanh P đang cháy vào lọ thủy tinh.


+ Khi P ngừng cháy, rót một ít nước vào
lọ, lắc nhẹ.


+ Cho một mẫu quỳ tím vào dung dịch mới


<b>I. TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM</b>


<b>1. Thí nghiệm 1</b><i><b> : </b></i>


<i>Nước tác dụng với natri.</i>
<i>a. Cách làm: </i>


<i> Sgk.</i>
<i>b. Hiện tượng:</i>


- Miếng nat ri chạy chạy trên mặt
nước.


- Có khí thốt ra.


- Quỳ tím chuyển sang màu xanh.
<i>c. Phương trình hóa học:</i>


2Na + 2H2O 2NaOH + H2


<i> Phản ứng của natri với nước</i>
<i>tạo thành dung dịch bazơ.</i>


<b>2. Thí nghiệm 2: </b>


<i>Nước tác dụng với vôi sống CaO.</i>
<i>a. Cách làm:</i>


<i> Sgk.</i>
<i>b. Hiện tượng:</i>


- Mẫu vôi sống nhão ra.



- Dung dịch phenolphtalein đang từ
không màu chuyển sang màu hồng.
- Phản ứng tỏa nhiều nhiệt.


<i>c. Phương trình hóa học:</i>
<i> CaO + H</i>2O Ca(OH)2.


<i> Phản ứng của vôi sống với</i>
<i>nước tạo thành bazơ.</i>


<b>3. Thí nghiệm 3 : </b>


<i>Nước tác dụng với điphotpho</i>
<i>pentaoxit.</i>


<i>a. Cách làm:</i>
<i> Sgk.</i>
<i>b. Hiện tượng:</i>


- Photpho cháy sinh ra khói màu
trắng.


 




</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

tạo thành.


- Yêu cầu các nhóm làm và nêu nhận xét.


Viết PTHH.


- Miếng giấy quỳ tím chuyển tành
màu đỏ.


<i>c. Phương trình hóa học:</i>
<i> P</i>2O5 + 3H2O 2H3PO4.


<i> Phản ứng của điphotpho</i>
<i>pentaoxit với nước tạo thành dung</i>
<i>dịch axit.</i>


<i><b> HOẠT ĐỘNG 2</b><b> . Hướng dẫn viết tường trình (8p)</b></i>


Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt
<i>- Học sinh viết tường trình thí nghiệm.</i> <b>II. TƯỜNG TRÌNH</b>


- Học sinh viết tường trình theo
mẫu sẵn có.


<b>4. Củng cố và hoàn thiện kiến thức (5p)</b>
<i> - GV nhắc lại các TCHH của nước.</i>
- Nhận xét giờ thực hành.


- Học sinh vệ sinh phòng học, dụng cụ.
<b>5. Hướng dẫn về nhà ( 1p)</b>


- Đọc trước bài sau: Dung dịch
<b>V. RÚT KINH NGHIỆM</b>



………
………
………
………


<b></b>


</div>

<!--links-->

×