kế hoạch phối hợp tuần 6
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (112.1 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Tuần thứ: 06</b> <b> TÊN CHỦ ĐỀ LỚN : BẢN THÂN</b>
<i><b> (Thời gian thực hiện 4 tuần, từ ngày 25/09/2017 đến ngày 20/10/2017)</b></i>
<b>TÊN CHỦ ĐỀ NHÁNH 3 : CƠ THỂ TÔI </b>
<i><b>(Thời gian thực hiện: 1 tuần; Từ ngày 09/10 Đến ngày 13/10/2017)</b></i>
<b>A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG</b>
<b>HOẠT</b>
<b>ĐỘNG</b>
<b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b> <b>HOẠT ĐỘNG HỖ</b>
<b>TRỢ CỦA GIÁO</b>
<b>VIÊN</b>
<b>Đón trẻ</b>
<b></b>
<b>-Chơi</b>
<b></b>
<b>-Thể dục</b>
<b>sáng</b>
Đón trẻ vào lớp, trao
đổi với phụ huynh
về tình trẻ
- Mở cửa thơng
thống phịng học
- Nước uống,
khăn mặt, tranh
ảnh
- Sổ tay, bút viết
- Cô đón trẻ ân cần,
nhắc trẻ chào ơng bà, bố
mẹ,...
- Trị chuyện trao đổi
với phụ huynh
Hướng trẻ vào góc
chơi
Chuẩn bị đồ
dùng, đồ chơi
trong các góc
- Hướng dẫn trẻ chơi
trong các góc
- Nhắc trẻ cất đồ chơi
gọn gàng
Tập bài tập thể dục
sáng
- Sân tập
- Đĩa nhạc
Cho trẻ xếp thành ba
hàng dọc
Quan sát bao quát trẻ
<b>Hoạt</b>
<b>động</b>
<b>góc</b>
- Góc phân vai
- Góc nghệ thuật
- Góc xây dựng
- Góc học tập
- Góc thiên nhiên
Chuẩn bị đồ dùng
đồ chơi cho các
góc chơi.
- Cơ cùng trẻ tham quan
các góc chơi
- Gợi trẻ nói tên các góc
chơi
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
trong q trình chơi góc.
<b>Hoạt</b>
<b>động</b>
<b>ngồi</b>
<b>trời</b>
<i><b>Hoạt động có chủ </b></i>
<i><b>đích</b></i>
- Quan sát đồ chơi
ngoài sân trường
- Dạo quanh sân
trường. Quan sát sự
thay đổi của thời
tiết.
+ Trò chuyện, đàm
thoại về các giác
quan trên cơ thể.
- Chuẩn bị: Cho
trẻ đi giầy, dép,
quần áo gọn gàng.
-Địa điểm quan
sát
- Quản lý, bao quát trẻ
trong quá trình hoạt
động
<i><b>-Trị chơi vận động</b></i>
“ Chuyền bóng”
“Chó sói xấu tính”;
<i><b>- Trị chơi dân gian:</b></i>
Rồng rắn lên mây,
Nu na nu nống..v..v
- Địa điểm chơi
- Đồ dùng, đồ
chơi
- Quản lý bao quát trẻ
trong quá trình trẻ chơi
Chơi tự do với các
thiết bị ngoài trời
- Đồ chơi ngoài
trời sạch sẽ, an
toàn
- Quản lý bao quát trẻ
trong quá trình trẻ chơi
<b>Hoạt</b>
<b>động ăn</b>
* Vệ sinh
* Ăn trưa, ăn quà
chiều
- Chuẩn bị nước
sạch, xà phòng
thơm, khăn lau
tay cho trẻ rửa
tay.
- Đặt giữa bàn:
+ Một đĩa đựng
thức ăn rơi
+ Một đĩa để 5-6
khăn sạch, ẩm
- Giặt khăn mặt, phơi
khăn.
- Cô cùng trẻ kê bàn
ghế, chuẩn bị thìa bát ăn
cơm, đĩa đựng cơm rơi,
khăn lau tay.
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
- Sau khi trẻ ăn song
nhắc trẻ lau mặt sạch và
uống nước tráng miệng.
<b>Hoạt</b>
<b>động</b>
<b>ngủ</b>
Ngủ Trưa - Kê giường, chải
chiếu
- Chuẩn bị phòng
ngủ cho trẻ sạch
sẽ, yên tĩnh,
thoáng mát về
mùa hè
- Giảm ánh sáng
bằng cách che
rèm cửa sổ
- Cô cùng trẻ kê phản
ngủ, dải chiếu, xếp gối.
- Nhắc trẻ đi vệ sinh.
- Cơ trơng trẻ ngủ trưa.
- Chăm sóc giấc ngủ
cho trẻ, chú ý tới những
trẻ yếu, khó ngủ.
<b>Chơi, </b>
<b>hoạt </b>
<b>động </b>
<b>theo ý </b>
<b>thích</b>
Trẻ chơi trong các
góc theo ý thích
- Một số đồ dùng,
đồ chơi
- Đồ chơi, nguyên
liệu, học liệu
trong các góc
- Giấy màu, hồ
dán, kéo thủ
cơng.
- Cho trẻ chơi tự do theo
ý thích ở các góc.
<b>Trả trẻ</b> Vệ sinh- trả trẻ - Nước, khăn lau,
xà phòng rửa tay
- tư trang, đồ
dùng cá nhân của
trẻ
- Hướng dẫn trẻ vệ sinh
cá nhân.
- Hướng dẫn trẻ lấy đồ
dùng cá nhân của mình
- Nhắc trẻ biết chào hỏi
cô giáo, bạn bè, bố mẹ
lễ phép trước khi ra về.
- Trò chuyện trao đổi
với phụ huynh về tình
hình của của trẻ
<b>B. HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC</b>
<b>THỜI</b>
<b>GIAN </b>
<b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b> <b>HOẠT ĐỘNG</b>
<b>HỖ TRỢ CỦA</b>
<b>GIÁO VIÊN</b>
Ngày 09
tháng 10
<b>Thể dục . </b>
VĐCB : Ném trúng
- 4-6 túi cát , 2 cột
đích
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
năm 2017 đích thẳng đứng
TCVĐ : Ai chạy
nhanh hơn
- Dây buộc để chơi
trò chơi.
- Sân tập
động học.
Ngày 10
tháng 10
năm 2017
<b>Toán </b>
“ Đếm đến 5, nhận
biết các nhóm đồ vật
có 5 đối tượng,
nhận biết chữ số 5”
- Một số nhóm đồ
chơi số lượng từ 1 -
4
- Bộ đồ tốn cho cơ
và trẻ
- Quản lý trẻ, bao
quát trẻ trong quá
trình trẻ hoạt động.
Ngày 11
tháng 10
năm 2017
<b>Tạo hình</b>
“Vẽ khn mặt
biểu lộ cảm xúc”
<i>( Vui, buồn, tức </i>
<i>giận)</i>
- Giấy A4, Bút màu
đủ cho trẻ, 1 số mẫu
vẽ của cô, giá treo
tranh
- Quản lý trẻ, bao
quát trẻ trong hoạt
động học.
Ngày 12
tháng 10
năm 2017
<b>LQCV</b>
“ Trò chơi chữ cái:
e, ê”
- Các thẻ chữ cái e,
ê cho trẻ.
- Tranh chữ to bài
thơ "Bé ơi"
- Một số tranh lô tô
về các bộ phận trên
cơ thể,
- Tranh kèm các từ:
“ bàn tay, đôi mắt,
bàn chân”
- Quản lý trẻ, bao
quát trẻ trong hoạt
động học.
Ngày 13
tháng 10
năm 2017
Thơ “ Bé ơi” - Tranh minh hoạ
nội dung bài thơ
- Tranh minh hoạ
khổ A4 để trẻ đọc
thơ tương ứng tranh.
- Nhạc nền, vi tính.
</div>
<!--links-->
