chu-cai-v-r-in
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (63.39 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>ĐỀ TÀI: CHỮ V, R</b>
I. <b>Mục đích yêu cầu</b>
<b>- Trẻ nhận biết chữ v, r qua các từ , các bài thơ…</b>
<b>- Trẻ biết phối hợp với bạn trong hoạt động nhóm.</b>
II. <b>Chuẩn bị.</b>
<b>- Tranh và các thẻ từ: con voi, vườn hoa, con rùa , cái rổ.</b>
<b>- Các bài thơ, đồng dao.</b>
<b>- Bảng , chữ v – r.</b>
<b>- Bút lông.</b>
<b>- Nhạc, đĩa CD.</b>
<b>III.</b> <b>Tiến hành</b>
<b>Ổn định: Cho trẻ hát bài ” Kìa nhìn xem ”</b>
<b>1. Hoạt động 1: Cho trẻ làm quen với chữ cái v, r.</b>
<b>- Giáo viên cho trẻ xem các bức tranh</b>
<b>- Cho trẻ đọc tên các từ dưới bức tranh.</b>
<b>- Cô mời trẻ lên gạch dưới chữ cái trẻ đã học.</b>
<b>- Cơ gỡ chữ v, r xuống phía dưới.</b>
<b>- Giới thiệu chữ cái v, r và cho trẻ đọc lại.</b>
<b>- Chữ v, r là loại chữ gì ?</b>
<b>2. Hoạt động 2: Trị chơi: ghép đúng</b>
+ Cơ giới thiệu thêm 2 bức tranh và 2 thẻ từ cái rổ, vườn hoa.
<b>- Chia lớp thành 2 nhóm: </b>
<b>- Lần 1: 4 bạn nhóm 1 cầm 4 bức tranh gắn lên bảng, 4 bạn nhóm 2 có </b>
nhiệm vụ tìm thẻ từ ghép vào dưới bức tranh sao cho phù hợp.
<b>- Lần 2: 4 bạn cịn lại của nhóm 2 gắn 4 thẻ từ lên trước , 4 bạn còn lại của </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>- Cô và trẻ kiểm tra .</b>
+ Ngồi các thẻ từ cơ vừa giới thiệu bạn nào có từ khác trong đó có chữ cái
v, r. Cô ghi các từ trẻ nêu được lên bảng và cho cả lớp kiểm tra lại.
<b>- Cô cho trẻ gạch dưới chữ cái v, r.</b>
<b>3. Hoạt động 3: Tìm và gạch dưới chữ v, r trong bài thơ.</b>
<b>- Cô giới thiệu cho trẻ 1 bài thơ và cho trẻ đọc bài thơ.</b>
Chia trẻ thành 4 nhóm:
- Mỗi nhóm chọn 1 tấm bảng và tự đọc bài thơ.
- Cô cho trẻ lấy bút sau đó tìm và gạch dưới những chữ cái v, r có trong bài
thơ.
- Trẻ thực hiện.
- Cơ cho trẻ đổi nhóm để kiểm tra lại.
- Cô và trẻ nhận xét các nhóm.
</div>
<!--links-->
