Đề Tài Mối Quan Hệ Trong Phạm Vi 8 Chia Số Lượng 8 Làm 2 Phần
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (72.13 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Lĩnh vực : Phát Triển Nhận Thức</b>
<b>Đề Tài Mối Quan Hệ Trong Phạm Vi 8 Chia Số</b>
<b>Lượng 8 Làm 2 Phần</b>
<b>I/</b>
<b> Mục đích yêu cầu:</b>
<b>1 Kiến thức</b>
Cháu biết thêm bớt chia nhóm đồ dùng có số lượng 8 ra làm 2 phần
Cháu nhận biết chữ số 8
Cháu biết tô màu tranh
Thực hiện được 4 cách chia theo yêu cầu của cô.
<b>2Kỹ năng:</b>
Cháu biết cách cầm bút để tô, cầm kéo cắt và dán khéo léo không làm ướt
tập.
Tham gia trò chơi nhanh nhẹn.
<b>3Thái độ:</b>
Kiên trì hồn thành sản phẩm
<b>II/ Chuẩn bị:</b>
Đồ dùng của cô:
Chữ số 1 đến 8
Bảng đính
Tranh hướng dẫn
Hình quả có số lượng là 8 : quả na,dưa,xồi
Các ngơi nhà mang chữ số.
Gía trưng bày sản phẩm
Đồ dùng của :
Sách bé LQVT
Bút màu ,viết chì, kéo, hồ, khăn lau
<b>III/ Cách tiến hành:</b>
<b>HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ</b>
<b>Hoạt Động 1: (5 phút)</b>
Đọc thơ “hoa đào”
Hoa đào thường có ở đâu?
Chúng nở vào mùa nào?
Các con biết gì về mùa xuân?
Mùa xn có quả gì ?
Cơ tóm ý Giáo dục dinh dưỡng, vệ
sinh.
Trẻ đọc
Trả lời
….
Chú ý
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>Ôn số lượng cũ:</b>
Vậy các con nhìn xem đây là quả gì
nha
Cô gắn 5 quả dưa,6 quả na,7 quả
xoài)
Cháu đếm ?Gắn số lượng tương
ứng.
<b>Hơn -Kém</b>
Con có nhận xét gì về các loại quả
từ trên xuống?
Từ dưới lên thì sao?
Số lượng các loại quả như thế nào
với nhau?
Số lượng quả nào nhiều hơn?
Số lượng nào ít hơn?
Để số lượng các loại quả bằng nhau
ta làm sao? (nhưng cô không muốn
bớt ra)
Tất cả các loại quả bằng mấy?
tương ướng số mấy?
Ăn quả rất tốt cho cơ thể chúng
ta,nhưng con nhớ phài rửa sạch
quả và mới cha mẹ ông bà cùng ăn
nha các con.
Cô thấy bạn lớp mình rất ngoan cơ
sẽ tặng bạn quả na ăn nha.
Bớt dần số lượng quả xoài,quả na.
<b>Chia thành 2 phần</b>
Các con xem cô sẽ chia 8 quả dưa
này ra hai phần các con xem có
mấy cách chia nhé! .
Cô chia lần 1 : 1 -7
Nhưng khi cô gộp hai nhóm lại thì
đều bằng mấy các con?
Cách cịn lại cơ mời cháu lên chia
và đặt chữ số tương ứng: 2-6, 3-5,
4-4,5-3,4-4,6-2,7-1
Vậy 8 chia làm hai phần có bao
nhiêu lần chia?
Con có nhận xét gì về những lần
Cháu đếm và gắn số tương ướng.
Tăng dần
Giảm dần
Khơng bằng nhau
Quả xồi
Quả dưa ít hơn
Trẻ thực hiện
Bằng 8.Tương ướng số 8
Đồng thanh các lần bớt
Trẻ đếm
Trẻ thực hiện
Trẻ đếm các lần chia
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
chia này: 1-7 và 7-1,2-6 và 6-2, 3-5
và 5-3,4-4 và 4-4?
Vậy 8 chia làm hai phần có bao
nhiêu cách chia?
Đúng rồi 8 chia làm hai phần có 8
lần chia nhưng 4 cách chia và tất
cả gộp lại đều bằng 8 đó các con.
4 cách chia
Đồng thanh
<b>Trò chơi : “ về đúng nhà” (10</b>
<b>phút)</b>
Cô hướng dẫn :con vừa đi vừa hát
chọn 1 thẻ số khi cơ nói “về nhà”
con sẽ về ngôi nhà có số gộp
chung với thẻ số con cầm sao cho
là 8,bạn nào về sai nhà sẽ bị
phạt,ai về đúng được cô khen.
Lớp chơi vài lần
<b>Hoạt động 3:(5 phút)</b>
Lớp hát “em yêu cây xanh ”
Cô hướng dẫn sách LQVT
Thư giản: uống nước.
Chọn sản phẩm tuyên dương
Chú ý
Về thực hiện
<b>Hoạt động 4:(5 phút)</b>
Nhận xét – cắm hoa. Cắm hoa
<b>Hoạt động ngoài trời</b>
<b>Nội dung tổ chức</b>
Cho trẻ dạo chơi sân trường
Đàm thoại chủ điểm “mùa xuân quê em”
<b>I.Mục đích yêu cầu:</b>
Cháu biết dùng kỹ năng của mình để tạo hình về hoa mùa xuân
Cháu biết được lợi ích của các lồi hoa
Biết được hoa rất có ích được dùng trong các ngày lễ, ngày cưới, trang trí
nhà cửa.
Cháu biết được xung quanh có nhiều lồi hoa khác nhau và mùa xuân là
các loài hoa nở nhiều nhất.
<b>II.Chuẩn Bị:</b>
Lớp học sạch sẽ thoáng mát.
Tranh hướng dẫn của cơ.
Trang trí lớp theo chủ đề.
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
<b>Hoạt động 1:(10phút )</b>
Quan sát: tranh mùa xuân
<b>Hoạt động 2: (5 phút )</b>
Củng cố PTNT : “Trò chuyện về mùa
xuân”
<b>Hoạt động 3: (10 phút )</b>
Cung cấp kiến thức
PTTM :Tạo hình “Hoa mùa xuân”
Quan sát và đàm thoại
Cô hướng dẫn
<b>Hoạt động4: (30 phút)</b>
Trò chơi: “kéo co”
Cô hướng dẫn cách chơi và luật chơi
Cho lớp chơi.
Quan sát và đàm thoại
Lớp nhắc lại
Quan sát và đàm thoại
Chú ý
</div>
<!--links-->
