- Trang chủ >>
- THPT Quốc Gia >>
- Sinh học
Tiet 11. Nguon am
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.14 MB, 25 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Nhiệt liệt chào mừng thầy cô giáo về dự giờ !</b>
<b>Nhiệt liệt chào mừng thầy cô giáo vỊ dù giê !</b>
TiÕt 11. Bµi 10
TiÕt 11. Bµi 10
..Nguồn âm
Nguồn âm
<b>Giáo viên: Tr ơng Lan Anh</b>
<b>Giáo viên: Tr ơng Lan Anh</b>
<b>Lớp: 7A8 </b>
<b>Lớp: 7A8 </b>
<b>Tr ờng THCS Thành Công</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
Đài đang bật
Loa đang phát
âm thanh
Trống đang gõ
Ng ời đang
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
Ch ơng 2
Ch ơng 2
.
.
<b>Âm học</b>
<b>Âm học</b>
<i><b>ã Cỏc ngun õm cú chung c im gỡ?</b></i>
<i><b>ã Âm trầm, âm bổng khác nhau ở chỗ nào?</b></i>
<i><b>ã Âm to, âm nhỏ khác nhau ở chỗ nào?</b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
<b>Tiết 11. Nguồn ©m</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
<b>Hàng ngày chúng ta vẫn th ờng nghe tiếng c </b>
<b>ời nói vui vẻ, tiếng đàn nhạc du d ơng, tiếng </b>
<b>chim hót líu lo, tiếng ồn ào ngồi đ ờng phố ... </b>
<b>chúng ta sống trong một thế giới õm thanh. </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
<b>I. Nhận biết nguồn âm</b>
<b>Bài 1. Em hÃy nêu những âm mà em nghe đ ợc và tìm </b>
<b>xem chúng đ ợc phát ra từ đâu?</b>
<b>Nhóm</b> <b>Âm thanh nghe đ ợc</b> <b>Nguồn âm</b>
1
2
3
<b>2. Ví dụ mét sè nguån ©m</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
<b>II. Các nguồn âm có chung đặc điểm gì ?</b>
<b>1) ThÝ nghiƯm</b>
<b>a) ThÝ nghiƯm 1 (hình 10.1- SGK)</b>
<b>* Mục tiêu: Tìm hiểu xem âm thanh đ ợc tạo ra nh </b>
<b>thế nào?</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
<b>B2: Dùng ngón tay bật dây cao su và lắng nghe. Mô tả </b>
<b>điều em nhìn thấy và nghe đ ợc.</b>
<b>* Tiến hành:</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
<b>* Nhận xét:</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>
<b>b. ThÝ nghiÖm 2,3 (SGK/29) </b>
<b>* Mục tiêu: Kiểm tra vật phát ra âm có dao động </b>
<b>khơng? </b>
H10.2/29 <sub>H10.3/29</sub>
<b>-Làm thế nào để vật phát ra âm?</b>
<b>-Hãy tìm cách kiểm tra xem vật phát ra âm </b>
<b>có dao động khơng? </b>
?
</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>
<b>ThÝ nghiƯm 2</b>
<b>H×nh10.2/29</b>
<b>ThÝ nghiƯm 3</b>
<b>H×nh10.3/29</b>
<b>Dơng cơ</b>
<b>VËt phát ra âm</b>
<b>Ph ơng án kiểm </b>
<b>tra: vật phát ra </b>
<b>õm dao ng</b>
<b>Kết luận</b>
<i><b>Treo quả bóng tiếp </b></i>
<i><b>xúc với thành cốc và </b></i>
<i><b>gõ nhẹ vào thành </b></i>
<i><b>cốc</b></i>
<i><b>Treo quả bóng tiếp </b></i>
<i><b>xúc với một nhánh </b></i>
<i><b>của âm thoa và gõ </b></i>
<i><b>nhẹ vào nhánh kia</b></i>
Thành cốc Âm thoa
Khi phát ra âm,
thnh cốc dao động
Khi phát ra âm, âm
thoa dao động
</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>
<b>II. Các nguồn âm có chung đặc điểm gì ?</b>
<b>b. ThÝ nghiƯm 2 (h×nh 10.2-SGK)</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>
<b>II. Các nguồn âm có chung đặc điểm gì ?</b>
<b>b. ThÝ nghiƯm 2 (h×nh 10.2-SGK)</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>
<b>II. Các nguồn âm có chung đặc điểm gì ?</b>
<b>c. ThÝ nghiƯm 3 (h×nh 10.3-SGK)</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>
<b>II. Các nguồn âm có chung đặc điểm gì ?</b>
<b>c. ThÝ nghiƯm 3 (h×nh 10.3-SGK)</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>
<b>II. Các nguồn âm có chung đặc điểm gì ?</b>
<b>c. Thí nghiệm 3 (hình 10.3-SGK)</b>
<b>* Dụng cụ:</b>
<b>* Tiến hành:</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>
<i><b>2) KÕt luËn (SGK/29)</b></i>
<b>Khi phát ra âm, các vật đều ...</b>
<i><b>dao động</b></i>
<b>II. Các nguồn âm có chung đặc điểm gì ?</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>
<b>III. VËn dơng</b>
<b>C6. Em cã thể làm một số vật nh tờ giấy, lá chuối ... </b>
<b>phát âm đ ợc không? Nêu cách làm.</b>
<b>C7. Hãy tìm hiểu xem bộ phận nào dao động phát ra </b>
<b>âm trong hai nhạc cụ mà em biết.</b>
<b>Nhãm</b> <b>TT</b> <b>Nhạc cụ</b> <b>Nguồn âm</b>
1
2
Đàn ghita
Sáo
</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>
<b>III. Vận dụng</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>
<b>III. VËn dông</b>
<b>C9. Hãy làm một nhạc cụ (đàn ống nghiệm) theo chỉ </b>
<b>dẫn d ới đây:</b>
<b>- Đổ n ớc vào bẩy ống nghiệm giống nhau đến các </b>
<b>mùc n ớc khác nhau.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>
<b>III. Vận dụng</b>
<b>Bài 3. Trên hình vẽ là mét bé trèng th êng ® ợc dùng </b>
<b>trong các buổi biểu diễn ca nhạc. H·y cho biÕt khi </b>
<b>nµo bé trèng nµy lµ nguån ©m?</b>
A. Khi nó đ ợc đặt trên sân khấu.
B. Khi nó đ ợc ng ời nhạc cơng sử
dơng (gâ lªn trèng).
C. Bộ trống đ ợc coi là nguồn âm
trong mọi tr ờng hợp.
</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>
<b>III. VËn dơng</b>
<b>Bµi 4. Khi gâ vào mặt trống thì ta nghe thấy âm </b>
<b>thanh phát ra, vậy:</b>
<b>a) Vật nào là nguồn âm.</b>
<b>b)Hóy tỡm cỏch kiểm tra khi vật đó phát ra âm </b>
<b>vật đó dao động.</b>
<b>a) MỈt trống phát ra âm.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>
<b>III. Vận dụng</b>
<b>Bi 5. Khi nghe đài, âm thanh phát ra từ đâu</b>
<b>A.Từ phát thanh viên đọc ở đài phát thanh.</b>
<b>B.Từ núm chỉnh âm thanh.</b>
<b>C.Từ vỏ của chiếc đài.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>
<b>III. VËn dơng</b>
<b>Bµi 6. Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống</b>
<b>m thanh đ ợc tạo ra từ các ... âm, </b>
<b>có chung đặc điểm là khi ... ra âm, các </b>
<b>nguồn âm đều ...</b>
<i><b>nguån</b></i>
<i><b>ph¸t </b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25>
<b>Kính chúc các thầy cô giáo </b>
<b>Kính chúc các thầy cô giáo </b>
<b>mạnh khoẻ !</b>
</div>
<!--links-->
