Sự đồng biến, nghịch biến của hàm số
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (70.38 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i>I.</i>
<i> Tóm tắt lý thuyết:</i>
1. Điều kiện để hàm số đồng biến ,nghịch biến:
-.Điều kiện cần và đủ để y=f(x) đồng biến /(a,b) <sub>f</sub>’<sub> (x) ≥0 </sub> <i>x</i> ( , )<i>a b</i> <sub> đồng thời f</sub>’<sub> (x) =0 chỉ </sub>
xảy ra tại một số hữu hạn điểm thuộc (a,b).
-.Điều kiện cần và đủ để y=f(x) nghịch biến /(a,b) <sub>f</sub>’<sub> (x) ≤0 </sub> <i>x</i> ( , )<i>a b</i> <sub> đồng thời f</sub>’<sub> (x) =0 </sub>
chỉ xảy ra tại một số hữu hạn điểm thuộc (a,b)..
2.Kiến thức bổ trợ:
-Tam thức bậc hai f(x)= ax2<sub> +bx +c (a≠0)</sub>
* ) Điều kiện để
0
( ) 0 ( )
0
<i>f x</i> <i>x R</i>
<i>a</i>
<sub> </sub>
<sub> * ) Điều kiện để </sub>
0
( ) 0 ( )
0
<i>f x</i> <i>x R</i>
<i>a</i>
<sub> </sub>
II.Bài tập:
Dạng 1: Tìm điều kiện để hàm số đơn điệu trên tập xác định:
Bài 1: Tìm diều kiện để hàm số sau ln đồng biến:
Bài 2: Tìm điều
kiện để hàm số sau đơn điệu trên R Khi đó hàm số đồng biến hay nghịch biến tại sao?
2 3 2
( 5 ) 6 6 5
<i>y</i> <i>m</i> <i>m x</i> <i>mx</i> <i>x</i> <sub> </sub>
Bài 3: Tìm điều kiện để hàm số sau nghịch biến trên R:
3 2
1
2 (2 1) 3 2
3
<i>y</i> <i>x</i> <i>x</i> <i>a</i> <i>x</i> <i>a</i>
Bài 4: Tìm điều kiện để hàm số sau đồng biến trên mỗi khoảng xác định của nó::
2 <sub>(</sub> <sub>1)</sub> <sub>3</sub> <sub>1</sub>
) 2 ( 0) ) ( )
1 2
<i>m</i> <i>mx</i> <i>m</i> <i>x</i>
<i>a y x</i> <i>m</i> <i>b y</i> <i>m</i>
<i>x</i> <i>x</i>
Bài 5: Tìm điều kiện để hàm số sau nghịch biến trên mỗi khoảng xác định của nó::
2 2
2 ( 2) 3 1 (2 1) 3 5
) )
1 1
<i>x</i> <i>m</i> <i>x</i> <i>m</i> <i>m</i> <i>x</i> <i>mx</i>
<i>a y</i> <i>b y</i>
<i>x</i> <i>x</i>
Dạng 2: Tìm điều kiện để hàm số đơn điệu trên một khoảng, đoạn :
Bài 1: Cho hàm số y=<i>y x</i> 3 3(2<i>m</i>1)<i>x</i>2(12<i>m</i>5)<i>x</i>2
Tìm m để hàm số đồng biến trên khoảng (2;+∞).
Bài 2: Tìm m để
2 <sub>6</sub> <sub>2</sub>
2
<i>mx</i> <i>x</i>
<i>y</i>
<i>x</i>
<sub> nghịch biến trên </sub>
1;
<sub>.</sub>Bài 3: Cho hàm số y=
3 2
1
( 1) ( 3) 4
3
<i>y</i> <i>x</i> <i>m</i> <i>x</i> <i>m</i> <i>x</i>
Tìm m để hàm số đồng biến trên khoảng (0;3).
Bài 4: Cho hàm số <i>y x</i> 33<i>x</i>2 (<i>m</i>1)<i>x</i>4<i>m</i>
3 3
2 2 2
) ( 1) ( 1) 3 5 ) ( 1) (3 2) .
3 3
<i>x</i> <i>x</i>
<i>a y</i> <i>a</i> <i>a</i> <i>x</i> <i>x</i> <i>b y</i> <i>a</i> <i>ax</i> <i>a</i> <i>x</i>
3 3
2 2 2
) ( 1) ( 1) 3 5 ) ( 1) (3 2) .
3 3
<i>x</i> <i>x</i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
Tìm m để hàm số nghịch biến trên khoảng (-1;1).
Bài 5: Tìm m để
2
2 3
2
<i>x</i> <i>x m</i>
<i>y</i>
<i>x</i>
<sub> đồng biến trên </sub>
3;
<sub>.</sub>Hướng dẫn giải:
Dạng 2:
Bài 1: Hàm số đồng biến trên
' 2
2
' '
2
(2; ) 0 (2; ) 3 6 5 12 ( 1) (2; )
6 5
(2; )
12( 1)
3 ( 2) 1
( ) ( ) 0 (2; )
12( 1)
5 5
( ) (2; ) ( ) (2)
12 12
<i>y</i> <i>x</i> <i>x</i> <i>x</i> <i>m x</i> <i>x</i>
<i>x</i> <i>x</i>
<i>m x</i>
<i>x</i>
<i>x x</i>
<i>f x</i> <i>f x</i> <i>x</i>
<i>x</i>
<i>f x dong bien tren</i> <i>nen f x</i> <i>f</i> <i>m</i>
Bài 2: Hàm nghich biến trên
' 2
2
' '
2
1; 0 1; 4 14 0 1;
14
(2; )
4
12(2 4)
( ) 0 ( ) 0 1;
( 2)
14 14
( ) 1; ( ) (1)
5 5
<i>y</i> <i>x</i> <i>mx</i> <i>mx</i> <i>x</i>
<i>m x</i>
<i>x</i> <i>x</i>
<i>x</i>
<i>f x</i> <i>f x</i> <i>x</i>
<i>x</i>
<i>f x dong bien tren</i> <i>nen f x</i> <i>f</i> <i>m</i>
Bài 3: Hàm số đồng biến trên
' 2
2
2
' '
2
(0;3) 0 0;3 2( 1) 3 0 0;3
2 3
0;3
2 1
2 2 8
( ) 0 ( ) 0 0;3
(2 1)
12
( ) 0;3 ( ) (3)
7
<i>y</i> <i>x</i> <i>x</i> <i>m</i> <i>x m</i> <i>x</i>
<i>x</i> <i>x</i>
<i>m</i> <i>x</i>
<i>x</i>
<i>x</i> <i>x</i>
<i>f x</i> <i>f x</i> <i>x</i>
<i>x</i>
<i>f x dong bien tren</i> <i>nen Max f x</i> <i>f</i> <i>m</i>
(do y ‘<sub> =0 liên x=0 vaf x=3 nên BPT f</sub>’<sub> (x)</sub> <i>x</i>
0;3
<i>y</i>' 0 <i>x</i>
0;3
Bài tập kiểm tra:
Bài 1: Cho hàm số y=
3 2
1
( 1) (3 2)
3
<i>y</i> <i>m</i> <i>x</i> <i>mx</i> <i>m</i> <i>x</i>
a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ ĐTHS với m=2.
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
Bài 2: Cho hàm số y=
4
<i>mx</i>
<i>y</i>
<i>x m</i>
a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ ĐTHS với m=1.
b) Tìm m để hàm số sau đồng biến trên khoảng (-∞;1)
Bài 3: Cho hàm số y=<i>y x</i> 33<i>x</i>2 <i>mx</i> 4
a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ ĐTHS với m=0.
b) Tìm m để hàm số sau đồng biến trên khoảng (-∞;0).
Hướng dẫn giải:
Bài 1: <i>m </i>2.
Bài 2:
2
'
2
2
'
4
D ,
( )
4 0
0 ( ;1) 2 1
1
<i>m</i>
<i>TX</i> <i>D R</i> <i>m</i> <i>y</i>
<i>x m</i>
<i>m</i>
<i>ycbt</i> <i>y</i> <i>x</i> <i>m</i>
<i>m</i>
<sub></sub>
</div>
<!--links-->
