Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (92.55 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b> Chủ điểm: Mẹ và những người thân</b> <b>yêu</b>
<b> Chủ đề: Mẹ của be</b>
<b> Tên hoạt động: Văn học: Thơ : Yêu mẹ</b>
<i><b> Hoạt động bổ trợ : Hát : Mẹ yêu không nào</b></i>
<b> Đối tượng: Trẻ 24- 36 tháng</b>
<b> Ngày soạn: 17/10/2017</b>
<b> Ngày dạy: 20/10/2017</b>
<b> Người thực hiện: Ngô Thị Thu Huyền</b>
<i> </i>
<b>I- MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU </b>
<b>1. Kiến thức:</b>
- Trẻ biết tên và hiểu nội dung bài thơ
- Trẻ biết đọc thơ cùng cô và thuộc bài thơ
<b> 2. Kỹ năng :</b>
- Rèn kỹ đọc diễn cảm, ghi nhớ.
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ
- Rèn khả năng ghi nhớ có chủ định
<b>3. Giáo dục</b>
- Giáo dục trẻ biết nghe lời ông bà, bố mẹ
<b>II- CHUẨN BỊ</b>
<b>1. Đồ dùng của cô và của trẻ:</b>
- Tranh thơ
- Que chỉ , sắc xô
<b>2.Địa điểm:</b>
-Tổ chức trong lớp
III.T CH C CÁC HO T Ổ Ứ Ạ ĐỘNG
<b> HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN</b> <b> HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ</b>
<b>1.Ổn định tổ chức:</b>
- Cô cùng trẻ hát bài :" Mẹ yêu không nào ".
- Cô hỏi trẻ tên bài hát
- Trò chuyện về chủ điểm
=> Giáo dục trẻ biết vâng lời bố mẹ
<b>2. Giới thiệu bài: </b>
<b>- Hôm nay cô cùng các con học bài thơ “Yêu mẹ”</b>
<b>3.Hướng dẫn:</b>
<b>3.1. Hoạt động 1: Đọc diễn cảm.</b>
- Cô đọc thơ lần 1: Đọc diễn cảm đúng nhịp điệu của
bài thơ
+ Cô giới thiệu tên bài thơ “ Yêu mẹ”, tác giả
- Cho trẻ nhắc lại tên bài thơ , tên tác giả
- Cô đọc thơ lần 2: Cử chỉ điệu bộ
- Giảng giải nội dung bài thơ: Bài thơ muốn nói tới một
bạn nhỏ rất là yêu mẹ của mình vì mẹ rất là vất vả đi
làm từ sáng sớm, thổi cơm, đi chợ ( Trích dẫn từng
đoạn thơ)
- Cô đọc thơ lần 3 : Tranh minh họa
<b>3.3. Đàm thoại:</b>
- Cô hỏi trẻ cô vừa đọc bài thơ gì ?
- Trong bài thơ nói đến ai?
- Mẹ dậy từ khi nào?
- Mẹ dậy làm gì?
- Mẹ cịn làm những cơng việc gì nữa?
- Em bé làm gì?
- Em bé được gì?
- Em bé có u mẹ của mình khơng?
( Cơ đơng viên khen trẻ trả lời câu hỏi của cô trong bài
thơ)
= > Giáo dục trẻ u thương những người thân trong
gia đình
<b>3.3.Hoạt đợng 3: Dạy trẻ đọc thơ.</b>
- Cô dạy trẻ đọc từng câu chậm rãi
- Trị chuyện cùng cơ
- Lắng nghe
- Trẻ chú ý lắng nghe .
- Trẻ nghe.
-Trẻ nhắc tên bài thơ , tên tác
giả
- Trẻ lắng nghe
- Yêu mẹ
- Mẹ và bé
- Sáng sớm
- Thổi cơm
- Đi chợ
- Kề má
- Mẹ thơm
- trẻ nghe
- Cơ cho trẻ đọc thơ bằng nhiều hình thức khác nhau
theo cơ
- Cô đọc trước trẻ đọc theo cô nhiều lần
- Cô cho cả lớp đọc
- Cơ cho trẻ đọc theo ,tổ,nhóm , cá nhân.
- Khi trẻ đọc cô chú ý sửa sai cho trẻ
- Cô cùng trẻ đọc lại bài thơ 2-3 lần
- Cô hỏi trẻ các con vừa đọc bài thơ có tên là gì ?
- Khuyến khích động viên trẻ.
<b>4. Củng cố:</b>
- Hôm nay các con được học bài thơ có tên là gì?
- Giáo dục trẻ biết vâng lời ngoan ngỗn
<b>5. Kết thúc:</b>
- Cơ cùng trẻ hát bài "Mẹ u khơng nào"
- Tổ , nhóm , cá nhân trẻ đọc
- Trẻ đọc
-Trẻ đọc theo tổ,nhóm…
- Trẻ trả lời