Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

GIÁO ÁN thơ yêu me.doc

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (92.55 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>GIÁO ÁN</b>



<b> Chủ điểm: Mẹ và những người thân</b> <b>yêu</b>
<b> Chủ đề: Mẹ của be</b>


<b> Tên hoạt động: Văn học: Thơ : Yêu mẹ</b>
<i><b> Hoạt động bổ trợ : Hát : Mẹ yêu không nào</b></i>
<b> Đối tượng: Trẻ 24- 36 tháng</b>


<b> Ngày soạn: 17/10/2017</b>
<b> Ngày dạy: 20/10/2017</b>


<b> Người thực hiện: Ngô Thị Thu Huyền</b>


<i> </i>
<b>I- MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU </b>


<b>1. Kiến thức:</b>


- Trẻ biết tên và hiểu nội dung bài thơ
- Trẻ biết đọc thơ cùng cô và thuộc bài thơ
<b> 2. Kỹ năng :</b>


- Rèn kỹ đọc diễn cảm, ghi nhớ.
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ


- Rèn khả năng ghi nhớ có chủ định


<b>3. Giáo dục</b>


- Giáo dục trẻ biết nghe lời ông bà, bố mẹ



<b>II- CHUẨN BỊ</b>


<b>1. Đồ dùng của cô và của trẻ:</b>


- Tranh thơ
- Que chỉ , sắc xô


<b>2.Địa điểm:</b>


-Tổ chức trong lớp


III.T CH C CÁC HO T Ổ Ứ Ạ ĐỘNG


<b> HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN</b> <b> HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ</b>


<b>1.Ổn định tổ chức:</b>


- Cô cùng trẻ hát bài :" Mẹ yêu không nào ".
- Cô hỏi trẻ tên bài hát


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Trò chuyện về chủ điểm


=> Giáo dục trẻ biết vâng lời bố mẹ


<b>2. Giới thiệu bài: </b>


<b>- Hôm nay cô cùng các con học bài thơ “Yêu mẹ”</b>
<b>3.Hướng dẫn:</b>



<b>3.1. Hoạt động 1: Đọc diễn cảm.</b>


- Cô đọc thơ lần 1: Đọc diễn cảm đúng nhịp điệu của
bài thơ


+ Cô giới thiệu tên bài thơ “ Yêu mẹ”, tác giả
- Cho trẻ nhắc lại tên bài thơ , tên tác giả
- Cô đọc thơ lần 2: Cử chỉ điệu bộ


- Giảng giải nội dung bài thơ: Bài thơ muốn nói tới một
bạn nhỏ rất là yêu mẹ của mình vì mẹ rất là vất vả đi
làm từ sáng sớm, thổi cơm, đi chợ ( Trích dẫn từng
đoạn thơ)


- Cô đọc thơ lần 3 : Tranh minh họa


<b>3.3. Đàm thoại:</b>


- Cô hỏi trẻ cô vừa đọc bài thơ gì ?
- Trong bài thơ nói đến ai?


- Mẹ dậy từ khi nào?
- Mẹ dậy làm gì?


- Mẹ cịn làm những cơng việc gì nữa?
- Em bé làm gì?


- Em bé được gì?


- Em bé có u mẹ của mình khơng?



( Cơ đơng viên khen trẻ trả lời câu hỏi của cô trong bài
thơ)


= > Giáo dục trẻ u thương những người thân trong
gia đình


<b>3.3.Hoạt đợng 3: Dạy trẻ đọc thơ.</b>


- Cô dạy trẻ đọc từng câu chậm rãi


- Trị chuyện cùng cơ


- Lắng nghe


- Trẻ chú ý lắng nghe .
- Trẻ nghe.


-Trẻ nhắc tên bài thơ , tên tác
giả


- Trẻ lắng nghe
- Yêu mẹ


- Mẹ và bé
- Sáng sớm
- Thổi cơm
- Đi chợ
- Kề má
- Mẹ thơm


- Có ạ


- trẻ nghe


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Cơ cho trẻ đọc thơ bằng nhiều hình thức khác nhau
theo cơ


- Cô đọc trước trẻ đọc theo cô nhiều lần
- Cô cho cả lớp đọc


- Cơ cho trẻ đọc theo ,tổ,nhóm , cá nhân.
- Khi trẻ đọc cô chú ý sửa sai cho trẻ
- Cô cùng trẻ đọc lại bài thơ 2-3 lần


- Cô hỏi trẻ các con vừa đọc bài thơ có tên là gì ?
- Khuyến khích động viên trẻ.


<b>4. Củng cố:</b>


- Hôm nay các con được học bài thơ có tên là gì?
- Giáo dục trẻ biết vâng lời ngoan ngỗn


<b>5. Kết thúc:</b>


- Cơ cùng trẻ hát bài "Mẹ u khơng nào"


- Tổ , nhóm , cá nhân trẻ đọc
- Trẻ đọc


-Trẻ đọc theo tổ,nhóm…


- Yêu mẹ


- Trẻ trả lời


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×