Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (74.42 KB, 5 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>NỘI DUNG</b>
<b>THỜ</b>
<b>I</b>
<b>GIA</b>
<b>N</b>
<b>HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC</b>
<b>GHI</b>
<b>BẢNG</b>
<b>giáo viên</b>
<b>Hoạt động của học</b>
<b>sinh</b>
Tìm hiểu cấu tạo trong của thân non
-Mục tiêu: Nêu được Các bộ phận của
thân non và chức năng của từng bộ phận.
- Hình thức tổ chức: dạy học cá nhân,
dạy học theo nhóm. - Phương pháp dạy
học: Trực quan, thảo luận nhóm, sơ đồ
tư duy. - Kĩ thuật dạy học: Kĩ thuật chia
nhóm, kĩ thuật giao nhiệm vụ.
17
phút
<b> - G V : ? C ấ u</b>
<b>tạo miền hút</b>
<b>c ủ a r ễ g ồ m</b>
<b>những bộ phận</b>
<b>nào?</b>
- GV ghi đáp án
ở góc bảng.
- G V : c h i ế u
- HS: nêu được cấu
+ Thân non được
chia làm 2 phần
tranh phóng to
H. 15.1 Sgk cho
HS quan sát trả
lời câu hỏi:
<b>?Cấu tạo trong</b>
<b>của thân non?</b>
<b>? Cấu tạo của</b>
<b>vỏ, trụ giữa</b>
<b>phù hợp với</b>
<b>c h ứ c n ă n g</b>
<b>nào?</b>
- GV : Chia lớp
t h à n h
các nhóm.
-GV: Nhận xét,
b ổ s u n g v à
chiếu bảng ghi
đáp án
- GV: cung cấp
k i ế n t h ứ c (
Chiếu hình ảnh)
+ K h i c â y
trưởng thành,
cấu tạo trong
của thân thay
đổi.
+Các bó mạch
trong thân một
số cây như ngơ,
mía, tre...khơng
xếp thành một
vịng mà xếp
lộn xộn.
chính là vỏ và trụ
giữa.
Vỏ gồm biểu bì(
là một tế bào trong
suốt, xếp sát nhau)
và thịt vỏ( gồm
nhiều lớp tế bào
lớn hơn, trong đó
có một số tế bào
chứa diệp lục).
Trụ giữa gồm các
- H S : T r a o đ ổ i
nhóm tìm nội dung
p h ù h ợ p h o à n
thành bảng SGK
/49 và cử đại diện
báo cáo kết quả và
c á c H S c ò n l ạ i
nhận xét, bổ sung.
- HS: Rút ra kết
luận.
* C ấ u
tạo.
- V ỏ :
+Biểu bì
+Thịt vỏ
- T r ụ
g i ữ a :
+ M ộ t
vòng bó
m ạ c h (
trữ.
So sánh cấu tạo trong của thân non và
miền hút của rễ. - Thời gian: 14’ - Mục
tiêu: Nêu được sự giống và khác nhau
tong cấu tạo của thân non với cấu tạo
miền hút của rễ. - Hình thức tổ chức:
Dạy học cá nhân. - Phương pháp dạy
học: Vấn đáp tìm tịi, so sánh. - Kĩ thuật
dạy học: Kĩ thuật giao nhiệm vụ.
14
phút
- G V : C h i ế u
tranh H. 15.1 và
H . 1 0 . 1 T ì m
đ i ể m g i ố n g
- GV: Gợi ý tìm
đ i ể m k h á c
nhau.
+ Q u a n s á t
phần biểu bì
của miền hút và
phần thịt vỏ của
thân non.
+ Sự sắt xếp
của bó mạch
trong phần trự
giữa.
- GV: Nhận xét,
bổ sung.
- HS: Hoạt động cá
nhân.
- 1, 2 HS trình bày,
HS khác bổ sung.
- HS rút ra kết
2 . S o
sánh cấu
tạo trong
của thân
n o n v à
miền hút
của rễ.
<b>* Giống</b>
<b>nhau:</b>
© C ó
c ấ u t ạ o
b ằ n g t ế
bào.
©Gồ
m các bộ
phận: Vỏ
( biểu bì,
thịt vỏ),
trụ giữa (
bó mạch,
ruột)
<b> *Khác</b>
<b>nhau:</b>
- Miền
h ú t c ủ a
rễ:
« Hãy tìm câu trả lời đúng về cấu tạo trong của thân non:
<b>Câu 1: a) Vỏ gồm thịt vỏ và ruột.</b>
b) Vỏ gồm biểu bì, thịt vỏ, mạch rây.
c) Vỏ gồm biểu bì và thịt vỏ.
Câu 2: a) Vỏ có chức năng vận chuyển các chất hữu cơ.
b) Vỏ chứa chất dự trữ.
c) Vỏ vận chuyển nước và muối khoáng.
<b> d) Vỏ bảo vệ các bộ phận bên trong, dự trữ và tham gia quang hợp</b>
Câu 3: a)Trụ giữa có chức năng bảo vệ thân cây
b)Trụ giữa có chức năng dự trữ và tham gia quang hợp.
<b> c)Trụ giữa có chức năng vận chuyển chất hữu cơ, nước, muối khoáng và</b>
<b>chứa chất dự trữ.</b>
d)Trụ giữa có chức năng vận chuyển nước, muối khống và chứa chất dự trữ
<b>*Đối với bài học ở tiết này:</b>
- Học bài, xác định các bộ phận của thân non.
- Trả lời câu hỏi 1, 2 sgk/50.
- Vẽ sơ đồ cấu tạo của thân non.
<b> *Đối với bài học ở tiết tiếp theo.</b>
Nghiên cứu kiến thức về: Vòng gỗ và cách xác định tuổi của cây?
Tìm sự khác nhau giữa dác và ròng?
...