Tải bản đầy đủ (.pdf) (4 trang)

Chỉnh sửa văn bản

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (67.85 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

PHỊNG GD&ĐT - THỊ XÃ ĐƠNG TRIỀU
<b>CƠNG NGHỆ THÔNG TIN</b>




<b>---o0o---GIÁO ÁN LÊN LỚP</b>


<b>MON-HOC: TIN HỌC - LỚP 6</b>



<b>Người soạn : Dương Thùy Giang</b>


<b>Ngày soạn : 14/04/2017</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>CHỈNH SỬA VĂN BẢN</b>


<b>I. MỤC TIÊU</b>





<b>1. Về kiến thức</b>



 - Hiểu được mục đích của thao tác chọn phần văn bản.


- Biết các thao tác biên tập văn bản đơn giản: Xoá, sao chép và di chuyển các phần văn bản.

<b>2. Về kỹ năng</b>



<b>- Sử dụng được các phím Delete và Backspace trong tình huống phù hợp.</b>


- Biết cách thực hiện và biết sự khác nhau (về hiệu quả tác động trên văn bản) giữa các thao tác.

<b>3. Về thái độ</b>



- Học sinh cần nhận thức được ưu điểm của soạn thảo văn bản trên máy tính, rèn luyện tư duy và
cách làm việc khoa học.



 


<b>II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH</b>





<b>1. Giáo viên</b>



Giáo án,  SGK, phòng máy.


c sinh cần nhận thức được ưu điểm của soạn thảo văn bản trên máy tính, rèn luyện tư duy và cách
làm việc khoa học.


 
 


<b>2. Học sinh</b>



Học bài cũ, xem trước bài mới.

<b>III. PHƯƠNG PHÁP</b>



- Vấn đáp, gợi mở, giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm, trực quan.


thức được ưu điểm của soạn thảo văn bản trên máy tính, rèn luyện tư duy và cách làm việc khoa
học.


 
 


<b>IV. TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY</b>






<b>1. Ổn định lớp (thời gian: 1 phút):</b>


Kiểm tra sĩ số


<b>2. Kiểm tra bài cũ:</b>


Kết hợp trong giờ
 


 


<i>Ngày soạn: 14/04/2017</i>


<i>Ngày giảng: 14/04/2017</i> <i>Tiết thứ: 42</i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>3. Giảng bài mới:</b>



<b>4. Củng cố (thời gian: 5 phút):</b>



<b>- Mở bài Bien dep đã thực hành, thực hiện cách chọn phần văn bản, chèn thêm 1 vài kí tự.</b>
văn bản đó.


 
<b>NỘI</b>
<b>DUNG</b>
<b>THỜ</b>
<b>I</b>
<b>GIA</b>
<b>N</b>



<b>HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC</b>


<b>GHI BẢNG</b>
<b>Hoạt động của giáo viên</b>


<b>Hoạt</b>
<b>động</b>
<b>của học</b>


<b>sinh</b>


1. Xóa và
chèn
thêm văn
bản:
13
phút
 


GV: Thuyết trình về hai
<b>phím xố Backspace,</b>
<b>Delete và lấy ví dụ minh</b>
hoạ.


 


GV: ? Cách đánh dấu
văn bản ?



GV: Hướng dẫn HS thực
hiện


 


Nghiê
n cứu
trả lời


-  Để xố kí tự ta sử dụng các phím:


<b>+ Backspace: xố kí tự bên trái con trỏ soạn</b>
thảo.


<b>+ Delete: Xố kí tự bên phải con trỏ soạn</b>
thảo.


<i>Ví dụ: Trời n│ắng</i>


<b>- > Với Backspace được: Trời │ắng</b>
<b>- > Với Delete được: Trời n│ng</b>


-  Để xoá nhanh nhiều phần văn bản thì chọn
phần văn bản trước khi sử dụng phím xố.


2. Chọn
phần văn
bản


17


phút


GV nên chỉ rõ tác dụng
của từng cách. Dùng
cách 1 có lợi ích gì?
cách 2?


 


H S


nghiên
c ứ u
t h ự c
hiện


- Trước khi muốn thực hiện 1 thao tác nào
đó như (xoá, di chuyển, sao chép, định dạng
…) trên 1 đoạn văn bản ta phải bơi đen đoạn
văn bản đó.


Cách thực hiện:
* C1: Dùng chuột


- Nháy chuột tại vị trí bắt đầu


- Ấn nút chuột trái kéo thả chuột đến cuối
phần văn bản cần đánh dấu.


* C2: Dùng bàn phím:



- Đưa con trỏ chuột đến vị trí bắt đầu cần
bơi đen.


- Giữ phím Shift kết hợp với cá phím mũi
tên


- Nhả phím Shift tại nơi kết thúc


* Nếu khi thực hiện một thao tác mà kết quả
khơng được như ý có thể khôi phục trạng
thái của văn bản bằng cách nháy vào nút
Undo.


<i>Ngày soạn: 14/04/2017</i>


<i>Ngày giảng: 14/04/2017</i> <i>Tiết thứ: 42</i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>5. Hướng dẫn tự học (thời gian: 2 phút):</b>


- Đọc trước phần tiếp theo của bài.


 - Học bài cũ, tập gõ văn bản trên máy và thực hiện các thao tác đã học trên lớp.
 - Bài tập 4.62-4.70 Vở bài tập.


 


<b>V. RÚT KINH NGHIỆM</b>


...


<i>Ngày soạn: 14/04/2017</i>



<i>Ngày giảng: 14/04/2017</i> <i>Tiết thứ: 42</i>


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×