Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (76.17 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>I/ Yêu cầu:</b>
<b>*Kiến thức:</b>
Cháu thuộc bài thơ, hiểu nội dung bài thơ.
Thể hiện tình cảm của mình đối với cơ giáo mến u của mình.
<b>*Kỹ năng:</b>
Biết sử dụng kỹ năng của mình để tạo ra sản phẩm đẹp dành cho cô giáo.
<b>*Thái độ:</b>
Giáo dục tình cảm yêu mến kính trọng cơ.
<b>II/ Chuẩn bị:</b>
<b>Đồ dùng Cơ :</b>
Tranh chủ điểm treo xung quanh lớp.
Máy hát có bài hát theo chủ đề trường tiểu học .
<b>Đồ dùng Trẻ :</b>
Giấy vẽ, đất nặn, giấy màu, kéo , hồ, bảng kê, bút màu, hoa lá thật.
<b>III/Cách tiến hành:</b>
<b>HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ</b>
<b>Hoạt động 1: ( 5 phút)</b>
Hát : “cô và mẹ ”
Bài hát nói đến đều gì?
Cơ được ví như ai vậy?
Năm nay con học lớp gì?
Ở trường mầm non con được học những
gì?
Cô đối với các con thế nào?
Con đối với cơ thì sao?
Cơ tóm ý giáo dục trẻ kính trọng vâng lời
các cô và cha mẹ ông bà.
Cô đố các bạn biết bài thơ nào nói đến cơ
giáo của mình khơng?
À ! vậy cô cháu chúng ta cùng nhau đọc lại
bài thơ “ cô giáo em”nha!
<b>Hoạt động 2( 10 phút)</b>
Cô lắc trống.
Cô đọc cùng trẻ
Cơ tóm ý nội dung bài thơ.
Lớp hát và đi vòng tròn.
Trẻ trả lời
Trẻ kể
Lớp lá
Trẻ kể
Yêu thương quan tâm và
chăm sóc các con
Trả lời
Đồng thanh
Chuyển hàng ngang
Cháu đọc cùng cô
Cho cháu đọc.
<b>Hoạt động 3: ( 15 Phút)</b>
<b>Đàm thoại:</b>
Bài thơ nói lên điều gì?
Cơ tóm ý .Giáo dục cháu chăm ngoan học
giỏi.
Cô thấy các bạn rất là ngoan vậy chúng ta
cùng nhau thi thể hiện tình cảm của mình
đối với cơ giáo chúng ta nha!
<b>Nhóm 1:</b>
Con vẽ quà tặng cô.
Cô hướng dẫn.
<b>Nhóm 2:</b>
Con cắt dán hoa tặng cơ
<b>Nhóm 3:</b>
Con nặn hoa tặng cô
Thư giản: uống nước
Cô mở nhạc cháu nghe
Nhận xét chung sản phẩm
Nhận xét - Cắm hoa
Dạ!
Chú ý
Chuyển đội hình về nhóm
thực hiện
Trình bày sản phẩm
Cắm hoa
<b>Hoạt động ngoài trời:</b>
Nội dung tổ chức:
Quan sát đàm thoại chủ điểm “Trường tiểu học thân yêu”
<b>I .Mục Đích Yêu Cầu:</b>
Trẻ biết trường tiểu học có nhiều học sinh từ lớp 1 đến lớp 5
Các anh chị tiểu học mặc đồng phục có mang phù hiệu có đồ dùng học
tập, cơ giáo thì mặc áo dài, có nhiều thầy cơ dạy trong cùng một buổi học
cịn nhiều tiết học
<b>II. Chuẩn Bị:</b>
Sân rộng, sạch thoáng
Tranh về chủ điểm : cô đang dạy học, giờ ra chơi.
Các câu hỏi để đàm thoại về những quy định ở trường Tiểu Học.
<b>III.Cách tiến hành:</b>
<b>Hoạt động của cô</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>
<b>Hoạt động 1(10 phút)</b>
Đàm thoại về chủ điểm “Trường tiểu học thân
yêu”
Tranh : “cô đang dạy học, giờ ra chơi”
Đàm thoại theo nội dung tranh.
Tóm ý tranh và giáo dục trẻ.
<b>Hoạt động 2(5 phút)</b>
<b>-Củng cố:PTTCXH : “Cô giáo em”</b>
<b>Hoạt động 3( 15 phút)</b>
<b>-Cung cấp kiến thứcPTNT : “Tham quan</b>
trường Tiểu Học”
-Cô đàm thoại cùng trẻ về những quy định ở
trường Tiểu Học.
<b>Hoạt động 4( 30 phút)</b>
<b>-Trò chơi: “nhảy lị cị”</b>
-Cơ hướng dẫn cách chơi và luật chơi.
-Cho cháu chơi.
- Trẻ đàm thoại cùng cô
- Trẻ nhắc lại.
- Trẻ đàm thoại cùng cô