Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

tiết 15 thcs lý nhơn

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (87.2 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tiết 15:</b>


<b>ÔN TẬP </b>
<b>I. Mục tiêu: </b>


<b>1. Kiến thức</b>


- Ôn tập 4 bài hát đa học trong kì 1
- Ôn tập các bài TĐN số 1,2,3,4


- Ôn sơ phần âm nhạc thường thức và nhạc lí
<b>2. Kỷ năng</b>


- Rèn kỹ năng trình diễn và thực hành và HS biết dạng đề kiểm tra và cách thức
tiến hành kiểm tra.


- Hát đúng nhạc. Biết vào đúng nhịp
- Tập động tác phụ họa


- Đọc kết hợp đánh nhịp cho bài TĐN
<b>3. Thái độ</b>


- HS có tinh thần chuẩn bị cho thi học hỳ một cách nghiêm túc
<b>4. Nội dung trọng tâm</b>


- Ôn lại 4 bài hát đã học
<b>5. Định hướng năng lực</b>


- Năng lực chung: thuộc 4 bài hát


- Năng lực riêng: hát thể hiện săc thái tình cảm


<b>III. Tiến trình lên lớp</b>


<b>1. Ổn định lớp</b>
<b>2. Tiến hành ôn tập</b>


<b>Hoạt động của GV và HS</b> <b>Nội dung </b> <b>NLHT</b>


GV mở nhạc nền


HS hát lại nhiều lần cho đến khi
nhuyễn


HS: Lên bảng hát kết hợp động tác
phụ họa


GV: Nhận xét, xếp loại


HS đọc lại các bài TĐN số mỗi bài 2
lần và hát lời 1 lần


Hỏi: Nêu những hiểu biết của em về
cuộc đời và sự nghiệp của nhạc sĩ
<i><b>Trần Hoàn, Hoàng Vân và Phan</b></i>
<i><b>Huỳnh Điểu?</b></i>


Hỏi: Nêu giá trị nội dung và hồn


<b>1. Ơn tập hát:</b>


- Bóng dáng một ngơi trường


- Nụ cười


- Nối vịng tay lớn
- Lí keo chài


<b>- Kiểm tra bổng sung các cột điểm</b>
cũng thiếu


<b>2. TĐN .</b>


* ơn 4 bài TĐN số 1,2,3,4


<b>3. Ơn tập Nhạc lí và Âm nhạc</b>
<b>thường thức</b>


* Phần nhạc lí và ÂNTT GV cho
câu hỏi ơn tập về HS tự làm đáp án.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i><b>cảnh sáng tác của bài hát Mùa xuân</b></i>
<i><b>nho nhỏ, hò kéo pháo và Bóng cây</b></i>
<i><b>Kơnia ?</b></i>


<i><b>Hỏi: Thế nào là Giọng cùng tên;</b></i>
<i><b>giọng song song? So sánh sự giống,</b></i>
và khác nhau của 2 giọng trên?
Hỏi: Viết thứ tự dấu hoá biểu #, b từ
1->4 dấu hoá?


<b>3. Hướng dẫn về nhà:3p</b>



Hướng dẫn Hát thuộc 4 bài hát


Kiểm tra thực hành bằng cách bốc thăm


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×