ÔN TẬP GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (62.7 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Bài học trực tuyến, phòng chống covid-19</b>
<b>Đại Số 8</b>
<b>Tuần 3, Bài 4</b>
<b>ƠN TẬP GIẢI BÀI TỐN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH </b>
<b>Mục tiêu: ơn tập cho học sinh về giải bài tốn bằng cách lập phương trình, áp </b>
dụng giải một số bài toán thực tế.
<b>Bài tập tham khảo:</b>
Một Ơtơ đi từ Lạng Sơn đến Hà nội. Sau khi đi được 43km nó dừng lại 40 phút, để
về Hà Nội kịp giờ đã quy định, ôtô phải đi với vận tốc 1,2 vận tốc ban đầu. Tính
vận tốc ban đầu, biết rằng quãng đường Hà Nội- Lạng Sơn dài 163km.
Hướng dẫn :
Gọi vận tốc lúc đầu của ô tô là x km/h (Điều kiện: x>0).
Vận tốc lúc sau là 1,2x (km/h)
Thời gian đi quãng đường đầu là:
163
x (giờ).
Thời gian đi quãng đường sau là:
100
x (giờ).
Theo bài ra ta có phương trình:
43 2 100 163
+ + =
x 3 x <sub>x . </sub>
Giải phương trình ta được x = 30 (Nhận)
Vậy vận tốc lúc đầu của ô tô là 30 km/h.
<b>Bài tập áp dụng:</b>
Bài 1: Một miếng đất hình chữ nhật có chu vi 24 m, chiều dài hơn chiều rộng 5 m.
Tính diện tích miếng đất đó.
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
Bài 3: Một người đi xe máy từ A đến B với vận tốc trung bình 40 km/h. Lúc về
người ấy đi với vận tốc chậm hơn lúc đi 10 km/h, biết rằng thời gian cả đi lẫn về
hết 3 giờ 30 phút. Tính quãng đường AB.
Bài 4: Hai xưởng may có tổng số 450 cơng nhân. Nếu chuyển 50 cơng nhân từ
xưởng may thứ nhất sang xưởng may thứ hai thì số cơng nhân ở xưởng may thứ
nhất bằng
1
2<sub> số công nhân ở xưởng may thứ hai. Tính số cơng nhân ở mỗi xưởng </sub>
may lúc đầu.
Bài 5: Một xe máy từ A đến B với vận tốc 15km/h, lúc về An đi với vận tốc
12km/h. Tất cả mất 4 giờ 30 phút. Tính quãng đường AB
</div>
<!--links-->
