<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Các em làm bài và nộp về trường thứ 2 ngày 23 tháng 3 năm 2020.</b>
<b>ÔN TẬP SỐ HỌC 6 Từ ngày 16/03/2020 đến 21/03/2020</b>
<b>Bài 1: Thực hiện phép tính( Tính nhanh nếu có thể)</b>

a) 45- 9.(13 + 5) d/ 14.(19-17) -19.(29-28)
b) 2.(-4 - 14): (-3) e/(-6 -3). (-6 +3)

c) (7 -10) +138 : (-3)

<b>Bài 2: Cho hai tập hợp : A= {2; -3; 5} và B= {-3; 6; -9; 12}</b>

a) Có bao nhiêu tích a.b

b) Có bao nhiêu tích lớn hơn 0, bao nhiêu tích nhỏ hơn 0
c) Có bao nhiêu tích là bội của 9

d) Có bao nhiêu tích là ước của 12

<b>Bài 3: Tìm số nguyên x, biết</b>

a) (3x – 6) + 3 = 32_{b/ (3x – 6) - 3 = 3}2

c/ (3x – 6) . 3 = 32_{d/ (3x – 6) : 3 = 3}2_{e/ (3x -2}4_).73_{= 2.7}4
<b>Bài 4: Tính tổng các số nguyên x thỏa mãn: </b>

a) -3 <x < 3 b/ -12< x< 13

<b>Bài 5: Chứng tỏ rằng (5 + 5</b>2_{+ 5}3_{+ 5}4_{+ ...+ 5}29_{+ 5}30_{) Chia hết cho 6}
<b>CÂU HỎ ÔN TẬP LẦN ̉̉ MÔN VẬT LI 6 </b>

Câu 1:Vì sao nói lị xo là một vật đàn hồi ?Nêu cách nhận biết vật có tính đàn hồi ?

Câu 2: Viết công thức liên hệ giữa khối lượng và trọng lượng?

Câu 3: Khối lượng riêng là gì? Đơn vị đo khối lượng riêng là gì? Cơng thức tính khối
lượng riêng?

Câu 4: Nêu cách xác định khối lượng riêng của một chất?

Câu 5: Trọng lượng riêng là gì? Đơn vị đo trọng lượng riêng là gì? Cơng thức tính
trọng lượng riêng?

Câu 6: Nêu các máy cơ đơn giản thường gặp? Cho ví dụ từng loại máy? Cơng dụng
máy cơ đơn giản?

Câu 7: Tìm những con số thích hợp điền vào chỗ trống:

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Câu 8: Một xe tải có khối lượng 2,5 tấn sẽ có trọng lượng là bao nhiêu Niutơn.

Câu 9:Tính khối lượng riêng và trọng lượng riêng của một vật có khối lượng 250kg ,
thểtích100dm3_.

Câu 10: Tính khối lượng của một khối đá. Biết khối đá đó có thể tích là 0,5m3_{và khối}

lượng riêng của đá là 2600kg/m3_.

Câu 11: Hãy tính khối lượng và trọng lượng của một chiếc dầm sắt có thể tích 40dm3_.

Biết khối lượng riêng của sắt là 7800kg/m3_.

Câu 12: Một hộp sữa Ơng Thọ có khối lượng 397g và có thể tích 320cm3_{. Hãy tính khối}

lượng riêng của sữa trong hộp theo đơn vị kg/m3_.
<b> REV̉S̉ON ENGL̉SH 6</b>
<b>A. GRAMMAR</b>

1. Adjectives : tall, short, big, full, thin, strong, weak, black, white …………..
Formation:

a. S + be + Adj b. S + be + not + adj.
c. Be + S + adj ? Yes, S + be / No, S + be + not
Be + S + Adj + or + Adj? - S + be + Adj.

d. What color + be + S ? – S + be + Adj.
<b>2. How + do / does + S + feel? </b>

<b>- S + be + Adj.</b>

<b>3. S + would (not) like (to-V) + Noun(s). Dùng để nói những gì chúng ta muốn cách </b>
lịch sự. Would like = want.

-Dạng rút gọn:I’d like, you’d like, he’d like, she’d like, they’d like,we’d like
<b>4. Would you like ………? Được dùng:</b>

<i>Diễn tả lời mời cách lịch sự. Would you like some cofee?/to go with us? </i>
- Yes, please. / No, thank you. I’m not …../ No, I’d like …..

<b>. What do/does +S + want/need ? </b>
- S + want(s)/need(s) + name of food /drink.

<i>- Hỏi ai muốn điều gì cách lịch sự. What would you like?=What do you want? </i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

= S + would like ……

<b>5. Some trước danh từ đếm được và danh từ không đếm được để chỉ số lượng bất định </b>
(không nêu rõ bao nhiêu đơn vị)

<b>- Ở thể phủ định và nghi vấn some thay bằng any</b>
<b>B. EXERC̉SES</b>

I. Choose A, B, or C for each blank:
1. She has a... face

A. big B. thin C. round D. oval

2. She has ...hair

A. a black long B. black long C. long black D. a long black
3. She has ...lips

A. the full B. full C. big D. the thin
4. Her eyes are...

A. full B. long C. thin D. brown
5. There is a ... on the table

A. orange B. banana C. apple D. meat
6. A. Do you would like a cold drink?

B. Would you like a cold drink?
C. Woud you like cold ddrink?
D. Would you cold drink?

7. Are there ... noodles for lunch?

A. any B. some C. the D. an

8. A. What color does her hair have?
B. What color is her hair?

C. Which color is her hair?
D. What color are her hair?

<b>II, Correct form of the Verbs ( Cho dạng đúng của động từ trong ngoặc) </b>
1. My father (travel) to work by car everyday. ………
2. They (play) volleyball in the school now. ……….
3. Your mother (do) the housework every morning? ……….
4. Where they ( live)? ………

5. How you (spell) your name? ………..

6. When she (have) Math and History? ………..
7. We (not drive) a car to school everyday. ………..
8. I (not listen) to the teacher now. ……….

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

III. Fill in each gap with a suitable preposition ( Điền giới từ thích hợp vào chỗ trống)
1, She often get ...at 6 o’clock .

2, The students aresometimes late ... school .
3, My class is... the second floor .

4, The museum is ... the restaurant and the toystore.
IV,Find and correct mistake ( Tìm lỗi sai và sửa lại cho đúng)

1, How many boy are there in your class ? ...
2 , What do you feel? ...

3, Her sister and she has luch at 11.45. ...
4, He car is new but my car is old . ...

V. Make sentences using the words given ( Viết thành câu hoàn chỉnh sử dụng những từ
đã cho)

1. children / strong 5. you / thin
2. we / light 6. he / not weak
3. Lan / short 7. they / fat / ?

4. she / tall / ? 8. your mother / not heavy.

VI. Make questions with What color ..? ( Viết câu hỏi bắt đầu với “What color ….?”
Rồi trả lời)

1. Her eyes / brown .
2.Thu’s shirt / yellow

3. Phong’s pens / black
4.My sister ‘s shoes / white

5.Mai’s hair / grey.

VII. Complete sentences using opposite adjective (Hoàn thành câu dùng các tính từ trái
nghĩa với tính từ đã cho)

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

3. Lan isn’t thin . -> She is ………..
4. Her nose isn’t big. -> It’s ……….

5.Chi’s school isn’t small. -> It’s ...
6. His lips aren’t full. -> They are…….
7. Mr. Ha isn’t old . -> He’s …….. ….
8. Her face isn’t round . -> It’s ……..
9. This book isn’t old . -> It’s … …..

10. These couches aren’t new.-> They are ………….

<b>ĐỀ ÔN TẬP Ở NHÀ MÔN NGỮ VĂN LỚP 6-CHỐNG DỊCH CORONA</b>
<b>TUẦN 2 (Từ ngày 16/03-21/03/2020)</b>

<b>Câu 1: Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:</b>

“Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực nên tơi
chóng lớn lắm.Chẳng bao lâu, tơi đã trở thành một chàng dế thanh
niên cường tráng. Đôi càngtôi mẫm bóng. Những cái vuốt ở chân, ở
khoeo cứ cứng dần và nhọn hoắt.

Thỉnh thoảng, muốn thử sự lợi hại của những chiếc vuốt, tôi co cẳng
lên, đạp

phanh phách vào các ngọn cỏ. Những ngọn cỏ gẫy rạp, y như có nhát
dao vừa

lia qua. Đơi cánh tơi, trước kia ngắn hủn hoẳn, bây giờ thành cái áo
dài kín

xuống tận chấm đi. Mỗi khi tơi vũ lên, đã nghe tiếng phành phạch
giịn giã.

Lúc tơi đi bách bộ thì cả người tơi rung rinh một màu nâu bóng mỡ soi
gương

được và rất ưa nhìn. Đầu tơi to ra và nổi từng tảng, rất bướng. Hai cái
răng đen

nhánh lúc nào cũng nhai ngoàm ngoạp như hai lưỡi liềm máy làm
việc. Sợi râu

tôi dài và uốn cong một vẻ rất đỗi hùng dũng. Tôi lấy làm hãnh diện
với bà con

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

chân lên vuốt râu.”

(Trích Bài học đường đời đầu tiên –
Tơ Hồi)

a. Nêu phương thức biểu đạt chính của đoạn văn trên và cho biếtđoạn
văn được trích từ tác phẩm nào?

b. Tìm các từ láy có trong đoạn văn và cho biết hiệu quả của chúng
trong việc miêu tả nhân vật “tơi”.

c. Tìm và phân tích một hình ảnh so sánh trong đoạn văn trên.

<b>Câu 2: Viết một đoạn văn (7 – 10 câu) nêu cảm nhận của em về vẻ </b>
đẹp

và tính cách của nhân vật được tác giả khắc hoạ trong đoạn trích
trên. Ghi ra

một cụm động từ có trong đoạn văn em đã viết và gạch chân phần
trung tâm.

<b>Câu 3:</b>Bình minh và hồng hơn là những thời khắc đẹp trong ngày.
Em hãy miêu tảmột buổi bình minh hoặc hồng hơn ấn tượng đã in
đậm trong tâm trí em.

==========================================================

<b>CÂU HỎ ÔN TẬP MÔN S̉NH HỌC LỚP 6</b>

Câu 1: Thụ phấn là gì? Thế nào là hoa tự thụ phấn? Hoa giao phấn khác với hoa tự thụ phấn ở
điểm nào?

Câu 2: Phân biệt hiện tượng thụ phấn và hiện tượng thụ tinh? Thụ phấn có quan hệ gì với thụ
tinh?

Câu 3: Quả và hạt do bộ phận nào của hoa tạo thành? Quả có tác dụng gì?
Câu 4: Dựa vào đặc điểm nào để phân biệt quả khô và quả thịt?

Câu 5: Hãy kể tên 5 loại quả khơ và 5 loại quả thịt có ở địa phương em?
Câu 6: Quả mọng khác với quả hạch ở điểm nào?

Câu 7: Hãy kể tên 5 loại quả mọng và 5 loại quả hạch?

Câu 8: Người ta đã dùng những biện pháp gì để bảo quản và chế biến các loại quả thịt?

Câu 9: Tại sao người ta phải thu hoạch đỗ đen trước khi quả chín khơ?

Câu 10: Hạt gồm những bộ phận nào?

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

Câu 12: Có mấy cách phát của quả và hạt? Nêu đặc điểm thích nghi với các cách phát tán
đó?

Câu 13: Những điều kiện bên ngoài và bên trong nào cần cho hạt nảy mầm?
Câu 14: Cây có hoa có những cơ quan nào? Chúng có chức năng gì?

<b>LỊCH SỬ 6</b>

<b>CÁC EM SOẠN BÀ̉ 20 :TỪ SAU TRƯNG VƯƠNG ĐẾN TRƯỚC LÝ NAM</b>
<b> ĐẾ (G̉ỮA THẾ KỈ ̉ ĐẾN G̉ỮA THẾ KỈ V̉ ) (TT)</b>

<b> (Theo hệ thống câu hỏi dưới đây)</b>

1.Thời Âu Lạc gồm mấy tầng lớp, thời kì bị đơ hộ có mấy tầng lớp?

2. Tầng lớp thống trị ở thời kì đơ hộ gồm những ai ? Quyền thống trị bây giờ do ai nắm?
Tầng lớp bị trị gồm những ai ?

3. Chính quyền đơ hộ đã thực hiện chính sách văn hố thâm độc như thế nào?

4. Theo em chính quyền đơ hộ mở trường dạy học ở nước ta nhằm mục đích gì? Nhân
dân ta chống lại chính sách “đồng hố” như thế nào?

5. Những phong tục tập quán của người Việt đến nay có cịn khơng ?

6. Ngun nhân dẫn đến cuộc khởi nghĩa Bà Triệu? Em biết gì về bà Triệu? Em có suy

nghĩ gì về câu nói của bà ?

<b>7. Em hãy tường thuật diễn biến cuộc khởi nghĩa Bà Triệu? Nguyên nhân dẫn đến sự thất</b>
bại của cuộc khởi nghĩa? Ý nghĩa lịch sử của cuộc k/n ?

HS: Đọc bài ca dao sgk

8. Bài ca dao nói lên điều gì? ? Ý nghĩa lịch sử của cuộc khởi nghĩa Bà Triệu?

TRẢ LỜI CÂU HỎI MƠN DỊA LÍ LỚP 6

Bài 17: Lớp vỏ khí

1. Dựa vào biểu đồ hình 45, cho biết:

+ Các thành phần của khơng khí

+ Mỗi thành phần chiếm tỉ lệ bao nhiêu?
2. Quan sát hình 46, hãy cho biết:

+ Lớp vỏ khí gồm những tầng nào?

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

3. Dựa vào kiến thức đã học, hãy cho biết vai trò của lớp vỏ khí đối với đời sống trên Trái Đất.
4. Dựa vào bảng các khối khí, cho biết:

+ Khối khí nóng và khối khí lạnh hình thành ở đâu? Nêu tính chất của mỗi loại

+ Khối khí đại dương và khối khí lục địa hình thành ở đây? Nêu tính chất của mỗi loại

5. Lớp vỏ khí được chia thành mấy tầng? Nêu vị trí, đặc điểm của tầng đối lưu?

6. Dựa vào đâu có sự phân ra: các khối khí nóng, lạnh và các khối khí đại dương, lục địa?
7. Khi nào khối khí bị biến tính?

Bài 18: Thời tiết, khí hậu và nhiệt độ khơng khí

1. - Giả sử có một ngày ở Hà Nội, người ta do nhiệt độ lúc 5 giờ được 20oC, lúc 13 giờ được 24oC

và lúc 21 giờ được 22oC. Hỏi nhiệt độ trung bình của ngày hơm đó là bao nhiêu? Em hãy nêu cách

tính.

2. Tại sao khi đo nhiệt độ khơng khí, người ta phải để nhiệt kế trong bóng râm và cách mặt đất 2m
3. Tại sao về mùa hạ, những miền gần biển có khơng khí mát hơn trong đất liền; ngược lại, về mua
đơng, những miền gần biển lại có khơng khí ấm hơn trong đất liền?

4. Dựa vào những kiến thức đã biết, hãy tính sự chênh lệch về độ cao giữa hai địa điểm trong hình
48.

5. Thời tiết khác khí hậu ở điểm nào?

6. Tại sao lại có sự khác nhau giữa khí hậu đại dương và khí hậu lục địa?

7. Tại sao khơng khí trên Mặt Đất khơng nóng nhất vào lúc 12 giờ trưa (lúc bức xạ mặt trời
mạnh nhất)mà lại nóng nhất vào lúc 13 giờ?

8. Người ta đã tính nhiệt độ trung bình tháng và trung bình năm như thế nào?

</div>

<!--links-->

một số câu hỏi và bài tập ôn tập môn lí 9

• 5
• 863
• 0