<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Ngày soạn: 1/2/2020

<b>CHỦ ĐỀ: BIẾT ƠN THẦY CÔ</b>
<b>I.</b>

<b> MỤC TIÊU</b>
<b>1. Về kiến thức:</b>

<i><b> - Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài Ngày đầu tiên đi học. Qua bài hát</b></i>
để các em nhớ lại kỉ niệm đáng yêu thời thơ ấu khi mới được đến trường

<i>- Học sinh biết vài nét về nhạc sĩ Nguyễn Ngọc Thiện - tác giả của bài hát Ngày</i>
<i>đầu tiên đi học... </i>

- Bài TĐN: HS đọc đúng cao độ, trường độ biết phân biệt nốt đen, đơn và trắng
, ghép lời bài TĐN số 7.

- Học sinh hiểu biết sơ lược về tiểu sử của nhạc sĩ Mô - da.
<b>2. Về kĩ năng:</b>

- Học sinh hát hoà giọng, diễn cảm, biết cách lấy hơi thể hiện các câu hát. Biết
hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp. Trình bày bài hát theo hình thức đơn
ca, song ca, tớp ca…

-Lụn nhớ tên nốt, vị trí các nốt. Biết phân biệt phách mạnh, nhẹ.
- Đọc bài TĐN kết hợp gõ đệm.

<b>3. Về thái độ:</b>

- Qua bài hát giúp các em học sinh nhớ lại những kỉ niệm đẹp vào những ngày
đầu tiên cắp sách tới trường.

- Qua nội dung bài hát, giúp các em thêm yêu tuổi học trò thơ ngây, yêu những
lời ca tiếng hát và đặc biệt yêu bộ môn âm nhạc hơn.

- Học sinh nghiêm túc, tích cực.

- Giáo dục cho học sinh tình yêu đối với âm nhạc cổ điển, biết tôn trọng, tôn
kính các tài năng âm nhạc thế giới.

<b>4. Phát triển năng lực</b>

<b>- Thực hành, hiểu biết, cảm thụ, ứng dụng và sáng tạo âm nhạc.</b>
<b>II- NỘI DUNG.</b>

<b>1. Nội dung tiết 22:</b>

- Học hát: Bài Ngày đầu tiên đi học
<b>2. Nội dung tiết 23:</b>

- Ôn tập bài hát: Ngày đầu tiên đi học
- Tập đọc nhạc số 7.

<b>3. Nội dung tiết 24:</b>

- Ôn tập bài hát: Ngày đầu tiên đi học
- Tập đọc nhạc số 7.

-Âm nhạc thường thức: Giới thiệu nhạc sĩ Mô-da.

<b>III-CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH.</b>

<b>1. GV:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>2. HS</b>

+ SGK Âm nhạc 6, vở ghi bài.
+ Nhạc cụ gõ: Thanh phách.
+ Xem trước bài mới.

<b>IV. PHƯƠNG PHÁP.</b>

- Phương pháp thuyết trình.
- Phương pháp luyện tập.
- Phương pháp vấn đáp..
- Phương pháp trực quan.

<b>V. TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY- GIÁO DỤC.</b>

Tiết: 22
<b>HỌC HÁT: BÀI NGÀY ĐẦU TIÊN ĐI HỌC</b>

<b>1. Ổn định lớp: (1p’)</b>
- Kiểm tra sĩ số lớp

<b>Lớp</b> <b>Ngày giảng</b> <b>Sĩ số</b> <b>Ghi chú</b>

<b>6A</b> .../..../2020
<b>6B</b> .../..../2020
<b>2. Kiểm tra bài cũ: ( 15p’)</b>

Kiểm tra 15 phút

<i>- Em hãy trình bày bài hát: Niềm vui của em?</i>
<b>3. Giảng bài mới: ( 34p’)</b>

<b>Học hát bài: Ngày đầu tiên đi học</b>
<b>* Thời gian: 34phút</b>

<i><b>* Mục tiêu:- HS hát đúng giai điệu, lời ca bài Ngày đầu tiên đi họcbiết hát kết </b></i>
hợp gõ đệm, đúng cao độ trường độ,hát rõ lời, biết cách lấy hơi, thể hiện đúng
sắc thái bài hát,vận đợng theo nhạc

<b>* Hình thức tổ chức: </b>dạy học phân hóa, trực quan, vấn đáp

<b>* Phương pháp dạy học:Phương pháp dạy học nhóm, thút trình, làm mẫu.</b>
<b>* Kĩ thuật dạy học: Kĩ thuật chúng em biết, kĩ thuật hỏi và trả lời,chia nhóm</b>
<b>Hoạt động của</b>

<b>Thầy</b> <b>Nội dung</b>

<b>Hoạt động của</b>
<b>Trị</b>
Gv ghi nội dung <i><b>Học hát: Bài Ngày đầu tiên đi học</b></i>

<i><b>Nhạc: Nguyễn Ngọc Thiện</b></i>
<i><b> Lời thơ: Viễn Phương</b></i>

Hs ghi bài

Gv thuyết trình
GV cho học

sinh xem hình
ảnh

<b>A. Hoạt động khởi động:</b>
<b>*Hoạt động cả lớp:</b>

-HS quan sát tranh ảnh, GV giới thiệu về nhạc
sĩ Nguyễn Ngọc Thiện và nhà thơ Viễn Phương.
* Về tác giả Nguyễn Ngọc Thiện: Sinh năm 1951,
hiện vừa là nhạc sĩ vừa là bác sĩ, đang sống tại
thành phố Hồ Chí Minh, là tác giả của một số ca

Hs nghe

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Ghi bảng

GV mở đĩa
nhạc hoặc hát
kết hợp với đàn
GV hỏi

GV chiếu hình
ảnh

GV hỏi

<i><b>khúc: Cuộc sống mến thương, Cô bé dỗi hờn,</b></i>
<i><b>Ngôi sao của em, Những nốt nhạc xanh.</b></i>

<b>B. </b>

<b> Hoạt động hình thành kiến thức mới:</b>
<b>* Hoạt động cả lớp</b>

1.HS nghe bài hát Ngày đầu tiên đi học(xem
video), nêu những hình ảnh mà em yêu thích.

<b>* Hoạt động cá nhân</b>

- HS tìm hiểu bài hát trong SGK để trả lời câu hỏi:
+ Nợi dung (hoặc chủ đề) bài hát nói về điều gì?
-Nợi dung bài hát nhắc lại những kỉ niệm ngây thơ,
trong sáng của những em học sinh, khi lần đầu tiên
được tới trường, tới lớp.

? Theo em bài hát này có thể chia thành mấy câu
hát? (Bài hát gờm có 8 câu)

HS nghe

HS trả lời

HS quan sát
Hs trả lời

Gv điều khiển
GV đàn và hát

mẫu

Hướng dẫn

Gv đàn

Hướng dẫn
Đàn

Gv sửa sai
Hướng dẫn

<b>C. Hoạt động thực hành</b>
<b>* Hoạt động cả lớp</b>

- HS nghe GV đàn, khởi động giọng theo mẫu
- Tập hát từng câu:

+ Tập hát câu thứ nhất: HS lắng nghe GV đàn giai
điệu hoặc hát mẫu, tập hát vài lần hồ cùng với
tiếng đàn. GV chỉ định mợt vài HS hát lại câu 1,
hướng dẫn các em sửa chỗ còn sai.

+ Tập hát câu thứ hai tương tự câu thứ nhất.
+ Hát nối tiếp câu thứ nhất với câu thứ hai.
+ Tương tự với các câu còn lại

+ Hết 1 câu, GV chỉ định cá nhân, cặp đơi, nhóm,
tổ, HS nam hoặc nữ trình bày lại.

-Các câu cịn lại tập tương tự.
<b>* Hoạt động nhóm</b>

- Tập hát cả bài:
+ HS tập hát cả bài.
+ HS tự luyện tập bài hát.
+ GV giúp HS sửa chỗ hát sai.

+ GV hướng dẫn HS thể hiện sắc thái và tình cảm
của bài hát.

Hs nghe
HS nghe và
thực hiện

Thực hiện

Hs lên bảng
trình bày

Thực hiện
Hát

Thực hiện
Trình bày theo

nhóm

Đàn

+ Mợt vài nhóm trình bày kết quả trước lớp. Các
nhóm khác tham gia nhận xét, đánh giá. GV bổ

sung, động viên, tuyên dương khen ngợi hoặc đưa
ra kết luận.

<b>* Hoạt động cả lớp</b>
- Củng cố bài hát

+ HS hát kết hợp vận động nhẹ nhàng theo nhạc.
+ HS tập hát đơn ca, song ca.

Nghe và cảm
nhận

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

GV điều khiển

<b>D. Hoạt động ứng dụng</b>

- Hoạt động ứng dụng trong lớp, các nhóm HS
chọn 1 trong 2 hoạt động ứng dụng sau:

+ Hát bài Ngày đầu tiên đi họckết hợp gõ đệm: Hát
kết hợp gõ đệm hoặc vỗ tay theo phách, thể hiện rõ
phách mạnh và phách nhẹ; Hát kết hợp gõ đệm
hoặc vỗ tay theo nhịp.

+ Hát bài Ngày đầu tiên đi học kết hợp vận đợng
theo nhạc:

- Hoạt đợng ứng dụng ngồi lớp: HS hát bài Ngày
đầu tiên đi họctrong các sinh hoạt của lớp, của
trường và sinh hoạt văn hóa tại cợng đồng.

động

HS ứng dụng

GV hướng dẫn <b>E. Hoạt động bổ sung</b> HS thực hiện

<b>* Hoạt động nhóm</b>

Cácnhóm HS chọn 1 trong 2 hoạt động sau:

- Kể tên một vài bài hát viết về chủ đề Biết ơn
thầy cô.

- Sưu tầm một số bài hát thuộc thể loại nhạc nhẹ
<b>4.Củng cố: (3p’)</b>

GV cho cả lớp hát lại bài hát theo nhạc đệm của đàn.

<b>5. Hướng dẫn cho học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau.(2p’)</b>
- Học tḥc bài hát Ngày đầu tiên đi học.

- Tìm thêm 1 số bài hát của Nhạc sĩ Nguyễn Ngọc Thiện.
- Xem trước bài mới tiết 23.

<b>* RÚT KINH NGHIỆM</b>

………
………
...………

<i>Duyệt, ngày... tháng... năm 2020</i>
<i><b>p.Tổ trưởng</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Ngày soạn: 8/2/2019 Tiết: 23
<b>ÔN TẬP BÀI HÁT: NGÀY ĐẦU TIÊN ĐI HỌC</b>

<b>TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 7</b>
<b>1.Ổn định lớp: (1’)</b>

- Kiểm tra sĩ số lớp

<b>Lớp</b> <b>Ngày giảng</b> <b>Sĩ số</b> <b>Ghi chú</b>

<b>6A</b> .../2/2020
<b>6B</b> .../2/2020
<b>2.Kiểm tra bài cũ:(4’)</b>

-Trình bày bài hát Ngày đầu tiên đi học.
<b>3. Giảng bài mới: (35’)</b>

<i><b>Nội dung 1:Ôn tập bài hát: Bài Ngày đầu tiên đi học</b></i>
<b>* Thời gian: 15 phút</b>

<i><b>* Mục tiêu:Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Ngày đầu tiên đi học, </b></i>
thể hiện đượcnhững động tác vận động đơn giản.

<b>* Hình thức tổ chức: </b>dạy học phân hóa, trực quan, vấn đáp

<b>* Phương pháp dạy học:Phương pháp dạy học nhóm, thút trình, đàm thoại, </b>

trực quan, làm mẫu.

<b>* Kĩ thuật dạy học: Kĩ thuật hỏi và trả lời, kĩ thuật chia nhóm</b>
<b>Hoạt động của</b>

<b>Thầy</b> <b>Nội dung</b>

<b>Hoạt động của</b>
<b>Trị</b>
Gv ghi nợi dung

GV u cầu

GV hướng dẫn

GV đàn

<i><b>I.Ơn tập bài hát: Ngày đầu tiên đi học</b></i>
<b>A. Hoạt động khởi động:</b>

<b>* Hoạt động cả lớp :</b>

Cả lớp khởi động giọng theo mẫu.
<b>B. Hoạt động hình thành kiến thức mới: </b>

(Nợi dung ơn tập, khơng hình thành kiến thức mới)
<b>C. Hoạt động thực hành:</b>

<b>*Hoạt động cả lớp :</b>

<i><b>-Hát bài Ngày đầu tiên đi học, hát đúng giai điệu, lời</b></i>
ca, thể hiện sắc thái, tình cảm của bài hát.

<i><b>- Hát bài Ngày dầu tiên đi học, kết hợp gõ đệm :</b></i>
+ Hát kết hợp gõ đệm hoặc vỗ tay theo phách, thể
hiện rõ phách mạnh và phách nhẹ.

+ Hát kết hợp gõ đệm hoặc vỗ tay theo nhịp.
<b>* Hoạt động nhóm :</b>

<i><b>- Hát bài Ngày đầu tiên đi học theo cách hát hòa</b></i>
giọng và hát lĩnh xướng.

- GV đệm đàn để HS hát cả bài, GV hướng dẫn sửa
lại những chỗ hát chưa đúng về giai điệu và lời ca.
- Hướng dẫn các em phát âm chuẩn xác, rõ lời, thể

Hs ghi bài
HS thực hiện

HS thực hiện

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

GV yêu cầu

GV giới thiệu

hiện đúng sắc thái và tình cảm của bài hát.
<b>D. Hoạt động ứng dụng:</b>

<b>* Hoạt động nhóm và cá nhân :</b>

<i><b>- Trình diễn bài Ngày đầu tiên đi học trước lớp,</b></i>
theo từng nhóm.

<i><b>- Hát bài Ngày đầu tiên đi họctrên lớp và trong các</b></i>
sinh hoạt của lớp, trường và cộng đồng.

<b>E. Hoạt động bổ sung:</b>
<b>* Hoạt động cả lớp :</b>

+ GV giới thiệu bức tranh minh hoạ cho bài hát đã
chuẩn bị ở tiết trước.

HS thực hiện

HS quan sát
<b>Nội dung 2: Tập đọc nhạc số 7:Chơi đu</b>

<b>* Thời gian: 20 phút</b>

<i><b>* Mục tiêu:Học sinh biết bài TĐN số 7–Chơi đu viết ở nhịp 3/4 . Đọc đúng cao độ,</b></i>
trường độ bài tập đọc nhạc sớ 7, ghép lời ca chính xác.

<b>* Hình thức tổ chức: </b>dạy học phân hóa, trực quan, vấn đáp

<b>* Phương pháp dạy học:Phương pháp dạy học nhóm, thút trình, trực quan.</b>

<b>* Kĩ thuật dạy học: Kĩ thuật chúng em biết, kĩ thuật hỏi và trả lời, kĩ thuật chia nhóm</b>
<b>Hoạt động của</b>

<b>Thầy</b> <b>Nội dung</b>

<b>Hoạt động của</b>
<b>Trò</b>
Gv ghi bảng

GV giới thiệu

GV hỏi
GV yêu cầu

Gv đàn

<b>II.Tập đọc nhạc: TĐN số 7</b>

<b>Chơi đu (Nhạc và lời: Mộng Lân)</b>
<b>A. Hoạt động khởi động</b>

<b>*Hoạt động cả lớp</b>

Giới thiệu bài TĐN số 7, HS lắng nghe và quan sát
bản nhạc.

<b>B. Hoạt động hình thành kiến thức mới:</b>
<b>* Hoạt động cá nhân</b>

? Bài viết ở nhịp nào ? Em hãy nêu ý nghĩa của
loại nhịp đó?

(Bài viết ở nhịp 3/4, vừa phải, nhịp nhàng)

?Nhận xét về cao độ

Gồm các nốt: Đô, Rê, Mi, Son, Đô.
?Nhận xét về trường độ

Gồm nốt đen, trắng, trắng chấm dôi.

? Bài TĐN có thể chia thành mấy câu ? ( 4 Câu)
<b>C. Hoạt động thực hành:</b>

<b>* Hoạt động cá nhân</b>

Tập âm hình tiết tấu chủ đạo
- Lụn tập cao đợ

-Tập nói tên nốt nhạc trong bài TĐN.

GV đàn giai điệu, HS tập đọc theo từng câu theo

HS ghi vở

HS nghe

HS nghe

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

Gv đàn

GV yêu cầu

Gv hướng dẫn

Gv đàn

Gv hướng dẫn

lới móc xích và ghép tồn bài.
<b>* Hoạt động cả lớp</b>

- Tập đọc nhạc cả bài:

+ GV đàn giai điệu bài TĐN, HS đọc hòa theo.
+ HS đọc cả bài TĐN và gõ phách mạnh, nhẹ. GV
lắng nghe để sửa chỗ sai cho HS( Khơng đàn)
<b>* Hoạt động nhóm,cá nhân</b>

+ Cá nhân, cặp đơi hoặc nhóm HS xung phong đọc
cả bài, gõ phách.

- Ghép lời ca:

+ GV đàn giai điệu, HS ghép lời ca bài TĐN, kết
hợp gõ phách.

- Củng cớ, kiểm tra:

+ Cá nhân, tổ, nhóm thể hiện bài TĐN kết hợp gõ
đệm theo phách, .

<b>D. Hoạt động ứng dụng:</b>
<b>*Hoạt động nhóm</b>

- Tập đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách.

- Các nhóm tự luyện tập, sau đó 2 nhóm trình bày
trước lớp: mợt nhóm đọc nhạc, mợt nhóm hát lời
kết hợp gõ đệm theo. Tiếp 2 nhóm khác thực hiện.
<b>E. Hoạt động bổ sung</b>

<b>*Hoạt động cá nhân</b>

HS chọn 1 trong 2 hoạt động sau:
<i>- Tập chép bài TĐN.</i>

- Tập đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách.

Hs đọc từng câu
Hs đọc cả bài

Hs thực hiện

Hs thực hiện
Hs gõ đệm theo
phách

Hs thực hiện

<b>4.Củng cố: (3p’)</b>

- GV cho cả lớp hát lại bài hát, đọc bài TĐN theo nhạc đệm của đàn.
<b>5. Hướng dẫn cho học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau.(2p’)</b>

- Học thuộc các nội dung bài học.
- Xem trước bài mới tiết 24.
<b>* RÚT KINH NGHIỆM.</b>

………
………
...…....………

<i>Duyệt, ngày... tháng... năm 2019</i>
<i><b>p.Tổ trưởng</b></i>

</div>

<!--links-->
Tài liệu Giáo án Âm nhạc + Mỹ thuật + Đạo đức tháng 1

• 31
• 1
• 4