giáo án thể dục lớp 2 tuần 24
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (429.18 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>TUẦN 24 </b>
<i>Ngày soạn: 28 / 2 /2019</i>
<i>Ngày giảng:Thứ ba Ngày 5 tháng 3 năm 2019</i>
<b>BÀI 47: ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY</b>
<b>TRÒ CHƠI “ KẾT BẠN”</b>
<b>I. MỤC TIÊU</b>
<b>1. Mục tiêu chung</b>
<b>* Kiến thức: </b>
- Ơn đi nhanh chuyển sang chạy.
-Ơn trị chơi “kết bạn”
<b>* Kĩ năng:</b>
- Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác.
-Yêu cầu biết cách chơi và tham gia tương đối chủ động, nhanh nhẹn.
<b> * Thái độ: có thái độ học tập tự giác tích cực để tạo nề nếp.</b>
<b>2. Mục tiêu riêng: Học sinh Nguyễn Thanh Lâm, Chu Hiểu Nam, Nguyễn </b>
<b>Khôi Ngun.</b>
Ơn đi nhanh chuyển sang chạy, tham gia vào trị chơi kết bạn
<b>II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN</b>
1. Địa điểm: Trên sân trường TH Bình Khê I, VS nơi tập luyện, đảm bảo an toàn
nơi tập
2. Phương tiện: - Gv: Chuẩn bị 1 cịi,giáo án, kẻ 1 ơ
- Hs: trang phục gọn gàng,giầy hoặc dép quai hậu
<b>III. NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.</b>
Nội dung Phương pháp lên lớp <b>KHUYẾT TẬT</b>
<b>A.Phần mở đầu</b>
-Tập hợp lớp, phổ biến nội
dung yêu cầu giờ học.
- Đứng tại chỗ xoay khớp
cổ tay, cổ chân, vai, hông,
gối.
- Chạy nhẹ nhàng thành 1
hàng dọc trên địa hình tự
nhiên.Sau đó đi thường
theo vịng trịn.
- Tập bài TD phát triển
chung.
- Đội hình nh n l p.ậ ớ
GV
i hình kh i ng
Độ ở độ
GV
- HS: Lâm, Nguyên,
Nam: Tập hợp theo
đội hình lớp
- HS: Lâm, Nguyên,
Nam: Xoay các
khớp
- HS: Lâm, Nguyên,
Nam: Chạy nhẹ
nhàng trên địa
hình tự nhiên
- HS: Lâm, Nguyên,
Nam: Tập bài thể
dục
<b>B. Phần cơ bản</b>
1. Bài tập RLTTCB:
- Đi thường theo vạch kẻ
thẳng 2 tay chống hông.
- Tổ chức cho học sinh đi theo
đường kẻ sẵn trên sân. - HS: Lâm,
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
- Đi theo vạch kẻ thẳng 2
tay dang ngang.
- Đi nhanh chuyển sang
chạy.
2. Trò chơi:
“ Kết bạn”
- GV cho HS biết từng đoạn CB
- XP- đi, chạy sau đó cho HS tập
từng đợt
- GV nêu lại trò chơi, cách
chơi.Tổ chức cho HS chơi
chống hông
- HS: Lâm,
Nguyên, Nam: Đi
theo vạch kẻ thẳng
2 tay dang ngang
- HS: Lâm,
Nguyên, Nam: Đi
nhanh chuyển sang
chạy
- HS: Lâm,
Nguyên, Nam:
Tham gia vào trò
chơi theo các bạn
<b>C.Phần kết thúc</b>
- HS thả lỏng tích cực
- Đứng tại chỗ vỗ tay, hát
- GV cùng HS hệ thống
bài
- GV nhận xét, đánh giá
kết quả và giao bài tập về
nhà
- Đội hình thả lỏng và nhận xét
GV
- Ơn các trị chơi đã học.
- Gv hô "giải tán", hs hô "khỏe"
- HS: Lâm,
Nguyên, Nam: Thả
lỏng theo các bạn
- HS: Lâm,
Nguyên, Nam:
Đứng tại chỗ vỗ
tay hát
- HS: Lâm,
Nguyên, Nam:
Theo dõi
<i>Ngày soạn: 28 / 2/ 2019</i>
<i>Ngày giảng:Thứ năm ngày 07 tháng 03 năm 2019</i>
<b>BÀI 48:</b>
<b> ÔN 1 SỐ BÀI TẬP ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG VÀ</b><b> ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY – TRÒ CHƠI </b>
<b>“ NHẢY Ô”</b>
<b>I. MỤC TIÊU</b>
<b>1. Mục tiêu chung</b>
<b>* Kiến thức: </b>
- Tiếp tục ơn 1 số bài tập RLTTCB.
- Ơn trị chơi “ Nhảy ơ”.
<b>* Kĩ năng:</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
-Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức tương đối chủ động.
<b> * Thái độ: có thái độ học tập tự giác tích cực để tạo nề nếp.</b>
<b>2. Mục tiêu riêng: Học sinh Nguyễn Thanh Lâm, Chu Hiểu Nam, Nguyễn </b>
<b>Khơi Ngun.</b>
Ơn đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang, hai tay chống hông, đi nhanh
chuyển sang chạy. Tham gia vào trò chơi
<b>II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN</b>
1. Địa điểm: Trên sân trường TH Bình Khê I, VS nơi tập luyện, đảm bảo an tồn
nơi tập
2. Phương tiện: - Gv: Chuẩn bị 1 cịi,giáo án, kẻ 1 ô
- Hs: trang phục gọn gàng,giầy hoặc dép quai hậu
<b>III. NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.</b>
Nội dung Phương pháp lên lớp <b>KHUYẾT TẬT</b>
<b>A.Phần mở đầu</b>
-Tập hợp lớp, phổ biến nội
dung yêu cầu giờ học.
-Giậm chân tại chỗ đếm
theo nhịp
- Chạy nhẹ nhàng thành 1
hàng dọc trên địa hình tự
nhiên.
- Đi thường theo vịng trịn
và hít thở sâu.
- Đứng tại chỗ xoay khớp
cổ tay, cổ chân, vai, hông,
gối.
- Tập bài TD phát triển
chung.
- Nh ư đội hình nh n l p.ậ ớ
GV
i hình kh i ng
Độ ở độ
GV
- HS: Lâm,
Nguyên, Nam:
Tập hợp theo đội
hình lớp
- HS: Lâm,
Nguyên, Nam:
Giậm chân tại
chỗ
- HS: Lâm,
Nguyên, Nam:
Chạy trên địa
hình tự nhiên
- HS: Lâm,
Nguyên, Nam: Đi
thường theo vòng
tròn
- HS: Lâm,
Nguyên, Nam:
Đứng tại chỗ
xoay các khớp
- HS: Lâm,
Nguyên, Nam:
Tập bài thể dục
<b>B. Phần cơ bản</b>
1. Bài tập RLTTCB:
- Đi theo vạch kẻ thẳng, hai
tay chống hông
- Đi theo vạch kẻ thẳng 2
tay dang ngang.
- Tổ chức cho học sinh đi theo
vạch kẻ sẵn.
.
- HS: Lâm,
Nguyên, Nam: Đi
theo vạch kẻ thẳng
hai tya chống hông
- HS: Lâm,
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
- Đi kiễng gót 2 tay chống
hơng.
- Đi nhanh chuyển sang
chạy.
2. Trò chơi:
“ Nhảy ô”
- Chỉ cho Hs biết vạch đi
nhanh, vạch chạy
- GV nêu lại trò chơi, cách
chơi.Tổ chức cho HS chơi
- HS: Lâm,
Nguyên, Nam: Đi
nhanh chuyển sang
chạy
- HS: Lâm,
Nguyên, Nam:
Tham gia vào trò
chơi theo các bạn
<b>C.Phần kết thúc</b>
- HS thả lỏng tích cực
- Đứng tại chỗ vỗ tay, hát
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét, đánh giá kết
quả và giao bài tập về nhà
- Đội hình thả lỏng và nhận xét
xuống lớp.
GV
- Ôn các trị chơi đã học.
- Gv hơ "giải tán", hs hô
"khỏe"
- HS: Lâm,
Nguyên, Nam:
Thả lỏng
- HS: Lâm,
Nguyên, Nam:
Vỗ tay hát tại chỗ
- HS: Lâm,
Nguyên, Nam:
Theo dõi
</div>
<!--links-->
