Đề Thi Thử môn Tiếng Anh kỳ thi THPT quốc gia năm 2018 mã 15 | Đề thi đại học, Tiếng Anh - Ôn Luyện

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (166.94 KB, 19 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Đ 15Ề

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined
part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.

Question 1. A. benefit B. sentence C. get D. bed

Question 2. A. fat B. date C. dad D. flat

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the
other three in the position of primary stress in each of the following questions.

Question 3. A. contractual B. significant C. Asian D. demanding
Question 4. A. majority B. minority C. partnership D. enjoyable

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that
needs correction in each of the following questions.

Question 5. My father has a mechanic to repair his motorbike monthly.
A B C D

Question 6. Weather and geography conditions may determine the type of transportation

A B C

used in a region.
D

Question 7. There always is one wise woman who is both feared and respected by her

A B C

people.
D

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of
the following questions.

Question 8. Get going! All the students were ____________ around, waiting until the last minute to
go into the building

A. dwelling B. lingering C. staggering D. running

Question 9. 'I'm very ______ to you for putting in so much hard work,' the boss said.
A. thanking B. grateful C. considerate D. careful

Question 10. He sat in a soft armchair and watched the world _____.

A. go by B. pass on C. walk along D. fly past

Question 11. If it hadn’t been for the hint that the professor ___, nobody would have found out
the correct answer.

A. dropped B. cast C. threw D. flung

Question 12. The international conference of the Craniological Association has been ____ in
Cairo to discuss the revolutionary discovery of Doctor Gonzales from Mexico.

A. deployed B. collected C. mobilized D. summoned

Question 13. His parents have always wanted Philip to set a good ____ to his younger brothers

both at school and at home.

A. form B. model C. pattern D. guidance
Question 14. The professor’s ____________ theory is that singing preceded speech.

A. fancied B. fond C. pet D. preferable

Question 15. Social work suits her____________ to the ground.

A. for B. down C. out D. round

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

anywhere.

A. roaming B. scattering C. scrambling D. transporting

Question 17. You are under no obligation to help as assistance is purely ____________

A. voluntary B. free C. charitable D. donated

Question 18. I’m afraid you may find the truth somewhat ____________

A. inedible B. unpalatable C. indigestible D. unmanageable
Question 19. She’s very____________ She can be relied on to do her job properly.
A. efficient B. cautious C. serious D. conservative

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to
complete each of the following exchanges.

Question 20. ‘Where can I get a cup of coffee?’ ‘_______’.

A. No sugar, please. B. I’d like coffee.

C. There’s a cafeteria downstairs. D. I’m thirsty.
Question 21. ‘Could you tell me how to get to the post office?’ ‘_______’.

A. Excuse me. Is it easy to get there? B. Yes, I could.

C. It’s at the end of this street, opposite the church. D. Sorry, it’s not very far

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in
meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.

Question 22. Many people enrich themselves by taking educational classes.

A. damage B. improve C. help D. research

Question 23. His business specialized in manufacturing vacuum cleaners.

A. selling B. buying C. making D. fixing

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in
meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.

Question 24. She had a cozy little apartment in Boston.

A. uncomfortable B. warm C. lazy D. dirty

Question 25. He was so insubordinate that he lost his job within a week.

A. fresh B. disobedient C. obedient D. understanding

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in
meaning to each of the following questions.

Question 26. “That’s a lovely new dress, Jane,” said her mother.
A. Jane’s mother said that she liked her lovely dress.
B. Jane’s mother wanted to buy a lovely new dress.

C. Jane’s mother complimented her on the lovely new dress.
D. Jane’s mother told her to buy that lovely new dress.
Question 27. We have run out of the items you want.

A. We have to run out to buy the items you want.
B. The items you want are out of our shop.
C. For the items you want, we must run out.
D. The items you want have been out of stock.
Question 28. Be sure to get me some newspapers.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

C. Surely I’m going to get some newspapers.
D. Remember to get me some newspapers.

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best
combines each pair of sentences in the following questions.

Question 29. You should listen to the radio. You can be kept informed about current affairs.
A. Only by listening to the radio you can keep yourself informed current affairs.

B. Listening to the radio and you will be kept informed about current affairs.

C. A good way of keeping yourself informed about current affairs is listen to the radio.

D. Listening to the radio is a good way of keeping yourself informed about current affairs.
Question 30. You didn’t listen to me in the first place. You are in trouble right now.

A. If you had listened to my advice in the first place, you wouldn’t have been in trouble right
now.

B. Had you listened to my advice in the first place, you wouldn’t be in trouble right now.
C. If you listened to my advice in the first place, you wouldn’t be in trouble right now.
D. Were you to listen to my advice in the first place, you wouldn’t be in trouble right now.

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to
indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 31 to
35.

If you are an environmentalist, plastic is a word you tend to say with a sneer or a snarl.
It has become a symbol of our wasteful, throw-away society. But there seems little doubt it is
here to stay, and the truth is, of course, that plastic has brought enormous (31) __________ even
environmental ones. It's not really the plastic themselves that are the environmental evil - it's
the way society chooses to use and abuse them.

Almost all the 50 or so different kinds of modern plastic are made from oil, gas or
coal-non-renewable natural (32) __________ We import well over three millions tones of the stuff in
Britain each year and, sooner or later, most of it is thrown away. A high (33) __________of our
annual consumption is in the form of packaging, and this constitutes about 7% by weight of our
domestic refuse. Almost all of it could be recycled, but very little of it is, though the plastic
recycling (34) __________ is growing fast.

The plastics themselves are extremely energy-rich - they have a higher calorific value
than coal and one (35) __________ of "recovery" strongly favoured by the plastic manufacturers is
the conversion of waste plastic into a fuel.

Question 31. A. savings B. pleasures C. benefits D. profits
Question 32. A. processes B. resources C. products D. fuels
Question 33. A. amount B. proportion C. portion D. rate
Question 34. A. industry B. manufacture C. plant D. factory

Question 35. A. medium B. method C. measure D. mechanism

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to
indicate the correct answer to each of the questions from 36 to 43.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

on the denser material of the lower mantle the way a wooden raft floats on a pond. The plates
are supported by a weak, plastic layer of the lower mantle called the asthenosphere. Also like a
raft on a pond, the lithospheric plates are carried along by slow currents in this more fluid
layer beneath them.

With an understanding of plate tectonics, geologists have put together a new history
for the Earth's surface. About 200 million years ago, the plates at the Earth's surface formed a
“supercontinent” called Pangaea. When this supercontinent started to tear apart because of
plate movement, Pangaea first broke into two large continental masses with a newly formed
sea that grew between the land areas as the depression filled with water. The southern one —
which included the modern continents of South America, Africa, Australia, and Antarctica — is
called Gondwanaland. The northern one — with North America, Europe, and Asia — is called
Laurasia. North America tore away from Europe about 180 million years ago, forming the
northern Atlantic Ocean. Some of the lithospheric plates carry ocean floor and others carry
land masses or a combination of the two types. The movement of the lithospheric plates is
responsible for earthquakes, volcanoes, and the Earth's largest mountain ranges. Current
understanding of the interaction between different plates explains why these occur where they
do. For example, the edge of the Pacific Ocean has been called the “Ring of Fire” because so
many volcanic eruptions and earthquakes happen there. Before the 1960's, geologists could

not explain why active volcanoes and strong earthquakes were concentrated in that region.
The theory of plate tectonics gave them an answer.

Question 36. With which of the following topics is the passage mainly concerned?
A. The contributions of the theory of plate tectonics to geological knowledge
B. The mineral composition of the Earth's crust

C. The location of the Earth's major plates

D. The methods used by scientists to measure plate movement

Question 37. According to the passage, the lithospheric plates are given support by the
A. upper mantle

B. ocean floor
C. crust

D. asthenosphere

Question 38. The author compares the relationship between the lithosphere and the
asthenosphere to which of the following?

A. Lava flowing from a volcano
B. A boat floating on the water
C. A fish swimming in a pond

D. The erosion of rocks by running water
Question 39. The word “one” in line 14 refers to

A. movements

B. masses
C. sea

D. depression

Question 40. According to the passage, the northern Atlantic Ocean was formed when
A. Pangaea was created

B. plate movement ceased

C. Gondwanaland collided with Pangaea
D. parts of Laurasia separated from each other

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

A. It is no longer of great interest to geologists.
B. It was first proposed in the 1960's.

C. It fails to explain why earthquakes occur.

D. It refutes the theory of the existence of a supercontinent.

Question 42. The paragraph following the passage most probably discusses
A. why certain geological events happen where they do

B. how geological occurrences have changed over the years

C. the most unusual geological developments in the Earth's history
D. the latest innovations in geological measurement

Question 43. In line 27, the word “concentrated” is closest in meaning to which of the
following?

A. Allowed
B. Clustered
C. Exploded

D. Strengthened

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to
indicate the correct answer to each of the questions from 44 to 50.

The changing profile of a city in the United States is apparent in the shifting definitions
used by the United States Bureau of the Census. In 1870 the census officially distinguished the
nation's “urban” from its “rural” population for the first time. “Urban population” was defined
as persons living in towns of 8,000 inhabitants or more. But after 1900 it meant persons living
in incorporated places having 2,500 or more inhabitants. Then, in 1950 the Census Bureau
radically changed its definition of “urban” to take account of the new vagueness of city
boundaries. In addition to persons living in incorporated units of 2,500 or more, the census
now included those who lived in unincorporated units of that size, and also all persons living in
the densely settled urban fringe, including both incorporated and unincorporated areas located
around cities of 50,000 inhabitants or more. Each such unit, conceived as an integrated
economic and social unit with a large population nucleus, was named a Standard Metropolitan
Statistical Area (SMSA).

Each SMSA would contain at least (a) one central city with 50,000 inhabitants or more
or (b) two cities having shared boundaries and constituting, for general economic and social
purposes, a single community with a combined population of at least 50,000, the smaller of
which must have a population of at least 15,000. Such an area included the county in which the
central city is located, and adjacent counties that are found to be metropolitan in character and
economically and socially integrated with the county of the central city. By 1970, about
two-thirds of the population of the United States was living in these urbanized areas, and of that

figure more than half were living outside the central cities.

While the Census Bureau and the United States government used the term SMSA (by
1969 there were 233 of them), social scientists were also using new terms to describe the
elusive, vaguely defined areas reaching out from what used to be simple “towns” and “cities”. A
host of terms came into use: “metropolitan regions,” “polynucleated population groups”,
“conurbations,” “metropolitan clusters,” “megalopolises,” and so on.

Question 44. What does the passage mainly discuss?

A. How cities in the United States began and developed
B. Solutions to overcrowding in cities

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

D. How the United States Census Bureau conducts a census

Question 45. According to the passage, the population of the United States was first classified
as rural or urban in

A. 1870
A. 1900
B. 1950
A. 1970

Question 46. According to the passage, why did the Census Bureau revise the definition of
urban in 1950?

A. City borders had become less distinct.
B. Cities had undergone radical social change.

C. Elected officials could not agree on an acceptable definition.

D. New businesses had relocated to larger cities.

Question 47. Which of the following is NOT true of an SMSA?
A. It has a population of at least 50,000

B. It can include a city's outlying regions.
C. It can include unincorporated regions.
D. It consists of at least two cities.

Question 48. By 1970, what proportion of the population in the United States did NOT live in
an SMSA?

A. 3/4 B. 2/3 C. 1/2 D. 1/3

Question 49. The Census Bureau first used the term “SMSA” in

A. 1900 B. 1950 C. 1969 D. 1970

Question 50. Prior to 1900, how many inhabitants would a town have to have before being
defined as urban?

A. 2,500 B. 8,000 C. 15,000 D. 50,000

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Đ 15Ề

CÂU ĐÁP ÁN GI I THÍCH CHI TI T ĐÁP ÁNẢ Ế

1 A Đ c là âm [ọ ɪ], còn l i đ c là âm [ạ ọ e]
A. benefit / ben. .f t/ˈ ɪ ɪ (n): l i íchợ

B. sentence / sen.t ns/ˈ ə (n): câu nói, câu văn
C. get / et/ (v): l y, mua, ki m th gìɡ ấ ế ứ
D. bed /bed/ (n): giường

2 B Đ c là âm [ọ eɪ], còn l i đ c là âm [ạ ọ æ]
A. fat /fæt/ (adj): béo

B. date /de t/ (n): ngày thángɪ
C. dad /dæd/ (n): bố

D. flat /flæt/ (adj): b ng ph ngằ ẳ

3 C Tr ng âm nh n âm s 1, âm còn l i nh n âm s 2ọ ấ ố ạ ấ ố

A. contractual /k n trækt u l/ (adj): liên quan đ n h p đ ngə ˈ ʃ ə ế ợ ồ
B. significant /sɪɡˈ ɪ ɪ ən f. .k nt/ (adj): quan tr ng, có ý nghĩaọ
C. Asian / e . n/ (adj): thu c v , liên quan đ n châu Áˈ ɪ ʒə ộ ề ế
D. demanding /d m n.d ŋ/ (adj): yêu c u, đòi h i caoɪˈ ɑː ɪ ầ ỏ

4 C Tr ng âm nh n âm s 1, âm còn l i nh n âm s 2ọ ấ ố ạ ấ ố

A. majority /m dəˈ ʒɒ ər. .ti/ (n): ph n l n, s đôngầ ớ ố
B. minority /ma n r. .ti/ (n): thi u s ; dân t c ít ngɪˈ ɒ ə ể ố ộ ười

C. partnership / p rtn r p/ (n): m i quan h đ i tác; công ty c ph nˈ ɑː ə ʃɪ ố ệ ố ổ ầ
D. enjoyable / n dɪ ˈ ʒɔɪ ə ə. .b l/ (adj): thú v , hài lịngị

5 C Gi i thích:ả C u trúcấ :

Have sb do sth = có ai làm vi c gì cho mìnhệ

D ch nghĩa: ị Bố tơi có m t ngộ ười th s a ch a xe máy ợ ử ữ c aủ ông hàng
tháng.

S a l i:ử ỗ to repair => repair

A. My father has = Bố tôi có

Ch ng là danh t s ít nên đ ng t chia d ng s ít là chính xác.ủ ữ ừ ố ộ ừ ạ ố
B. a = m tộ

Phía sau là danh t s ít b t đ u b ng m t ph âm nên s d ng m oừ ố ắ ầ ằ ộ ụ ử ụ ạ
t “a” là chính xác.ừ

D. monthly (adv) = hàng tháng

Tr ng t đ ng cu i câu b nghĩa cho đ ng t “repair” là chính xác.ạ ừ ứ ố ổ ộ ừ
6 B Gi i thích:ả "Geography" là tên m t mơn h c, m t b môn nghiên c u,ộ ọ ộ ộ ứ

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

D ch nghĩa: ị Th i ti t và các đi u ki n đ a lý có th quy t đ nh lo iờ ế ề ệ ị ể ế ị ạ
hình giao thơng đượ ử ục s d ng m t vùng.ở ộ

S a l i:ử ỗ geography => geographical
A. Weather (n) = Th i ti tờ ế

T “and” n i hai t có cùng ch c năng, t lo i. Sau t “and” là danh từ ố ừ ứ ừ ạ ừ ừ
“conditions” nên trướ ừc t “and” s d ng danh t “weather” là chínhử ụ ừ
xác.

C. type (n) = lo i, ch ng lo iạ ủ ạ

D. used (v) = đượ ử ục s d ng

Đây là c u trúc m nh đ quan h rút g n, đ ng t mang tính ch t bấ ệ ề ệ ọ ộ ừ ấ ị
đ ng nên độ ược rút g n thành d ng phân t .ọ ạ ừ

7 A Gi i thích:ả Tr ng t ch t n su t không đ ng phía trạ ừ ỉ ầ ấ ứ ước đ ng t tobe.ộ ừ
Nó ch đ ng phía sau đ ng t tobe ho c đ ng trỉ ứ ộ ừ ặ ứ ước đ ng t thộ ừ ường.
D ch nghĩa: ị Luôn ln có m t ngộ ười ph n khơn ngoan v a đụ ữ ừ ược
kính s v a đợ ừ ược tôn tr ng b i ngọ ở ười dân c a bà.ủ

S a l i:ử ỗ always => bỏ

B. Weather (n) = Th i ti tờ ế

C. type (n) = lo i, ch ng lo iạ ủ ạ
D. used (v) = đượ ử ục s d ng

Đây là c u trúc m nh đ quan h rút g n, đ ng t mang tính ch t bấ ệ ề ệ ọ ộ ừ ấ ị
đ ng nên độ ược rút g n thành d ng phân t .ọ ạ ừ

8 B Gi i thích:ả Linger (v) around = l n l a, trì hỗnầ ữ

D ch nghĩa:ị Đi thơi ! T t c các h c sinh đ u đang l n l a xung quanh,ấ ả ọ ề ầ ữ
ch đ i đ n phút cu i cùng đ đi vào tòa nhà.ờ ợ ế ố ể

A. dwelling (v) = trú ng , c trúụ ư

C. staggering (v) = l o đ oả ả , lo ng cho ng / do d / làm kinhạ ạ ự
ng cạ

D. running (v) = ch yạ
9 B Gi i thích:ả C u trúcấ

Be grateful to sb for doing sth = bi t n ai vì đã làm gìế ơ

D ch nghĩa:ị "Tôi vô cùng bi t n các b n vì đã làm vi c r t chăm ch ",ế ơ ạ ệ ấ ỉ
ơng ch nói.ủ

A. thanking : khơng có t này trong Ti ng Anhừ ế
C. considerate (adj) = th n tr ngậ ọ / quan tâm, lo l ngắ
D. careful (adj) = c n th nẩ ậ

10 A Gi i thích:ả Go by = đi ngang qua, lướt qua

D ch nghĩa:ị Anh ng i trong m t chi c gh bành m m m i và nhìn thồ ộ ế ế ề ạ ế
gi iớ lướt ngang qua.

B. pass on = truy n l i, đ l iề ạ ể ạ
C. walk along = đi d c theoọ
D. fly past = bay ngang qua
11 A Gi i thích:ả C u trúcấ

Drop a / the hint = đ l i g i ýể ạ ợ

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

B. cast (v) = nhìn ho c cặ ườ ềi v m t hộ ướng / t o ra ánh sángạ
ho c bóng t i m t đ a đi m / nghi ng / th c n câu cá / némặ ố ở ộ ị ể ờ ả ầ

m nh / th vai / miêu t , th hi n ai / b phi u / đúc khuôn …ạ ử ả ể ệ ỏ ế

C. throw (v) = ném đi / đ t m t cách b t c n / di chuy n th gìặ ộ ấ ẩ ể ứ
dùng l c m nh / làm ai ngã m nh / làm ai trong tình tr ng nh t đ nhự ạ ạ ở ạ ấ ị
/ chĩa vào / làm ai bu n / t ch c ti c …ồ ổ ứ ệ

D. fling (v) = ném đi / t quăng mình / nói m t cách gay g tự ộ ắ
12 D Gi i thích:ả Summon (v) + a meeting = t ch c m t cu c h p chínhổ ứ ộ ộ ọ

th cứ

D ch nghĩa: ị H i ngh qu c t c a Hi p h i Craniological đã ộ ị ố ế ủ ệ ộ đượ ổc t
ch cứ t i Cairo đ th o lu n v vi c khám phá mang tính cách m ngạ ể ả ậ ề ệ ạ
c a Bác sĩ Gonzales t Mexicoủ ừ .

A. deployed (v) = chuy n quân đ i và vũ khí / s d ng m t cáchể ộ ử ụ ộ
hi u quệ ả

B. collected (v) = s u t m, thu th p / t t p / nh n đư ầ ậ ụ ậ ậ ược (ti n,ề
gi i thả ưởng)

C. mobilized (v) = huy đ ng m i ngộ ọ ười làm vi c vì m c đíchệ ụ
chung / tìm và s d ng tài nguyên nào đóử ụ

13 C Gi i thích:ả C u trúcấ

Set a good / bad / … pattern to sb = làm gương t t / x u / … cho aiố ấ

D ch nghĩa: ị Bố m c a ẹ ủ câu yấ đã luôn luôn mu n Philip ố làm m t t mộ ấ
gương t t choố anh em trai c a ủ c u yậ ấ c trả ở ường và nhàở .

A. form (n) = lo i, ki u / t đ n / hình dáng, c u trúc / s kh eạ ể ờ ơ ấ ự ỏ
m nh / cách làm, cách c xạ ư ử

B. model (n) = mơ hình, v t m u / ngậ ẫ ười m uẫ
D. guidance (n) = s hự ướng d nẫ

14 C Gi i thích:ả Pet (adj) = yêu thích, c c kỳ h ng thúự ứ

D ch nghĩa: ị Lý thuy t yêu thích c a v giáo s là ca hát có trế ủ ị ư ướ ờc l i nói.
A. fancied (adj) = rành m ch, sành s i, thông th oạ ỏ ạ

B. fond (adj) = thích (ai, làm vi c gì) / t t b ng và đ y tình c mệ ố ụ ầ ả
D. preferable (adj) = h p d n và phù h p h nấ ẫ ợ ơ

15 B Gi i thích:ả C u trúcấ

Suit sb down to the ground = c c kỳ phù h pự ợ

D ch nghĩa:ị Công tác xã h i c c kỳ phù h p v i cô y.ộ ự ợ ớ ấ
A. for = cho

C. out = bên ngồi
D. round = xung quanh

16 A Gi i thích:ả Roam (v) = tung hồnh trong m t khơng gian r ng màộ ộ
khơng có phương hướng c th .ụ ể

D ch nghĩa:ị Anh ta dành c cu c đ i mình tung hồnh kh p th gi i,ả ộ ờ ắ ế ớ
không bao gi đ nh c b t c đâuờ ị ư ở ấ ứ .

B. scattering (v) = r i rác, t n mát / ch y tán lo n / tán xả ả ạ ạ ạ
C. scrambling (v) = bị / xơ đ y / đ t đẩ ạ ược th gì m t cách khóứ ộ
khăn / xáo tr n suy nghĩ …ộ

D. transporting (v) = v n chuy nậ ể

17 A Gi i thích:ả Voluntary (adj) = tình nguy n, khơng b t bu c.ệ ắ ộ

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

B. free (adj) = mi n phí, t doễ ự

C. charitable (adj) = t thi n, khoan dungừ ệ
D. donated (adj) = được qun góp

18 B Gi i thích:ả Unpalatable (adj) = khơng d ch u, khó ch p nh nễ ị ấ ậ

D ch nghĩa:ị Tơi s là b n có th c m th y s th t khó ch p nh nợ ạ ể ả ấ ự ậ ấ ậ
được.

A. inedible (adj) = không th ăn để ược

C. indigestible (adj) = khơng th tiêu hóa để ược
D. unmanageable (adj) = không th xoay x đế ở ược
19 A Gi i thích:ả Efficient (adj) = làm vi c hi u qu , năng su tệ ệ ả ấ

D ch nghĩa:ị Cô y r t năng su t. Cơ y có th đấ ấ ấ ấ ể ược trông c y đ làmậ ể
t t công vi c c a cô y.ố ệ ủ ấ

B. cautious (adj) = c n th n / đa nghiẩ ậ
C. serious (adj) = nghiêm tr ngọ

D. conservative (adj) = th n tr ng, b o thậ ọ ả ủ

20 C Gi i thích:ả Đây là câu h i đ a đi m, đ a ch nên câu tr l i cũng là đỏ ị ể ị ỉ ả ờ ể
ch đỉ ường.

D ch nghĩa: ị "Tơi có th l y m t c c cà phê đâuể ấ ộ ố ở ?"
"Có m t quán cà phê dộ ướ ầi t ng.”

A. No sugar, please = Không đường, làm n.ơ
B. I’d like coffee = Tơi thích cà phê.

D. I’m thirsty = Tôi khát.

21 C Gi i thích:ả Đây là câu h i đỏ ường đi, đ a ch nên câu tr l i cũng là đị ỉ ả ờ ể
ch đỉ ường.

D ch nghĩa: ị "B n có th nói cho tôi bi t làm th nào đ đi đ n b uạ ể ế ế ể ế ư
đi n khơngệ ?"

"Nó ở cu i ố con đường này, đ i di n nhà thố ệ ờ.”

A. Excuse me. Is it easy to get there? = Xin l i. ỗ Đi đ n đó có dế ễ
khơng?

B. Yes, I could. = Có, tơi có th .ể

D. Sorry, it’s not very far. = Xin l i, nó khơng xa l m.ỗ ắ
22 B Gi i thích:ả Enrich (v) = làm giàu có

Improve (v) = c i thi nả ệ

D ch nghĩa:ị Nhi u ngề ười làm giàu cho b n thân ả mình b ng cách thamằ
gia các l p h c ớ ọ mang tính giáo d cụ .

A. damage (v) = phá ho i, làm h h iạ ư ạ
C. help (v) = giúp đ ỡ

D. research (v) = nghiên c u, kh o sátứ ả
23 C Gi i thích: ả Manufacturing (v) = s n xu tả ấ

Making (v) = t o ra, làm raạ

D ch nghĩa:ị Công vi c ệ kinh doanh c a ủ ông yấ chuyên v ề s n xu t máyả ấ
hút b iụ .

A. selling (v) = bán
B. buying (v) = mua
D. fixing (v) = s a ch aử ữ

24 B Gi i thích: ả Cozy (adj) = m cúng >< Uncomfortable (adj) = không tho iấ ả
mái

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

A. warm (adj) = mấ áp
C. lazy (adj) = lười bi ngế
D. dirty (adj) = b nẩ

25 C Gi i thích: ả Insubordinate (adj) = c ng đ u, ngoan c >< Obedient (adj)ứ ầ ố
= bi t nghe l i, d sai b oế ờ ễ ả

D ch nghĩa: ị Anh ta đã quá c ng đ u đ n n i anh ta m t vi c trongứ ầ ế ỗ ấ ệ
vòng m t tu n.ộ ầ

A. fresh (adj) = tươi m iớ

B. disobedient (adj) = ng ngh ch, không vâng l iỗ ị ờ
C. understanding (adj) = am hi u, th u hi uể ấ ể

26 C Gi i thích: ả Câu g c di n t l i khen c a m Jane dành cho chi c váyố ễ ả ờ ủ ẹ ế
m i c a cô y.ớ ủ ấ

D ch nghĩa:ị "Đó là m t chi c váy m i đáng yêu, Jane", m cô y nói.ộ ế ớ ẹ ấ
Phương án C. Jane’s mother complimented her on the lovely new dress sử
d ng c u trúc:ụ ấ

Compliment sb on sth = khen ng i ai v đi u gìợ ề ề

D ch nghĩa:ị M c a Jane khen ng i cô y v chi c váy m i đáng yêuẹ ủ ợ ấ ề ế ớ
c a cô y.ủ ấ

Đây là phương án có nghĩa c a câu sát v i câu g c nh t.ủ ớ ố ấ

A. Jane’s mother said that she liked her lovely dress = Mẹ c aủ
Jane nói r ng ằ bà thích chi c ế váy xinh x n c a ắ ủ cơ y.ấ

Câu g c mang tính ch t là m t l i khen ch khơng nói r ng m Jane cóố ấ ộ ờ ứ ằ ẹ
thích chi c váy đó hay khơng.ế

B. Jane’s mother wanted to buy a lovely new dress = M c aẹ ủ
Jane mu n mua m t chi c váy m i đáng yêuố ộ ế ớ .

Câu g c mang tính ch t là m t l i khen ch khơng nói r ng m Jane cóố ấ ộ ờ ứ ằ ẹ
mu n mua chi c váy đó hay khơng.ố ế

D. Jane’s mother told her to buy that lovely new dress = M c aẹ ủ
Jane b oả cô y mua cái váy m i đáng yêuấ ớ .

Câu g c mang tính ch t là m t l i khen ch khơng nói r ng m Janeố ấ ộ ờ ứ ằ ẹ
b o Jane mua chi c váy đó.ả ế

27 D Gi i thích: ả Câu g c s d ng c u trúcố ử ụ ấ
Run out of sth = h t s ch th gìế ạ ứ

D ch nghĩa: ị Chúng tôi đã h t s ch nh ng m t hàng mà b n mu n.ế ạ ữ ặ ạ ố
Phương án D. The items you want have been out of stock s d ng c uử ụ ấ
trúc

Out of stock = h t hàngế

D ch nghĩa:ị Nh ng m t hàng b n mu n đã h t hàng.ữ ặ ạ ố ế
Đây là phương án có nghĩa c a câu sát v i câu g c nh t.ủ ớ ố ấ

A. We have to run out to buy the items you want = Chúng tơi ph iả
ch y ra ngồi đ mua các m t hàng b n mu nạ ể ặ ạ ố .

B. The items you want are out of our shop = Các m t hàngặ b nạ
mu n ố ở ngồi c a hàng c a chúng tơiử ủ .

C. For the items you want, we must run out = Đ i v i các m tố ớ ặ
hàng mà b n mu n, chúng tôi ph i ch y ra ngoài.ạ ố ả ạ

28 D Gi i thích: ả Câu g c s d ng c u trúc mang tính nh c nhố ử ụ ấ ắ ở

Be sure to do sth = ch c ch n là làm vi c gìắ ắ ệ

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

Phương án D. Remember to get me some newspapers s d ng c u trúc:ử ụ ấ

Remember to do sth = nh làm vi c gìớ ệ

D ch nghĩa:ị Nh l y cho tôi m t s t báo nhé.ớ ấ ộ ố ờ

Đây là phương án có nghĩa c a câu sát v i câu g c nh t.ủ ớ ố ấ

A. I’m not sure about some newspapers = Tôi không ch c ch nắ ắ
v m t s t báoề ộ ố ờ .

B. I certainly will get you some newspapers = Tôi ch c ch n sẽắ ắ
l y cho b nấ ạ m t s t báoộ ố ờ .

C. Surely I’m going to get some newspapers = Ch c ch n tôi sẽắ ắ
nh n đậ ược m t s ộ ố t ờ báo.

29 D Gi i thích: ả Gi a hai câu có m i quan h nguyên nhân – k t qu .ữ ố ệ ế ả

D ch nghĩa: ị B n nên l ng nghe các đài phát thanh. B n có th đạ ắ ạ ể ược
bi tế v ề các tin t c th i s .ứ ờ ự

Phương án D. Listening to the radio is a good way of keeping yourself

informed about current affairs s d ng c u trúc:ử ụ ấ

Be a good way of doing sth = là m t cách t t đ làm gìộ ố ể

D ch nghĩa: ị L ng nghe các đài phát thanh là m t cách t t đ gi choắ ộ ố ể ữ
mình được bi tế v ề các tin t c th i sứ ờ ự.

Đây là phương án có nghĩa c a câu sát v i nghĩa câu g c nh t.ủ ớ ố ấ

A. Only by listening to the radio you can keep yourself informed
current affairs = Ch b ng cách l ng nghe các đài phát thanh b nỉ ằ ắ ạ m iớ có
th gi cho mình ể ữ được bi tế v ề các tin t c th i sứ ờ ự.

B. Listening to the radio and you will be kept informed about
current affairs = L ng nghe các đài phát thanh và b n sẽ đắ ạ ượ bi tc ế về
các tin t c th i sứ ờ ự.

Câu này mang s c thái ch c ch n h n so v i câu g c. Câu g c ch là cóắ ắ ắ ơ ớ ố ố ỉ
th bi t, còn câu này là ch c ch n sẽ bi t.ể ế ắ ắ ế

C. A good way of keeping yourself informed about current affairs
is listen to the radio = M t cách t t đ gi cho mình ộ ố ể ữ được bi tế v cácề
tin t c th i sứ ờ ự là nghe đài.

Sau tobe đ ng t ph i đ d ng V-ing đ bi n nó thành d ng danh đ ngộ ừ ả ể ạ ể ế ạ ộ
t , do đó phừ ương án C b sai v c u trúc ng pháp.ị ề ấ ữ

30 B Gi i thích: ả Gi a hai câu có m i quan h nguyên nhân – k t qu .ữ ố ệ ế ả

D ch nghĩa: ị B n đã không l ng nghe tôi ạ ắ ngay t đ uừ ầ . Ngay bây gi ờ thì
b n đang g p r c r iạ ặ ắ ố .

Phươ án B. Had you listened to my advice in the first place, young

wouldn’t be in trouble right now s d ng c u trúc đ o ng v i câu đi uử ụ ấ ả ữ ớ ề

ki n tr n l n lo i 3 – 2, v i đi u ki n đã x y ra trong quá kh nh ngệ ộ ẫ ạ ớ ề ệ ả ứ ư
k t qu thì liên quan đ n hi n t i:ế ả ế ệ ạ

Had + S + V(phân t ), S + would + V(nguyên th )ừ ể

D ch nghĩa: ị N u ế b n ạ đã l ng nghe l i khuyên c a tôi ắ ờ ủ ngay t đ uừ ầ , b nạ
sẽ không g p r c r i ngay bây giặ ắ ố ờ.

Đây là phương án có nghĩa c a câu sát v i nghĩa câu g c nh t.ủ ớ ố ấ

A. If you had listened to my advice in the first place, you wouldn’t
have been in trouble right now = N u b n đã l ng nghe l i khuyên c aế ạ ắ ờ ủ
tôi ngay t đ uừ ầ , b n ạ đã không g p r c r i ngay bây giặ ắ ố ờ.

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

không th dùng câu đi u ki n lo i 3.ể ề ệ ạ

C. If you listened to my advice in the first place, you wouldn’t be
in trouble right now = N u b n l ng nghe l i khuyên c a tôi ế ạ ắ ờ ủ ngay từ
đ uầ , b n sẽ không g p khó khăn ngay bây giạ ặ ờ.

Câu đi u ki n lo i 2 dùng đ di n t đi u ki n và k t qu liên quanề ệ ạ ể ễ ả ề ệ ế ả
đ n hi n t i nh ng khơng th x y ra, cịn v đi u ki n c a câu g cế ệ ạ ư ể ả ế ề ệ ủ ố
liên quan đ n quá kh nên không th dùng câu đi u ki n lo i 2.ế ứ ể ề ệ ạ

D. Were you to listen to my advice in the first place, you wouldn’t

be in trouble right now = N uế b n l ng nghe l i khuyên c a tôi ạ ắ ờ ủ ngay từ
đ uầ , b n sẽ khơng g p khó khăn ngay bây giạ ặ ờ.

Đây là c u trúc đ o ng c a câu đi u ki n lo i 2 nên cũng khơng chínhấ ả ữ ủ ề ệ ạ
xác.

31 C Gi i thích: ả Benefits (n) = nh ng l i íchữ ợ

D ch nghĩa: ị It has become a symbol of our wasteful, throw-away society.
But there seems little doubt it is here to stay, and the truth is, of course,
that plastic has brought enormous benefits even environmental ones. =
Nó đã tr thành m t bi u tở ộ ể ượng c a xã h i némủ ộ đi lãng phí c a chúngủ
ta. Nh ng có v nh r t ít nghi ng ư ẻ ư ấ ờ r ng ằ nó v n t n t iẫ ồ ạ , và s th t là,ự ậ
t t nhiên, nh a đã mang l i l i ích to l n th m chí c nh ng ấ ự ạ ợ ớ ậ ả ữ l i ích vợ ề
mơi trườ .ng

A. savings (n) = s ti t ki m, kho n ti n ti t ki mự ế ệ ả ề ế ệ
B. pleasures (n) = s tho i mái, s hài lòngự ả ự

D. profits (n) = l i nhu nợ ậ

32 B Gi i thích: ả Natural resources (n) = tài nguyên thiên nhiên

D ch nghĩa: ị Almost all the 50 or so different kinds of modern plastic are

made from oil, gas or coal - non-renewable natural resources = H u nhầ ư

t t c kho ng 50 lo i khác nhau c a nh a hi n đ i đấ ả ả ạ ủ ự ệ ạ ược làm t d u,ừ ầ
khí đ t ho c than ố ặ - ngu n tài nguyên thiên nhiên không tái t oồ ạ được.

A. processes (n) = các quá trình, phương pháp
C. products (n) = các s n ph mả ẩ

D. fuels (n) = các nhiên li uệ

33 B Gi i thích: ả Proportion (n) = t l ph n trămỷ ệ ầ

D ch nghĩa: ị A high proportion of our annual consumption is in the form
of packaging, and this constitutes about 7% by weight of our domestic
refuse = M t t l cao ộ ỷ ệ c a sủ ự tiêu th hàng năm c a chúng ụ ủ ta là d ngở ạ
bao bì, và nó chi m kho ng 7% tr ng lế ả ọ ượng c a rác th i trong nủ ả ướ .c

A. amount (n) = s lố ượng, kh i lố ượng
C. portion (n) = ph nầ

D. rate (n) = t l , lãi su tỷ ệ ấ

34 A Gi i thích: ả Industry (n) = ngành cơng nghi pệ

D ch nghĩa: ị Almost all of it could be recycled, but very little of it is,

though the plastic recycling industry is growing fast = H u nh t t cầ ư ấ ả

c a nó có th đủ ể ược tái ch , nh ng r t ít ế ư ấ trong s đó đố ược th c hi nự ệ ,
m c dù ngành công nghi p tái ch nh a đang phát tri n nhanhặ ệ ế ự ể .

B. manufacture (v) = s n xu tả ấ
C. plant (n) = cây c iố

D. factory (n) = nhà máy

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

D ch nghĩa: ị The plastics themselves are extremely energy-rich - they
have a higher calorific value than coal and one method of "recovery"
strongly favoured by the plastic manufacturers is the conversion of waste

plastic into a fuel = Chính các s n ph m nh a là c c kỳ giàu năng lả ẩ ự ự ượng

- chúng có m t giá tr năng lộ ị ượng cao h n so v i than đá và m tơ ớ ộ
phương pháp "ph c h i" ụ ồ được ủng h m nh mẽ ộ ạ b iở các nhà s n xu tả ấ
nh a là s chuy n hóa ch t th i nh a thành nhiên li uự ự ể ấ ả ự ệ .

A. medium (n) = phương ti n (các nguyên v t li u) / s trungệ ậ ệ ự
bình / mơi gi iớ

C. measure (n) = cách đo lường, d ng c và đ n v đoụ ụ ơ ị
D. mechanism (n) = c ch , cách c u t o, s t ch cơ ế ấ ạ ự ổ ứ

36 A Gi i thích: ả Đo n đ u c a bài đ c gi i thích v lý thuy t ki n t oạ ầ ủ ọ ả ề ế ế ạ
m ng. Đo n còn l i nói v các tác d ng, đóng góp c a lý thuy t nàyả ạ ạ ề ụ ủ ế
trong vi c gi i thích các hi n tệ ả ệ ượng đ a t ng t nhiên.ị ầ ừ

Phương án A. The contributions of the theory of plate tectonics to

geological knowledge = Nh ng đóng góp c a lý thuy t ki n t o m ngữ ủ ế ế ạ ả

đ i v i ki n th c đ a ch t; là phố ớ ế ứ ị ấ ương án nêu ch đ c a bài đ c chínhủ ề ủ ọ
xác nh t.ấ

B. The mineral composition of the Earth's crust = Các thành
ph n khoáng ch t c a v Trái Đ tầ ấ ủ ỏ ấ .

The rocks of the crust are composed mostly of minerals with light
elements, like aluminum and sodium, while the mantle contains some

heavier elements, like iron and magnesium. = Các đá c a l p v đủ ớ ỏ ược

c u t o ch y u là khoáng ấ ạ ủ ế ch tấ v i các ớ nguyên t ố nhẹ, nh nhôm vàư
natri, trong khi l p ớ manti có ch a m t s nguyên t n ng h n, nh s tứ ộ ố ố ặ ơ ư ắ
và magiê.

Các thành ph n khoáng ch t c a v Trái Đ tầ ấ ủ ỏ ấ được nh c đ n đ làm rõắ ế ể
lý thuy t ki n t o m ng. Tuy nhiên đây không ph i n i dung mang tínhế ế ạ ả ả ộ
ch đ o trong bài.ủ ạ

C. The location of the Earth's major plates = V trí c a ị ủ các m ngả
l n c a Trái ớ ủ Đ tấ .

The southern one - which included the modern continents of South
America, Africa, Australia, and Antarctica - is called Gondwanaland. The
northern one - with North America, Europe, and Asia - is called Laurasia.
= M ng phíaả nam - trong đó bao g m các l c đ a hi n đ i ồ ụ ị ệ ạ là Nam Mỹ,
châu Phi, Úc và Nam C c - đự ược g i là Gondwanaland. ọ M ng phía bả ắc
-v i B c Mỹ, châu Âu -và châu Á - đớ ắ ượ ọc g i là Laurasia.

Đây là m t ph n c a lý thuy t k t qu suy ra t lý thuy t ki n t oộ ầ ủ ế ế ả ừ ế ế ạ
m ng ch không ph i n i dung mang tính ch đ o c a bài.ả ứ ả ộ ủ ạ ủ

D. The methods used by scientists to measure plate movement =
Các phương pháp được s d ng b i các nhà khoa h c đ đo chuy nử ụ ở ọ ể ể
đ ng ộ m ng.ả

Khơng có thơng tin nh v y trong bài.ư ậ

37 D Thông tin: Together, the crust and upper mantle that form the surface
plates are called the lithosphere … The plates are supported by a weak,
plastic layer of the lower mantle called the asthenosphere.

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

l p nh a y u c a l p manti dớ ự ế ủ ớ ướ ọi g i là quy n m m. ể ề

Nh v y phư ậ ương án D. asthenosphere là phương án chính xác nh t.ấ
A. upper mantle = l p manti trênớ

B. ocean floor = đáy đ i dạ ương
C. crust = l p v Trái Đ tớ ỏ ấ

38 B Thông tin: Also like a raft on a pond, the lithospheric plates are carried
along by slow currents in this more fluid layer beneath them.

D ch nghĩa: ị Cũng gi ng nh m t chi c bè trên ố ư ộ ế ao, nh ng t m th chữ ấ ạ
quy n để ượ đ a đi b i nh ngc ư ở ữ dòng ch y ả ch m trong l p ch t l ng ậ ớ ấ ỏ h nơ
phía dướ chúng.i

Nh v y ư ậ phương án B. A boat floating on the water = m t chi c thuy nộ ế ề
n i trên m t nổ ặ ước; là phương án chính xác nh t.ấ

A. Lava flowing from a volcano = Nham th ch tuôn trào t m tạ ừ ộ
ng n núi l a.ọ ử

C. A fish swimming in a pond = M t con cá b i trong nộ ơ ước.
D. The erosion of rocks by running water = S ăn mòn c a đá b iự ủ ở

nước ch y.ả

39 B Thông tin: Pangaea first broke into two large continental masses with a
newly formed sea that grew between the land areas as the depression
filled with water. The southern one - which included the modern
continents of South America, Africa, Australia, and Antarctica - is called
Gondwanaland.

D ch nghĩa: ị Pangaea l n ầ đ u tiên ầ tách thành hai kh i l c đ a r ng l nố ụ ị ộ ớ
v i m t bi n m i đớ ộ ể ớ ượ t o rac ạ cái mà đã phát tri n gi a các vùng đ tể ữ ấ
khi vùng trũng được đổ đ y nầ ướ M ng phíac. ả nam - trong đó bao g mồ
các l c đ a hi n đ i ụ ị ệ ạ là Nam Mỹ, châu Phi, Úc và Nam C c - đự ược g i làọ
Gondwanaland.

Thông tin đ a ra r ng Pangaea tách thành hai m ng l c đ a l n, m ngư ằ ả ụ ị ớ ả
phía nam và m ng phía b c. Do đó t “one” là t thay th cho tả ắ ừ ừ ế ừ
“masses”.

A. movements (n) = các chuy n đ ng ể ộ
C. sea (n) = bi nể

D. depression (n) = vùng trũng, vùng th p h nấ ơ

40 D Gi i thích: ả North America tore away from Europe about 180 million
years ago, forming the northern Atlantic Ocean.

D ch nghĩa: ị B c Mỹ ắ tách ra t châu Âu kho ng 180 tri u năm trừ ả ệ ước,
t o thành khu v c phía B c ạ ự ắ c a ủ Đ i Tây Dạ ươ .ng

Nh v y phái B c Đ i Tây Dư ậ ắ ạ ương được hình thành do s phân tách m tự ộ

l c đ a làm hai ph n. Phụ ị ầ ương án D. parts of Laurasia separated from

each other = các ph n c a Laurasia phân tách kh i nhau; là phầ ủ ỏ ương án

chính xác nh t.ấ

A. Pangaea was created = Pangaea đượ ạc t o ra

B. plate movement ceased = chuy n đ ng m ng d ng l iể ộ ả ừ ạ

C. Gondwanaland collided with Pangaea = Gondwanaland đâm
vào Pangaea

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

D ch nghĩa: ị Trước nh ng năm 1960, các nhà đ a ch t không th gi iữ ị ấ ể ả
thích t i sao núi l a ạ ử đang ho t đ ng và đ ng đ t m nh đã đạ ộ ộ ấ ạ ượ ậc t p
trung khu v c đó. Lý thuy t ki n ở ự ế ế t o m ng đã cho h m t câu tr l i.ạ ả ọ ộ ả ờ
Nh v y, có th suy ra r ng ch t nh ng năm 1960 tr đi m i có lýư ậ ể ằ ỉ ừ ữ ở ớ
thuy t ki n t o m ng. Phế ế ạ ả ương án B. It was first proposed in the 1960's =
Nó l n đ u đầ ầ ược đ a ra trong nh ng năm 1960, là phư ữ ương án chính
xác nh t.ấ

A. It is no longer of great interest to geologists = Nó khơng cịn
t o h ng thú l n cho các nhà đ a ch t.ạ ứ ớ ị ấ

Khơng có thơng tin nh v y trong bài.ư ậ

C. It fails to explain why earthquakes occur = Nó th t b i trongấ ạ
vi c gi i thích t i sao đ ng đ t x y ra.ệ ả ạ ộ ấ ả

The movement of the lithospheric plates is responsible for earthquakes,

volcanoes, and the Earth's largest mountain ranges. = S di chuy n c aự ể ủ

các m ng th ch quy n ch u trách nhi m cho nh ng tr n đ ng đ t, núiả ạ ể ị ệ ữ ậ ộ ấ
l a, và các dãy núi l n nh t c a Trái ử ớ ấ ủ Đ t.ấ

Nh v y lý thuy t đó đã thành cơng khi gi i thích ho t đ ng c a núiư ậ ế ả ạ ộ ủ
l a ch không ph i th t b i.ử ứ ả ấ ạ

D. It refutes the theory of the existence of a supercontinent = Nó
bác b các lý thuy t v s t n t i c a m t siêu l c đ aỏ ế ề ự ồ ạ ủ ộ ụ ị .

Khơng có thơng tin nh v y trong bài.ư ậ

42 A Gi i thích: ả Ý l n cu i cùng c a đo n cu i là ớ ố ủ ạ ố Current understanding of
the interaction between different plates explains why these occur where
they do. = S hi u bi t hi n t i c a s tự ể ế ệ ạ ủ ự ương tác gi a các ữ m ngả khác
nhau gi i thích t i sao nh ng ả ạ ữ hi n tệ ượng x y ra n i ả ơ chúng x y raả . Do đó
đo n ti p theo có kh năng lạ ế ả ướn là sẽ nói sâu h n vào ý này.ơ

Phương án A. why certain geological events happen where they do = t iạ
sao m t s s ki n đ a ch t nh t đ nh x y ra nói chúng x y ra, làộ ố ự ệ ị ấ ấ ị ả ở ả
phương án chính xác nh t.ấ

B. how geological occurrences have changed over the years = các
s ki nự ệ đ a ch t đã thay đ iị ấ ổ nh th nàoư ế trong nh ng năm quaữ .

C. the most unusual geological developments in the Earth's
history = s phát tri n đ a ch t b t thự ể ị ấ ấ ường nh t trong l ch s Trái Đ tấ ị ử ấ

D. the latest innovations in geological measurement = nh ng c iữ ả
ti n m i nh t trong đo lế ớ ấ ường đ a ch tị ấ .

43 B Gi i thích: ả Concentrated (adj) = đượ ậc t p trung
Clustered (adj) = đượ ậc t p h p l iợ ạ

D ch nghĩa:ị Before the 1960's, geologists could not explain why active
volcanoes and strong earthquakes were concentrated in that region. The

theory of plate tectonics gave them an answer = Trước nh ng năm 1960,ữ

các nhà đ a ch t không th gi i thích t i sao núi l a ho t đ ng và đ ngị ấ ể ả ạ ử ạ ộ ộ
đ t m nh đã đấ ạ ượ ậc t p trung khu v c đó. Lý thuy t ki n ở ự ế ế t o m ng đãạ ả
cho h m t câu tr l iọ ộ ả ờ .

A. Allowed (v) = được cho phép
C. Exploded (v) = n tungổ

D. Strengthen (v) = làm m nh mẽ h nạ ơ

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

the Census.

D ch nghĩa: ị H sồ ơ đang thay đ i c a m t thành ph t i Hoa Kỳ là rõổ ủ ộ ố ạ
ràng trong các đ nh nghĩa ị thay đ iổ đượ ử ục s d ng b i ở C c đi u tra ụ ề dân
s ố c a Hoa Kỳ.ủ

Đây là câu ch đ c a c bài đ c, sau đó bài đ c làm rõ h n v s thayủ ề ủ ả ọ ọ ơ ề ự
đ i các đ nh nghĩa c a m t khu v c thành ph .ổ ị ủ ộ ự ố

Phương án C. The changing definition of an urban area = S thay đ iự ổ

đ nh nghĩa v m t khu v c thành th ; là phị ề ộ ự ị ương án chính xác nh t.ấ

A. How cities in the United States began and developed = Làm thế
nào thành ph Hoa Kỳ b t đ u và phát tri nố ở ắ ầ ể .

Khơng có thơng tin nh v y trong bài.ư ậ

B. Solutions to overcrowding in cities = Gi i pháp cho tình tr ngả ạ
quá t i các thành phả ở ố.

Khơng có thơng tin nh v y trong bài.ư ậ

D. How the United States Census Bureau conducts a census = C cụ
đi u tra dân Hoa Kỳ ti n hành m t đi u tra dân sề ế ộ ề ố nh th nào.ư ế

Khơng có thơng tin nh v y trong bài.ư ậ

45 A Thông tin: In 1870 the census officially distinguished the nation's
“urban” from its “rural” population for the first time.

D ch nghĩa: ị Năm 1870, C c ụ đi u tra dân s chính th c phân ề ố ứ chia "đô
th " c a qu c gia t dân "nông thôn" c a ị ủ ố ừ ủ nó l n đ u tiênầ ầ .

Nh v y phư ậ ương án A. 1870 là phương án chính xác nh t.ấ

46 A Thông tin: While the Census Bureau and the United States government
used the term SMSA (by 1969 there were 233 of them), social scientists
were also using new terms to describe the elusive, vaguely defined
areas reaching out from what used to be simple “towns” and “cities”.
D ch nghĩa: ị Trong khi C c đi u tra dân ụ ề s ố và Chính ph Hoa Kỳ sủ ử

d ng ụ khái ni mệ SMSA (đ n nămế 1969 đã có 233 trong s ố đó), các nhà
khoa h c xã h i cũng ọ ộ đã đang s d ng thu t ng m i đ mô t các khuử ụ ậ ữ ớ ể ả
v c m hự ơ ồ, khó xác đ nh vị ươn ra t nh ng gì ừ ữ t ng là cácừ "th tr n" vàị ấ
“thành ph "ố đ n gi nơ ả .

Nh v y nh ng khu v c thành th hi n nay đã m h và khó n m b tư ậ ữ ự ị ệ ơ ồ ắ ắ
h n r t nhi u so v i năm 1950, do đó m i có s thay đ i tên g i.ơ ấ ề ớ ớ ự ổ ọ

Phương án A. City borders had become less distinct = biên gi iớ thành phố
đã tr nên ít rõ r tở ệ ; là phương án chính xác nh t.ấ

B. Cities had undergone radical social change = Các thành ph đãố
tr i qua nh ng thay đ i xã h i tri t đả ữ ổ ộ ệ ể.

Khơng có thơng tin nh v y trong bài.ư ậ

C. Elected officials could not agree on an acceptable definition =
Các công ch c đứ ược b u không th đ ng ý v m t đ nh nghĩa ầ ể ồ ề ộ ị có thể
ch p nh nấ ậ được.

Khơng có thơng tin nh v y trong bài.ư ậ

D. New businesses had relocated to larger cities = Các doanh
nghi p m i đã di cệ ớ huy nể đ n các thành ph l nế ố ớ .

Khơng có thơng tin nh v y trong bài.ư ậ

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

community with a combined population of at least 50,000, the smaller of
which must have a population of at least 15,000.

D ch nghĩa: ị M i SMSA sẽ ch a ít nh t m t trung tâm thành ph v iỗ ứ ấ ộ ố ớ
50.000 nhân kh u tr lên ho c hai thành ph có ranh gi i ẩ ở ặ ố ớ chung và c uấ
thành, cho các m c đích kinh t và xã h i nói chung, m t c ng đ ng duyụ ế ộ ộ ộ ồ
nh t v i t ng dân s ít nh t là 50.000, ấ ớ ổ ố ấ cái nh h n trong đó ph i cóỏ ơ ả
m t dân s ít nh t 15.000.ộ ố ấ

Nh v y ch có phư ậ ỉ ương án D. It consists of at least two cities = Nó bao

g m ít nh t hai thành phồ ấ ố là sai so v i thơng tin trong bài, vì nó có thớ ể

ch g m m t siêu thành ph . Còn phỉ ồ ộ ố ương án A, B, C đ u đúng v m tề ề ộ
SMSA.

A. It has a population of at least 50,000 = Nó có dân s ít nh t ố ấ là
50.000.

B. It can include a city's outlying regions = Nó có th bao g m cácể ồ
khu v c xa trung tâm c a m t thành phự ủ ộ ố.

C. It can include unincorporated regions = Nó có th bao g mể ồ
các khu v c ch a h p nh tự ư ợ ấ .

48 D Thông tin: By 1970, about two-thirds of the population of the United
States was living in these urbanized areas, and of that figure more than
half were living outside the central cities.

D ch nghĩa: ị Cho đ nế năm 1970, kho ng hai ph n ba dân s c a Hoa Kỳả ầ ố ủ
đang s ng trong các khu v c đơ th hóa, và ố ự ị trong con s đó h n m t n aố ơ ộ ử
đã s ng bên ngoài các thành ph trung tâm.ố ố

Đ n 1970 có kho ng 2/3 dân s s ng trong khu v c đơ th , nghĩa là cóế ả ố ố ự ị
kho ng 1/3 dân s Hoa Kỳ không s ng trong khu v c đô th . Phả ố ố ự ị ương án

D. 1/3 là phương án chính xác nh t.ấ

49 B Gi i thích: ả Then, in 1950 the Census Bureau radically changed its
definition of “urban” to take account of the new vagueness of city
boundaries …. Each such unit, conceived as an integrated economic and
social unit with a large population nucleus, was named a Standard
Metropolitan Statistical Area (SMSA).

D ch nghĩa: ị Sau đó, vào năm 1950 C c đi u tra dân s thay đ i hoànụ ề ố ổ
toàn đ nh nghĩa v "đô th " đ ị ề ị ể tính đ nế s m h m i c a ranh gi iự ơ ồ ớ ủ ớ
thành ph .... M i đ n v nh v y, ố ỗ ơ ị ư ậ đượ quan ni m nh là m t đ n vc ệ ư ộ ơ ị
kinh t và xã h i tích h p v i m t h t nhân dân s l n, đế ộ ợ ớ ộ ạ ố ớ ược đ t tênặ
m t ộ Khu v c th ng kê đô th tiêu chu n (SMSA).ự ố ị ẩ

Nh v y c m t SMSA l n đ u tiên đư ậ ụ ừ ầ ầ ược đ a ra vào năm 1950. Phư ương
án B. 1950 là phương án chính xác nh t.ấ

50 B Gi i thích: ả “Urban population” was defined as persons living in towns of
8,000 inhabitants or more. But after 1900 it meant persons living in
incorporated places having 2,500 or more inhabitants.

D ch nghĩa: ị "Dân s đô th " đố ị ược đ nh nghĩa là nh ng ngị ữ ườ ối s ng cácở
th tr n 8.000 dân tr lên. Nh ng sau 1900 nó có nghĩa là nh ng ngị ấ ở ư ữ ười
s ng nh ng khu v c h p nh t có 2.500 c dân ho c h n.ố ở ữ ự ợ ấ ư ặ ơ

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19></div>

Đề Thi Thử môn Tiếng Anh kỳ thi THPT quốc gia năm 2018 mã 15 | Đề thi đại học, Tiếng Anh - Ôn Luyện

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về