Âm nhạc 6- Tuần 21- Tiết 20 (19-20)
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (92.94 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Ngày giảng: 6A 6/1/2019
6C 10/1/2019
6B 11/1/2019
<b>TIẾT 20 </b>
<b>ÔN TẬP HỌC HÁT: NIỀM VUI CỦA EM</b>
<b> TẬP ĐỌC NHẠC: BÀI TĐN SỐ 6 </b>
<b>1.Ổn định lớp: ( 1’)</b>
<b>2.Kiểm tra bài cũ: (4’)</b>
- ?Trình bày bày hát Niềm vui của em?
<b>3.Giảng bài mới; (35’)</b>
<b>Hoạt động</b>
<b>của Gv</b> <b>Nội dung</b>
<b>Hoạt động</b>
<b>của </b>
<b>Hs</b>
Gv ghi nội
dung
Gv đàn
<b> Nội dung 1: ( 10’ )Ôn tập bài hát: Niềm vui của em</b>
<b>A.Hoạt động khởi động</b>
*Hoạt động cả lớp
- Cả lớp khởi động giọng theo mẫu
- Cho cả lớp nghe lại giai điệu bài hát
<b>B. Hoạt động hình thành kiến thức mới</b>
(Nội dung ơn tập, khơng hình thành kiến thức mới)
Hs ghi bài
nghe
<b>C. Hoạt động thực hành</b>
*Hoạt động cả lớp:
- Ôn tập : Gv mở giai điệu ghi sẵn bắt nhịp cho Hs hát đầy
đủ cả bài kết hợp với gõ đệm theo nhịp.
Gv chỉ huy Gv chú ý nghe và sửa những chỗ Hs hát chưa chính xác,
hướng dẫn Hs cách lấy hơi, phát âm, thể hiện rõ sắc thái
của bài, hát đúng những tiếng có luyến 2, 3 nốt nhạc.
Hs thực
hiện
Gv hướng
dẫn
*Hoạt động nhóm:
- Thực hành hát đuổi:
<b> D. Hoạt động ứng dụng</b>
*Hoạt động nhóm và cá nhân
Hs thực
hiện
Gv chỉ định -Trình diễn bài Niềm vui của em trước lớp, theo tùng
nhóm
- Hát bài Niềm vui của em trên lớp và trong các hoạt động
của trường lớp.
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>E. Hoạt động bổ sung:</b>
* Hoạt động cả lớp
- Tập đánh nhịp bài Niềm vui của em
Gv ghi nội
dung
Gv đàn
<b>Nội dung 2: ( 25’ )Tập đọc nhạc: Bài TĐN số 6</b>
<i><b> A.Hoạt động khởi động</b></i>
* Hoạt động cả lớp
GV đàn giai điệu bài TĐN số 6, Hs lắng nghe và quan sát
<i><b>bản nhạc. </b></i>
Hs ghi bài
Hs nghe
Gv hái
*Hoạt động cá nhân
-Nêu cảm nhận về giai điệu của bản nhạc
<b>B.Hoạt động hình thành kiến thức mới</b>
* Giới thiệu bài TĐN.
Hs cảm
nhận
Gv híng
dÉn
Gv hái
* Tìm hiểu bài TĐN, luyện tập tiết tấu, luyện tập cao độ.
+ Bài TĐN viết ở nhịp gì?
+ Nªu kÝ hiƯu?
+ Về TĐ: Bài TĐN sử dụng những hình nốt nào?
- Hớng dẫn Hs tập gõ âm hình tiết tấu của bài.
+ Về cao độ: Bài TĐN có sử dụng các nốt nhạc gì?
+ Chia câu bài TĐN?
Hs tr¶ lêi
Hs thùc hiƯn
Hs tr¶ lêi
GV đàn
<b>C.Hoạt động thực hành</b>
- Tập đọc âm hình tiết tấu của bài
- Gv đàn gam C dur và gam cho Hs nghe và yêu cầu các
em luyện theo đàn.
- Tập nói tên nốt nhạc trong bài TĐN
Hs đọc tiết
tấu
Đọc gam
HS đọc
Gv đàn và
hớng dẫn Tập đọc từng câu<sub>- Gv đàn giai điệu câu 1 khoảng 3 lần cho Hs nghe và</sub>
nhẩm theo sau đó Gv bắt nhịp cho Hs đọc nhạc theo đàn.
- Gv hớng dẫn Hs đọc cao độ + trờng độ + gõ phách từng
câu đến hết bài theo lối móc xích.
Hs thùc hiƯn
Gv kiĨm tra
Tập đọc nhạc cả bài.
- Gv hớng dẫn Hs đọc cả bài + gõ phách mạnh, nhẹ theo
nhạc đệm của n.
- Kiểm tra cá nhân, nhóm, tổ.
Hs thực hiện
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
khiÓn
+ Chia lớp thành 2 nửa, 1 nửa đọc nhạc, 1 nửa hát lời ca và
ngợc lại.
+ C¶ líp h¸t lêi ca.
ca
Gv đàn
Gv đàn
<b>D. Hoạt động ứng dụng</b>
- Cả lớp đọc nhạc + hát lời ca + gõ phách bài TĐN theo
nhạc đệm của đàn.
- Luyện tai nghe: Gv đàn 2 hoặc 3 nốt nhạc cho Hs nghe
và nhận biết.
<b>E.Hoạt động bổ sung</b>
- Tập chép bài TĐN
Hs thùc hiƯn
Hs nghe và
đọc tên nốt
<b>4. Cđng cè. ( 3 phót )</b>
</div>
<!--links-->
