- Trang chủ >>
- Sư phạm >>
- Sư phạm toán
- Kĩ năng chọn đồ dùng trong gia đình của bé.
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (79.53 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i><b>Thứ 5 ngày 15 tháng 10 năm 2020</b></i>
<b>TÊN HOẠT ĐỘNG: Kĩ năng chọn đồ dùng trong gia đình của bé </b>
<b> Hoạt động bổ trợ: Hát “Cả nhà đều yêu”</b>
<b>I. MỤC ĐÍCH - YÊU CÂU:</b>
<i><b> 1. Kiến thức:</b></i>
- Trẻ biết chọn đồ vật theo yêu cầu của cô
<b>2. Kỹ năng:</b>
- Phát triển các giác quan, ngôn ngữ và rèn khả năng quan sát
<b>3. Giao dục:</b>
- Trẻ hứng thú với hoạt động.
- Giao dục trẻ không tranh giành đồ chơi của bạn.
<b>II. CHUẨN BỊ:</b>
<b>1. Đồ dùng của giáo viên và trẻ:</b>
- Trang phục cô và trẻ gọn gàng.
- Đồ dùng của bé dung trong gia đình và ở lớp.
- Mơ hình sinh nhật bạn búp bê.
<b>2. Địa điểm</b>
- Trong lớp.
<b>III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:</b>
<b>HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ</b>
<b>1. Ổn định tổ chức.</b>
- Cô và trẻ hát “Cả nhà đều yêu”.
- Trò chuyện nhanh về nội dung bài hát.
GD: Trẻ yêu quý gia dình và người thân.
-Trẻ hát cùng cô.
- Trẻ lắng nghe.
<b>2.Giới thiệu bài.</b>
<b>- Các con ạ! Trong nhà các con có rất nhiều đồ</b>
dùng quen thuộc hàng ngày, hôm nay cô cùng các
con sẽ chơi trị chơi chọn đồ xem ai chọn đồ nhanh
và chính xác nhé.
-Trẻ lắng nghe
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>3.1. HĐ1: Quan sát mẫu</b>
* Cô cho trẻ quan sát mẫu
- Cô hỏi trẻ trên tay cơ có gì? Các con có thể đọc
xem đây là cái gì? Và để làm gi?
* Cô cho trẻ quan sát mẫu lần 2:
- Kêt hợp cô chọn mẫu cho trẻ quan sát và nói
muốn chọn đồ đúng phải chú ý nghe và chọn
nhanh.
- Cô cho 1-2 trẻ lên chon đồ thử. sau đó phát đồ
dùng cho trẻ.
<b>3.2. HĐ 2: Trẻ thực hiện chọn đồ. </b>
- Cô quan sát trẻ chộn đồ và hỏi trẻ con đang làm
gì? những đồ dùng con chọn có màu gì?
- Con chọn đồ để làm gì?
- Bố mẹ rát vui các con chọn được nhiều đồ về cho
gia đình của mình
<b>3.3: HĐ 3: Nhận xét , trưng bày sản phẩm</b>
- Trẻ tự quan sát và lựa chọn đồ để trưng bày
- Cô nhận xét khen cả lớp (cô thấy ai cũng chọn
được nhiều đồ để mang về cho gia đình mình)
<b>3.4 .HĐ 4:“Tặng quà bố mẹ”</b>
<b>- Cơ giới thiệu trẻ những món đồ thật đẹp để tặng</b>
bố mẹ các con có muốn có một món q nhỏ để
tặng bố mẹ khơng ?
- Cơ tổ chức cho trẻ chơi trò chơi chọn đồ, trên
đường đi các con phải đi theo con đường nhỏ này
mới đến lấy được một món quà.
Con đường nhỏ rất khó đi các con đi phải cẩn
thận nếu ai không đi theo con đường này sẽ không
-Trẻ quan sát.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ chú ý lắng nghe.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ thực hiện
-Trẻ trưng bày
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
lấy được đồ về tặng bố mẹ đâu nhé.
<b>4. Củng cố- Giáo dục</b>
- Cơ và cho các con chơi trị chơi gì?
- Các con có thấy vui khi có quà tặng bố
mẹkhơng?
- Các con ạ chúng mình phải nhớ học tập và luôn
quan tâm đến bố mẹ đó là niềm vui mà các con sẽ
làm cho bố mẹ vui lòng
-Trẻ nghe
<b>5. Kết thúc:</b>
</div>
<!--links-->
