Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

- Chơi với đất nặn màu xanh màu đỏ.

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (77.75 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i><b>Thứ 6 ngày 02 tháng 10 năm 2020</b></i>


<b>TÊN HOẠT ĐỘNG: Chơi với đất nặn màu xanh, màu đỏ</b>


<b>Hoạt động bổ trợ: Hát “Đi nhà trẻ”</b>


<b>I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:</b>


<b>1. Kiến thức:</b>


- Biết nhào đất, chia đất thành các phần nhỏ bằng các ngón tay.
- Biết phân biệt màu xanh, đỏ.


<b>2. Kỹ năng</b>


- Rèn kỹ năng khéo léo của đơi tay.


- Trẻ nói được tên bài và trả lời được câu hỏi của cô.


<b>3. Giáo dục</b>


- Biết giữ gìn vệ sinh sạch sẽ.
<b>II. CHUẨN BỊ:</b>


- Mỗi cháu một phần đất nặn, bảng, nước rửa.
<b>III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:</b>


<b>HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA TRE</b>


<b>1. Ôn định trị chuyện chủ đề.</b>



- Cơ cùng trẻ hát bài “Đi nhà trẻ”. Sau đó cơ dẫn
trẻ đến tủ để đất nặn và hỏi:


+ Đây là cái gì?
+ Để làm gì ?


+ Các con được chơi bao giờ chưa?


- Trẻ hát.
- Trẻ quan sát
-Trẻ trả lời


<b>2. Giới thiệu bàì</b>


- Hơm nay cơ sẽ dậy các con cách chơi với đất nặn
thật vui và ý nghiã nhé.


- Trẻ lằng nghe.


<b>3. Hướng dẫn.</b>


<i><b>3.1. HĐ1. Cô làm mẫu, hướng dẫn trẻ chơi </b></i>
<b> - Cô giới thiệu về đất nặn được các cơ chú cơng </b>


nhân làm ra có nhiều màu khác nhau đấy.
- Trên tay cơ có đất nặn màu gì đây?
- Cho trẻ phát âm màu đỏ, màu xanh.
- Chúng ta sẽ làm gì với mẩu đất nặn này?


- Cô thực hiện chia, cắt, véo, lăn, xoay với đất nặn


để tạo lên các sản phẩm khác nhau, cô vừa làm vừa
giảng giải, giúp trẻ hiểu được từng bước thực hiện.


<i><b>3.2. HĐ2. Trẻ chơi với đất nặn</b></i>


- Cơ vừa cho các con xem cái gì?


- Bây giờ các con có thích chơi với đất nặn khơng?
- Phát đất nặn cho trẻ


- Trẻ nghe


- Trẻ trả lời
- Trẻ đọc theo cô


- Trẻ quan sat


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Đây là cái gì? Đất nặn có màu gì?


- Cơ và trẻ cùng nhào đất vừa làm cô vừa hướng
dẫn cách làm cho trẻ


- Cho trẻ chơi tự do.


Khi chơi với đất nặn các con không được bôi ra
bàn, quần áo, phải biết giữ gìn vệ sinh sạch sẽ


<i><b>3.3. HĐ3. Trưng bày sản phẩm</b></i>


- Các còn vừa được chơi cùng đất nặn có vui


khơng?


- Các con đã tao được ra những sản phẩm gì nào?
- Cơ đến với trẻ và hỏi một số trẻ


- Cô tổ chức cho trẻ trưng bày sản phẩm
- Cô nhận xét quá trình chơi của trẻ


<i><b>3.4. HĐ4. Hát “Đi nhà trẻ”</b></i>


- Cơ giới thiệu tên bài hát cho trẻ 2 lần


-Trẻ thực hiện


-Trẻ trả lời


-Trẻ trưng bày sản phẩm
của mình


<b>4. Củng cố giáo dục. </b>


- Hỏi trẻ : Các con hôm nay được chơi với đất nặn
có thích khơng?


- Giáo dục trẻ khi chơi xong biết cất đồ chơi.


-Trẻ trả lời.


<b>5. Kết thúc</b>



</div>

<!--links-->

×