Ngữ văn 7 - Tiết 114: Liệt kê

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (987.33 KB, 21 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1></div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

KIỂM TRA BÀI CŨ

Xác định biện pháp tu từ trong ví dụ sau :

1. Tiếng suối trong như tiếng hát xa 
Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa

( Hồ Chí Minh )

2. Cùng trông lai mà cùng chẳng thấy 
 Thấy xanh xanh những mấy ngàn dâu 
 Ngàn dâu xanh ngắt một màu

Lòng chàng ý thiếp ai sầu hơn ai

( Đặng Trần Côn – Đoàn Thị Điểm )

3. Con mèo cái nằm trên mái kèo 
 Con cá đối nằm trên cối đá

( Câu đối dân gian )
So sánh

Điệp ngữ

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

NGỮ VĂN 7

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Xét ví dụ

Bên cạnh ngài, mé tay trái, bát yến hấp đường phèn, Bên cạnh ngài, mé tay trái, bát yến hấp đường phèn, 
để trong khay khảm, khói bay nghi ngút; tráp đồi mồi

để trong khay khảm, khói bay nghi ngút; tráp đồi mồi

chữ nhật để mở , trong ngăn bạc đầy những trầu vàng ,

cau đậu , rễ tía, hai bên nào ống thuốc bạc, nào đồng hồ

vàng, nào dao chuôi gà, nào ống vơi chạm, ngốy tai, ví

vàng, nào dao chi gà, nào ống vơi chạm, ngốy tai, ví

thuốc, quản bút, tăm bơng trơng mà thích mắt. […]

Ngồi kia, tuy mưa gió ầm ầm, dân phu rối rít, nhưng trong

này xem chừng tĩnh mịch, nghiêm trang lắm[… ].

(Phạm Duy Tốn)(Phạm Duy Tốn)

*Nhận xét : Các bộ phận trong câu in đậm

( cấu tạo, trật tự,ý nghĩa, tác dụng )

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Nhận xét

- Cấu tạo :

- Ý nghĩa :

- Tác dụng :

Là các danh từ, cụm danh từ

(các từ và cụm từ cùng loại)

Chỉ các đồ vật bày biện quanh quan lớn.
- Trật tự : Sắp xếp nối tiếp hàng loạt

Miêu tả một cách tỉ mỉ những đồ vật của quan 
lớn. Nhấn mạnh sự sa hoa, an nhàn, sung

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

GHI NHỚ

Liệt kê là sắp xếp nối tiếp hàng loạt từ

hay cụm từ cùng loại để diễn tả được

đầy đủ hơn, sâu sắc hơn những khía

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Bài tập nhanh:

Tìm phép liệt kê và nêu tác dụng

Tỉnh lại em ơi, qua rồi cơn ác mộng
 Em đã sống lại rồi, em đã sống!

Điện giật, dùi đâm, dao cắt, lửa nung

Không giết được em, người con gái anh hùng!

(Tố Hữu)

Phép liệt kê: Điện giật, dùi đâm, dao cắt, lửa nung

+ Cấu tạo: Sắp xếp nối tiếp hành động tra tấn dã man 
của bọn giặc đối với chị Lí.

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

Nhóm 1,2:

Nhận xét về cấu tạo các phép liệt kê sau

a) Toàn thể dân tộc Việt Nam quyết đem tất cả tinh thần, lực lượng,

tính mạng, của cải để giữ vững quyền tự do, độc lập ấy.

(Hồ Chí Minh)

b) Tồn thể dân tộc Việt Nam quyết đem tất cả tinh thần và lực lượng,

tính mạng và của cải để giữ vững quyền tự do, độc lập ấy.

(Hồ Chí Minh)

Nhóm 2,3: Nhận xét về ý nghĩa các phép liệt kê sau :

a)Tre, nứa, trúc, mai, vầu mấy chục loại khác nhau, nhưng cùng một 
mầm non mọc thẳng. (Thép Mới)

b) Tiếng Việt của chúng ta phản ánh sự hình thành và trưởng thành của 
xã hội Việt Nam và của dân tộc Việt Nam, của tập thể nhỏ là gia

đình, họ hàng, làng xóm và của tập thể lớn là dân tộc, quốc gia.

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Xét cấu tạo – ý nghĩa và cách sắp xếp các bộ phận trong 
phép liệt kê trong các ví dụ sau

NHĨM 1( xét cấu tạo ) NHĨM 2 ( xét ý nghĩa )
a) Tồn thể dân tộc Việt Nam

quyết đem tất cả tinh thần, 
lực lượng, tính mạng, của 
cải để giữ vững quyền tự do, 
độc lập ấy. (Hồ Chí Minh)

b) Toàn thể dân tộc Việt Nam
quyết đem tất cả tinh thần 
và lực lượng, tính mạng và 
của cải để giữ vững quyền 
tự do, độc lập ấy.
(Hồ Chí

Minh)

a)Tre, nứa, trúc, mai, vầu mấy chục 
loại khác nhau, nhưng cùng một
mầm non mọc thẳng.
(Thép Mới)

b) Tiếng Việt của chúng ta phản ánh
sự hình thành và trưởng thành 
của xã hội Việt Nam và của dân
tộc Việt Nam, của tập thể nhỏ là
gia đình, họ hàng, làng xóm và 
của tập thể lớn là dân tộc, quốc
gia. (Phạm Văn Đồng)

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

* Xét về cấu tạo:

=> Liệt kê không theo cặp

Câu a: Liệt kê theo

từng sự việc

Câu b: Có quan hệ từ

(“và”)

=> Liệt kê theo cặp

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

* Xét về ý nghĩa:

Câu a: Có thể dễ

dàng thay đổi thứ tự

các bộ phận liệt kê.

=> Liệt kê không tăng tiến

Câu b: Không thể dễ 
dàng thay đổi các bộ 
phận liệt kê, bởi hiện 
tượng liệt kê được sắp 
xếp theo mức độ tăng 
tiến.

=> Liệt kê tăng tiến

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

LIỆT KÊ

Hoàn thành sơ
đồ phân loại liệt

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

LIỆT KÊ

CẤU TẠO

Ý NGHĨA

Liệt kê theo cặp

Liệt kê không
theo theo cặp

Liệt kê tăng tiến

Liệt kê không
tăng tiến

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

Luyện tập

Bài 1 : Xác định phép liệt kê và nêu tác dụng trong ví 
dụ sau :

a, Khơng gian n tĩnh bỗng bừng lên những âm 
thanh của dàn hòa tấu, bởi bốn khúc nhạc lưu

thủy, kim tiền xuân phong, long hổ du dương, trầm 
bổng, réo rắt mở đầu đêm ca Huế

( Hà Ánh Minh )

b, Cải chửa ra cây, cà mới nụ

Bầu vừa rụng rốn mướp đương hoa
Đầu trị tiếp khách trầu khơng có 
Bác đến chơi đay, ta với ta !

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

Luyện tập

Bài 1 : Xác định phép liệt kê vè nêu tác dụng

trong ví dụ sau :

a,

Khơng gian yên tĩnh bỗng bừng lên những

âm thanh của dàn hòa tấu, bởi bốn khúc nhạc

lưu thủy, kim tiền xuân phong, long hổ du

dương, trầm bổng, réo rắt

mở đầu đêm ca

Huế

( Hà Ánh Minh )

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

Luyện tập

Bài 1 : Xác định phép liệt kê và nêu tác dụng trong ví 
dụ sau :

b, Cải chửa ra cây, cà mới nụ

Bầu vừa rụng rốn mướp đương hoa
Đầu trò tiếp khách trầu khơng có

Bác đến chơi đây, ta với ta !

( Nguyễn Khuyến )

Thể hiện : Liệt kê những cái không để nhấn mạnh

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

Bài 2 : Trong bài Tinh thần yêu nước của nhân dân ta, để

chứng minh luận điểm “Yêu nước là một truyền thống 
quý báu của ta” , Chủ tích Hồ Chí Minh nhiều lần đã sử
dụng phép liệt kê. Em hãy chỉ ra những phép liệt kê ấy ?

NHÓM 1 Đoạn 1 của văn bản

NHÓM 2 Đoạn 2 của văn bản

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

NHÓM 1

NHÓM 2

NHÓM 3

Từ các cụ già tóc bạc đến các cháu nhi đồng trẻ 
thơ, từ kiều bào nướng ngoài đến những

đồng bào ở vùng tạm chiếm….cho đến

những đồng bào điền chủ qun ruộng đất 
cho chính phủ…

Chúng ta có quyền tự hào vì những trang sử vẻ 
vang thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần

Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung,...

Bổn phận của chúng ta là làm cho những thứ

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

Bài 3 : Cùng quan sát những hình ảnh sau

Đặt câu theo chủ đề
có sử dụng phép liệt kê :

tả một số hoạt động trên sân trường

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

- Hoàn thành các bài tập sgk trang 106

- Chuẩn bị bài: “Tìm hiểu chung về văn bản hành chính”

+ Đọc trước 3 văn bản SGK / trang107-109

+ Trả lời các câu hỏi: Văn bản hành chính viết ra nhằm mục
đích gì? Hình thức trình bày một văn bản hành chính cần

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

Xin trân trọng cảm ơn

</div>

Ngữ văn 7 - Tiết 114: Liệt kê

<b>NGỮ VĂN 7</b>

Xét ví dụ

<b> *Nhận xét : Các bộ phận trong câu in đậm</b>

<b>( cấu tạo, trật tự,ý nghĩa, tác dụng )</b>

<b>Nhận xét</b>

GHI NHỚ

<b> Liệt kê là sắp xếp nối tiếp hàng loạt từ </b>

<b>hay cụm từ cùng loại để diễn tả được </b>

<b>đầy đủ hơn, sâu sắc hơn những khía </b>

<b>Bài tập nhanh:</b>

<b>Tìm phép liệt kê và nêu tác dụng</b>

Nhóm 1,2:

<b>* Xét về cấu tạo:</b>

<i><b>=> Liệt kê không theo cặp</b></i>

<b>Câu a: Liệt kê theo </b>

<b>từng sự việc</b>

<b>Câu b: Có quan hệ từ </b>

<b>(“và”) </b>

<i><b>=> Liệt kê theo cặp</b></i>

<b>Luyện tập </b>

Luyện tập

<b>Bài 1 : Xác định phép liệt kê vè nêu tác dụng </b>

<b>trong ví dụ sau : </b>

a,

Khơng gian yên tĩnh bỗng bừng lên những

âm thanh của dàn hòa tấu, bởi bốn khúc nhạc

<b>lưu thủy, kim tiền xuân phong, long hổ du </b>

<b>dương, trầm bổng, réo rắt</b>

mở đầu đêm ca

Huế

<i><b> ( Hà Ánh Minh ) </b></i>

Luyện tập

<b>Thể hiện : Liệt kê những cái không để nhấn mạnh </b>

Bài 3 : Cùng quan sát những hình ảnh sau

Xin trân trọng cảm ơn

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về