<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tuần thứ 24 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN</b>
Thời gian thực hiện: ( 4 tuần)
<i><b> Tên chủ đề nhánh 1: </b></i>
Thời gian thực hiện 1 tuần

<b>A: TỔ CHỨC CÁC </b>

<b>HOẠT ĐỘNG</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>

<b>- Đón trẻ </b>
<b>- Chơi </b>

<b>- Thể dục</b>
<b>sáng</b>

- Đón trẻ.

+ Hơ hấp 2: Thổi bóng bay
+ ĐT tay: Cuộn tháo len

+ ĐT chân: Ngồi khuỵu gối, tay đưa ra
phía trước.

+ ĐT bụng: Đứng đan tay sau lưng gập
người về phía trước

+ ĐT bật: Luân phiên chân trước chân
sau

- Vệ sinh phịng
nhóm.

- Sân tập sạch sẽ,
an tồn.

- Đồ dùng, dụng cụ
cho trẻ tập tể dục.

<b>Hoạt động góc</b>

<b>* Góc phân vai:</b>

- Mẹ con, cơ giáo, bà cháu

<b>* Góc xây dựng:</b>

- Xây vườn hoa, vườn rau của bé

<b>*Góc nghệ thuật.</b>

<b> Vận động các bài hát về chủ đề.</b>
Tạo hình:

Tơ màu cắt xé dán hoa quả

<b>*Góc sách:</b>

<b> - Xem sách tranh về chủ đề các loại</b>
hoa, quả,

<b>*Góc khoa học/thiên nhiên:</b>

Chơi với cát, nước, chăm sóc hoa

- Trang phục , đồ
dùng, đồ chơi phù
hợp.

Đồ chơi, đồ chơi
lắp ghép hàng rào,
đất nặn

Dụng cụ âm nhạc

-Tranh ảnh, sách
báo

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>GIAO THÔNG</b>

( 4 tuần) từ ngày25/02/2019 đến ngày 22/03/2019

<i><b>Ngày hội 8/3”</b></i>

25/02/2019 đến ngày 01/03/2019
<b>HOẠT ĐỘNG</b>

<b>HOẠT ĐỘNG HỌC TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>

- Đón trẻ cùng cơ dạy chính, trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình của trẻ.
- Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định.

- Cho trẻ xếp hàng thành 3 tổ

--Khi trẻ tập cô quan sát và động viên trẻ
- Kết thúc cho trẻ vào lớp

- Chuẩn bị đồ chơi trong các góc chơi

- Quản lý, bao quát trẻ trong q trình chơi góc.

- Nhắc nhở trẻ cất đồ chơi gọn gàng

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>

<b>Hoạt động </b>
<b>ngoài trời</b>

<b>1.Hoạt động có chủ đích: </b>
- Quan sát vườn hoa, vườn rau.
- Quan sát cây xanh trong vườn

- Tập tưới cây nhổ cỏ.
<b>2. Trò chơi vận động: </b>
- Cây cao cỏ thấp, gieo hạt...

<b>3. Chơi tự do:</b>

- Chơi với đồ chơi thiết bị ngoài trời:
cầu trượt, đu quay...

- Vẽ theo ý thích trên sân trường.

- Địa điểm quan sát
sạch sẽ, an toàn
cho trẻ.

Đồ dùng, đồ chơi
cho trẻ.

Đồ chơi ngoài trời

<b>Hoạt động ăn</b>

<b>* Vệ sinh</b>

<b>* Ăn trưa</b>

- Giặt khăn mặt,
phơi khăn.

- Cô cùng trẻ kê
bàn ghế, chuẩn bị
thìa bát ăn cơm,
đĩa đựng cơm rơi,
khăn lau tay

<b>Hoạt động ngủ</b>

* Chuẩn bị cho trẻ ngủ
* Cho trẻ ngủ trưa

- Giường, chiếu,

gối, chăn.

<b>Hoạt động</b>
<b>theo ý thích</b>

- Hoạt động góc theo ý thích.

- Ơn bài hát, bài thơ đã học trong chủ
đề”.

- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần

- Chuẩn bị đồ chơi
các góc cho trẻ.

- bảng bé ngoan,
bé ngoan., cờ

<b>Trả trẻ</b> Trả trẻ

- Đồ dùng của trẻ

<b>HOẠT ĐỘNG</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- Đưa trẻ tới địa điểm quan sát.

- Quản lý, bao qt trẻ cùng cơ chính.

- Đảm bảo an toàn cho trẻ trong quá trong quá trình chơi.

-Tổ chức cho trẻ vệ sinh

-Chuẩn bị bàn ăn, thức ăn cho trẻ
-Chia thức ăn cho trẻ

- Cùng với cơ chính bao qt trẻ.

-Động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn chậm, mới ốm
dạy.

- Nhắc trẻ tự cất ghế, rửa mặt sau khi ăn.

- Sau khi trẻ ăn song nhắc trẻ lau mặt sạch và uống nước tráng miệng
- Cô cùng trẻ kê phản ngủ, trải chiếu, xếp gối.

- Cô trông trẻ ngủ trưa.

- Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, chú ý tới những trẻ yếu, khó ngủ.

- Cùng cơ chính cho trẻ hoạt động ở các góc chơi, bao quát trẻ trong các hoạt
động.

- Chuẩn bị đồ dùng của trẻ
- Cùng cơ chính trả trẻ.

<b> B. HỖ TRỢ TỔ CHỨC </b>

THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ

<b>Thứ 2</b> <b>Thể dục:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>Ngày 25 tháng 2 năm</b>
<b>2019</b>

: Bật tách chân khép chân
qua 7 ô

TCVĐ: Đuổi bắt

- Vòng thể dục
Khăn bịt mắt.

<b>Thứ 3</b>

<b>Ngày 26 tháng 3 năm</b>
<b>2019</b>

<i><b>VĂN HỌC:</b></i>

Thơ: “Bó hoa tặng

cô”.

- Một số trò chơi
- Tranh thơ

<b>Thứ 4</b>

<b>Ngày 27 tháng 3</b>

<b>năm 2019</b>

<i><b> TẠO HÌNH</b></i>

<i><b>Vẽ hoa tặng cơ 8/3</b></i>

<b> </b>

-Tranh về một số loại hoa
- Ti vi, máy tính

- Giấy, bút màu vẽ cho
cô

<b>HOẠT ĐỘNG HỌC</b>

<b> HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
<b>1. Ổn định tổ chức:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>2. Nội dung</b>

<b>a. Hoạt động 1: Khởi động.</b>

-Cho trẻ đi vịng trịn cơ bao qt trẻ khi trẻ thực hiện
b. Hoạt động 2: Trọng động

BTPTC: Bao quát trẻ khi trẻ thực hiện bài tập, uốn nắn trẻ khi trẻ tập chưa
đúng động tác.

VĐCB: VĐVB: : Bật tách chân khép chân qua 7 ô

- Khi trẻ thực hiện cô bao quát trẻ và hường dẫn trẻ khi trẻ thực hiện.
- Tổ chức cho trẻ chuyển đội hình

TCVĐ: Bịt mắt bắt dê

- Cho trẻ chuyển đội hình để tổ chức chơi trị chơi
C: Hoạt động 3: Hồi tĩnh

- Cô quan sát trẻ đi vịng trịn về đội hình.
<b>3. Kết thúc:</b>

<b>- Cho trẻ chuyển hoạt động khác</b>
<b>1. Ổn dịnh tổ chức</b>

- Cô bao quát trẻ cùng cơ chính
<b>2. Nội dung</b>

<b>- Hoạt động1 : Dạy trẻ đọc thơ</b>
- Lấy đồ dùng khi cần

- Cô bao quát trẻ, quan sát và giúp trẻ trong tổ chức hoạt động

<i><b> Hoạt động 2. Đàm thoại.</b></i>

- Động viên khuyến khích và gợi mở trẻ
- Bao quát trẻ khi tổ chức hoạt động
<b>3. Kết thúc</b>

- Hướng dẫn trẻ chuyển hoạt động khác.
<b>1. Ổn dịnh tổ chức</b>

- Cô bao qt trẻ cùng cơ chính
<b>2. Nội dung</b>

<b>- Hoạt động1 : Quan sát đàm thoại tranh</b>
- Quan sát và giúp trẻ trong tổ chức hoạt động

<b> B. HỖ TRỢ TỔ CHỨC</b>

<b>THỜI GIAN</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>Thứ 5</b>
<b>Ngày 28 tháng 1</b>

<b>năm 2019</b>

<i>LQVT: </i>

Sắp xếp theo quy tắc 3
đối tượng

- Đồ dùng , đồ chơi cho
trẻ mỗi trẻ một rổ

<b>Thứ 6</b>

<b>Ngày 01 tháng 3 năm</b>

<b>2019</b>

<b>Âm nhạc</b>

+ Dạy vỗ tay theo nhịp:
Ngày vui 8/3

Dụng cụ âm nhạc
- Loa đài

-Trang phục

<b>HOẠT ĐỘNG HỌC</b>

<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
<b>Hoạt động 2: </b>

-Cô phát đồ chơi cho trẻ

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>3. Kết thúc</b>

- Hướng dẫn trẻ chuyển hoạt động khác.
<b>1. Ổn dịnh tổ chức</b>

- Cơ bao qt trẻ cùng cơ chính
<b>2. Nội dung</b>

<b>-Hoạt động1 : : Ôn cách s p x p theo quy t c c a 2 đ i tắ</b> <b>ế</b> <b>ắ ủ</b> <b>ố ượng</b>
- Cô phát rổ đồ dùng cho trẻ

-Quan sát và giúp trẻ trong tổ chức hoạt động
<b>Hoạt động 2: Sắp xếp theo quy tắc 3 đối tượng</b>

- Đơng viên khuyến khích trẻ
<b>3. Kết thúc</b>

- Hướng dẫn trẻ chuyển hoạt động khác.

<b>1. Ổn dịnh tổ chức</b>

- Cơ bao qt trẻ cùng cơ chính
<b>2. Nội dung</b>

<b>* Hoạt động 1: + Dạy vỗ tay theo nhịp: Ngày vui 8/3</b>
<b>- Chuẩn bị trang phục và dụng cụ âm nhạc cho trẻ</b>
- Bao quát trẻ khi trẻ hoạt động

- Cô phát rổ đồ dùng cho trẻ

- Quan sát và giúp trẻ trong tổ chức hoạt động
- Hỗ trợ giáo viên chính chuyển hoạt động
- Phụ giúp giáo viên chính phần loa đài.
<b>Hoạt động 2: TCÂN : Tai ai tinh</b>
Tổ chức cho trẻ chơi

</div>

<!--links-->