Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (121.45 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i><b>Bài 11 : B N V XÂY D NG</b></i><b>Ả</b> <b>Ẽ</b> <b>Ự</b>
<b></b>
<b> I. M c tiêuụ</b> <b>:</b>
<b> 1. Ki n th cế</b> <b>ứ : D y xong bài này, giáo viên c n làm cho hs đ t đ</b>ạ ầ ạ ượ :c
- Bi t đế ược khái quát v các lo i b n v xây d ng.ề ạ ả ẽ ự
- Bi t đế ược các lo i hình bi u di n c b n tr ng b n v nhà.ạ ể ễ ơ ả ọ ả ẽ
<b> 2. Kĩ năng:</b>
<b> Đ c và hi u đ</b>ọ ể ược các hình c b n trong b n v nhà.ơ ả ả ẽ
<b> 3. Thái độ :</b>
Rèn luy n t duy, trí tệ ư ưởng tượng, và óc th m m .ẩ ỹ
<b>II. Chu n bẩ</b> <b>ị :</b>
<b> </b> <b> 1. Giáo viên : </b>
- Chu n b nghiên c u n i dung bài 11 SGK.ẩ ị ứ ộ
- Đ c sách tham kh o có liên quan đ n bài gi ng.ọ ả ế ả
- Tranh v phóng to các hình 11.1a và 11.2 sách giáo khoa. ẽ
S u t m m t s b n v các cơng trình xây d ng.ư ầ ộ ố ả ẽ ự
<b> 2. H c sinhọ</b> <b> : </b>
<b> - Xem tr</b>ước n i dung bài h c nhà. ộ ọ ở
- SGK, v ghiở
<b> III. Ti n trình bài d yế</b> <b>ạ :</b>
<b> * n đ nh l pỔ</b> <b>ị</b> <b>ớ : (1’<sub>)</sub></b>
<b> 1. Ki m tra bài cũể</b> <b> : ( 5’<sub>)</sub></b>
<b> Câu h i:ỏ</b>
<b> Trình bày n i dung c a b n v chi ti t? K tên các b</b>ộ ủ ả ẽ ế ể ướ ậc l p b nả
v chi ti t?ẽ ế
<b> Đáp án: </b>
- N i dung c a b n v chi ti t:ộ ủ ả ẽ ế
B n v chi ti t th hi n hình d ng, kích thả ẽ ế ể ệ ạ ước và các yêu c u k thu t c a chiầ ỹ ậ ủ
ti t. B n v chi ti t dùng đ ch t o và ki m tra chi ti t.ế ả ẽ ế ể ế ạ ể ế
- Các bướ ậc l p b n v chi ti t:ả ẽ ế
<b> Bướ 1: B trí các hình bi u di n và khung tên. B trí các hình bi uc</b> ố ể ễ ố ể
di n trên b n v b ng các đễ ả ẽ ằ ường tr c và đụ ường bao hình bi u di n.ể ễ
<b> Bướ 2: V m , l n lc</b> ẽ ờ ầ ượ ẽt v hình d ng bên ngồi và ph n bên trongạ ầ
c a các b ph n v hình c t và m t c t, t t c đủ ộ ậ ẽ ắ ặ ắ ấ ả ược v b ng nét li n m nh.ẽ ằ ề ả
<b> Bướ 3: Tô đ m trc</b> ậ ước khi tô đ m c n ki m tra s a ch a nh ng sai sótậ ầ ể ử ữ ữ
c a bủ ước v m t y xóa nh ng nét khơng c n thi t. Sau đó dùng bút chì c ngẽ ờ ẩ ữ ầ ế ứ
v nét li n m nh, bút chì m m v các nát li n đ m.ẽ ề ả ề ẽ ề ậ
<b> Bướ 4: Ghi ph n ch đo kích thc</b> ầ ữ ước chi ti t và ghi vào b n v . Ghiế ả ẽ
các yêu c u k thu t và n i dung khung tên...Cu i cùng ki m tra và hoàn thi nầ ỹ ậ ộ ố ể ệ
Nh n xét bài th c hành c a h c sinh. ậ ự ủ ọ
<i> * Gi i thi u bài ớ</i> <i>ệ</i> ( 1') : Trong th c t đ có th xây d ng đự ế ể ể ự ược các
cơng trình, ki n trúc thì ngế ười thi t k ph i có các b n v xây d ng. V yế ế ả ả ẽ ự ậ
b n v xây d ng là gì? Trong đó bao g m nh ng gì? Đ hi u c th h nả ẽ ự ồ ữ ể ể ụ ể ơ
v b n v xây d ng. Hôm nay cô và các em đi tìm hi u bài 11 B n v xâyề ả ẽ ự ể ả ẽ
d ng.ự
<b> 2. N i dung bài m iộ</b> <b>ớ : </b>
<i><b>Ho t đ ng 1</b><b>ạ ộ</b></i> <b> (10’</b><i><b><sub>): Tìm hi u v khái ni m chung.</sub></b><b><sub>ể</sub></b></i> <i><b><sub>ề</sub></b></i> <i><b><sub>ệ</sub></b></i>
<b>N i dungộ</b> <b>Ho t đ ng c a<sub>th y</sub><sub>ầ</sub>ạ ộ</b> <b>ủ </b> <b>Ho t đ ng c a tròạ ộ</b> <b>ủ</b>
<b>I. Khái ni m chung:ệ</b>
<b> B n v xây d ng bao g m b n v các</b>ả ẽ ự ồ ả ẽ
cơng trình xây d ng nhự ư : nhà c a c uử ầ
đường, b n c ng,…ế ả
B n v nhà là b n v th hi n hìnhả ẽ ả ẽ ể ệ
d ng, kích thạ ước và k t c u c a ngôiế ấ ủ
nhà.
GV: Yêu c u h cầ ọ
sinh đ c sách giáoọ
khoa cho bi t b n vế ả ẽ
xây d ng là gìự ?
GV: B n v nhà làả ẽ
gì ?
HS: Đ c sách giáoọ
khoa và nêu khái
ni m.ệ
HS: Tr l i nhả ờ ư
ph n n i dung.ầ ộ
<i><b>Ho t đ ng 2 </b><b>ạ ộ</b></i> <b>(10’</b><i><b><sub>) : Tìm hi u v b n v m t b ng t ng th</sub></b><b><sub>ể</sub></b></i> <i><b><sub>ề ả</sub></b></i> <i><b><sub>ẽ ặ ằ</sub></b></i> <i><b><sub>ổ</sub></b></i> <i><b><sub>ể.</sub></b></i>
<i><b> Ho t đ ng 3 </b><b>ạ ộ</b></i> <b>(14’</b><i><b><sub>) : Tìm hi u v các hình bi u di n ngơi nhà</sub></b><b><sub>ể</sub></b></i> <i><b><sub>ề</sub></b></i> <i><b><sub>ể</sub></b></i> <i><b><sub>ễ</sub></b></i> <i><b><sub> .</sub></b></i>
<b>N i dungộ</b> <b>Ho t đ ng c a<sub>th y</sub><sub>ầ</sub>ạ ộ</b> <b>ủ </b> <b>Ho t đ ng c a tròạ ộ</b> <b>ủ</b>
<b>II. B n v m t b ng t ng th :ả</b> <b>ẽ ặ ằ</b> <b>ổ</b> <b>ể</b>
<b> B n v m t b ng t ng th là b n v</b>ả ẽ ặ ằ ổ ể ả ẽ
hình chi u b ng c a các cơng trình trênế ằ ủ
khu đ t xây d ng. Trên b n v m tấ ự ả ẽ ặ
b ng t ng th th hi n v trí các cơngằ ổ ể ể ệ ị
trìnhv i h th ng các đớ ệ ố ường sá, cây
xanh,… hi n có ho c d đ nh xây d ngệ ặ ự ị ự
và qui ho ch khu đ t.ạ ấ
Đ đ nh hể ị ướng các công trình, trên m tặ
b ng t ng th thằ ổ ể ường v mũi tên chẽ ỉ
hướng b c.ắ
GV: Yêu c u h cầ ọ
sinh đ c sách giáoọ
khoa cho bi t b n vế ả ẽ
m t b ng t ng th làặ ằ ổ ể
gì ?
GV: Công d ng c aụ ủ
b n m t b ng t ngả ặ ằ ổ
thể ?
GV: Gi i thi u vớ ệ ề
vi c đ nh hệ ị ướng các
cơng trình trên m tặ
b ng t ng thằ ổ ể
thường v mũi tênẽ
ch hỉ ướng b c.ắ
HS: Đ c sách giáoọ
khoa và nêu khái
ni m.ệ
HS: Tr l i nhả ờ ư
ph n n i dung. ầ ộ
HS: L ng nghe vàắ
ghi chép nh ph nư ầ
<i><b> 3. C ng c , luy n t p</b></i><b>ủ</b> <b>ố</b> <b>ệ ậ</b> <b> : (3’<sub>)</sub></b>
- B n v xây d ng là gìả ẽ ự ? B n v nhà là gì?ả ẽ
- B n v m t b ng t ng th là gìả ẽ ặ ằ ổ ể ?
- M t b ng , m t đ ng, m t c t là gìặ ằ ặ ứ ặ ắ ?
<b> 4. Hướng d n h c sinh t h c nhàẫ</b> <b>ọ</b> <b>ự ọ ở</b> <b> : (1’<sub>) </sub></b>
<b> - D n h c sinh v nhà h c bài cũ, tr l i các câu h i sách giáo</b>ặ ọ ề ọ ả ờ ỏ
khoa.
<b> - D n h c sinh xem tr</b>ặ ọ ước bài 12 <b>Th c hành:ự</b> <b> B n v xây d ngả</b> <b>ẽ</b> <b>ự </b>
ti t sau h c ti p.ế ọ ế
<b> IV. RÚT KINH NGH M, B SUNG:Ệ</b> <b>Ổ</b>
<b>N i dungộ</b> <b>Ho t đ ng c a<sub>th y</sub><sub>ầ</sub>ạ ộ</b> <b>ủ </b> <b>Ho t đ ng c a tròạ ộ</b> <b>ủ</b>
<b>II. B n v m t b ng t ng th :ả</b> <b>ẽ ặ ằ</b> <b>ổ</b> <b>ể</b>
<b> 1. M t b ngặ ằ :</b>
<b> - Là hình c t b ng c a ngơi nhà đ</b>ắ ằ ủ ượ c
c t b i m t ph ng n m ngang đi quaắ ở ặ ẳ ằ
c a s .ử ổ
<b> M t b ng</b>ặ ằ : M t b ng th hi n v trí,ặ ằ ể ệ ị
kích thướ ủ ườc c a t ng vách ngăn, c a điử
c a s c u thang, cách b trí phịng ử ổ ầ ố <b>các </b>
thi t b đ đ t,…ế ị ồ ạ
N u nhà có nhi u t ng thì ph i có b nế ề ầ ả ả
v m t b ng riêng cho t ng t ng.ẽ ặ ằ ừ ầ
<b>2. M t đ ng:ặ ứ</b>
M t đ ng là hình chi u vng góc c aặ ứ ế ủ
ngôi nhà lên m t m t ph ng th ng đ ngộ ặ ẳ ẳ ứ
đ th hi n hình dáng, s cân đ i và vể ể ệ ự ố ẽ
đ p bên ngồi c a ngơi nhà. M t đ ngẹ ủ ặ ứ
có th là m t chính (hình chi u đ ngể ặ ế ứ
c a ngơi nhà), có th là m t bên (hìnhủ ể ặ
chi u c nh c a ngơi nhà).ế ạ ủ
<b>3. M t c tặ ắ :</b>
Trong b n v nhà m t c t là hình c tả ẽ ặ ắ ắ
t o b i m t ph ng c t song song v iạ ở ặ ẳ ắ ớ
m t m t đ ng c a ngôi nhà. M t c tộ ặ ứ ủ ặ ắ
dùng đ th hi n k t c u c a các bể ể ệ ế ấ ủ ộ
ph n ngơi nhà và kích thậ ước các t ngầ
nhà theo chi u cao, kích thề ướ ửc c a đi
c a s , kích thử ổ ướ ầc c u thang, tường, sàn
mái, móng…
GV: Em hãy đ cọ
sách giáo khoa và cho
bi t m t b ng là gìế ặ ằ ?
GV: M t c t b ngặ ắ ằ
th hi n gì trên b nể ệ ả
vẽ ?
GV: Em hãy đ cọ
sách giáo khoa và cho
bi t m t đ ng là gìế ặ ứ ?
GV: M t c t đ ngặ ắ ứ
th hi n gì trên b nể ệ ả
vẽ ?
GV: Em hãy đ cọ
sách giáo khoa và cho
bi t m t c t là gìế ặ ắ ?
GV: M t c t đ ngặ ắ ứ
th hi n gì trên b nể ệ ả
vẽ ?
HS: Là hình c t b ngắ ằ
c a ngơi nhà đủ ượ c
c t b i m t ph ngắ ở ặ ẳ
n m ngang đi quaằ
c a s .ử ổ
HS: Tr l i nhả ờ ư
ph n n i dung.ầ ộ
HS: M t đ ng làặ ứ
hình chi u vng gócế
c a ngơi nhà lên m tủ ộ
m t ph ng th ngặ ẳ ẳ
đ ng.ứ
HS: Th hi n hìnhể ệ
dáng, s cân đ i vàự ố
v đ p bên ngồiẽ ẹ
c a ngơi nhà.ủ
HS: Trong b n vả ẽ
nhà m t c t là hìnhặ ắ
c t t o b i m tắ ạ ở ặ
ph ng c t song songẳ ắ
v i m t m t đ ngớ ộ ặ ứ
c a ngôi nhà.ủ
HS: Tr l i nhả ờ ư