tài liệu học tập trực tuyến đợt 2quý cha mẹ học sinh và học sinh có thể vào tải tài liệu để ôn tập trong thời gian nghỉ học
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (101.43 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>NỘI DUNG ÔN TẬP</b>
<b>MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN – KHỐI 6</b>
<b>A. TRẮC NGHIỆM: Khoanh tròn vào chữ cái trước phương án em cho là </b>
<b>đúng nhất.</b>
<b>Câu 1: Cơng ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em có ý nghĩa gì?</b>
A. Thể hiện quyền và bổn phận của mình.
B. Thể hiện sự tơn trọng và quan tâm đến trẻ em.
C. Thể hiện trách nhiệm của công dân.
D. Thể hiện quyền lợi của mọi người dân.
<b>Câu 2: Hành vi nào sau đây không vi phạm quyền trẻ em?</b>
A. Bắt trẻ em lao động nặng nhọc.
B. Tổ chức các trò chơi bạo lực và nguy hiểm cho trẻ em.
C. Khi trẻ em đủ tuổi không cần thiết cho trẻ em đến lớp.
D. Tổ chức tiêm phòng cho trẻ em.
<b>Câu 3: Bản Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em ghi nhận mấy nhóm </b>
<b>quyền trẻ em?</b>
A. 4 nhóm. B. 5 nhóm. C. 6 nhóm. D. 3 nhóm.
<b>Câu 4: Mục đích học tập của học sinh là gì?</b>
A. Học để khỏi hổ thẹn với bạn bè.
B. Học để kiếm được việc làm nhàn hạ.
C. Học để góp phần xây dựng quê hương, đất nước.
D. Học để có bạn cùng chơi.
<i><b>Câu 5: Đánh dấu X vào ý kiến em cho là đúng hoặc sai? </b></i>
Ý kiến Đúng Sai
a. Trẻ em bắt buộc phải đi học.
b. Đến tuổi đi học, trẻ em được cha mẹ tạo điều kiện tới
trường.
c. Phân biệt giới tính ở trẻ em.
d. Tổ chức tiêm phịng cho trẻ em.
<i><b>Câu 6: Việc làm nào sau đây không tôn trọng quyền trẻ em?</b></i>
A. Bảo vệ trẻ em khỏi những tác động xấu.
B. Động viên trẻ em phát triển theo hướng tích cực.
C. Dụ dỗ trẻ em sử dụng ma tuý.
D. Dạy học cho trẻ em khuyết tật, và khó khăn.
<b>Câu 7: Việt Nam là nước thứ mấy trên Thế giới gia nhập vào Công ước Liên </b>
<b>hợp quốc về quyền trẻ em?</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
C. Thứ 4.
D. Thứ 5.
<b>Câu 8: Các quyền: “được bày tỏ ý kiến, nguyện vọng của mình” thuộc nhóm </b>
<b>quyền nào trong các quyền cơ bản của trẻ em?</b>
A. Quyền sống còn.
B. Quyền bảo vệ.
C. Quyền phát triển.
D. Quyền tham gia.
<b>Câu 9: Các quyền: “được bảo vệ khỏi mọi hình thức phân biệt đối xử, xâm </b>
<b>hại” thuộc nhóm quyền nào trong các quyền cơ bản của trẻ em? </b>
A. Quyền sống còn.
B. Quyền bảo vệ
C. Quyền phát triển.
D. Quyền tham gia.
<b>Câu 10: Trong trường hợp bị xâm hại thân thể, danh dự, em sẽ làm gì? </b>
A. Mắng chửi người đã xâm hại mình.
B. Im lặng chấp nhận và tìm cách tránh mặt người đã xâm hại mình.
C. Báo cho cha mẹ, thầy cô biết để được giúp đỡ.
D. Rủ bạn bè đến đe doạ trả thù.
<b>Câu 11: Biểu hiện nào sau đây tôn trọng quyền trẻ em?</b>
A. Lôi kéo trẻ em vào con đường nghiện hút.
B. Mở lớp học nhạc, họa miễn phí dạy cho trẻ em.
C. Đánh đập trẻ em.
D. Thuê trẻ em làm việc nặng nhọc.
<i><b>Câu 12: Quốc hội nước Cộng hồ xã hội chủ nghĩa Việt Nam thơng qua Luật bảo vệ,</b></i>
<i><b>chăm sóc và giáo dục trẻ em vào năm nào?</b></i>
A. Năm 1991.
B. Năm 1994.
C. Năm 1992.
D. Năm 1996.
<b>Câu 13: Quyền sống còn và quyền bảo vệ thuộc một trong những nhóm quyền</b>
<b>cơ bản của trẻ em là ĐÚNG hay SAI? </b>
A. Đúng.
B. Sai.
<b>Câu 14: Mọi hành vi xâm hại, ngược đãi, làm nhục, bóc lột trẻ em sẽ chịu trách </b>
<b>nhiệm như thế nào trước pháp luật?</b>
A. Pháp luật không trừng trị.
B. Pháp luật trừng phạt nghiêm khắc.
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>Câu 15: Trường hợp nào sau đây nói về mục đích học tập của học sinh?</b>
A. Vì bản thân, gia đình và xã hội. B. Vì xã hội,gia đình.
C. Vì miếng cơm manh áo. D. Cho bằng bạn bằng bè.
<b>B. TỰ LUẬN </b>
<b>Câu 1: </b>
- Kể tên các nhóm quyền của trẻ em trong Cơng ước Liên hiệp quốc về
quyền trẻ em?
- Nêu 2 biểu hiện vi phạm quyền trẻ em mà em biết?
<b>Câu 2: </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
<b>ĐÁP ÁN NỘI DUNG ÔN TẬP</b>
<b>MÔN GDCD – KHỐI 6</b>
<b>A. TRẮC NGHIỆM</b>
<b>CÂU</b> <b>1</b> <b>2</b> <b>3</b> <b>4</b> <b>5</b> <b>6</b> <b>7</b> <b>8</b> <b>9</b> <b>10 11 12 13 14 15</b>
<b>ĐÁP ÁN</b> B D A C A: SX
B: ĐX
C: SX
D: ĐX
C A D B C B A A B A
<b>B. TỰ LUẬN </b>
<b>Câu 1: </b>
- Công ước Liên hợp quốc quy định 4 nhóm quyền là: nhóm quyền sống cịn,
nhóm quyền bảo vệ, nhóm quyền phát triển, nhóm quyền tham gia.
- Biểu hiện về vi phạm quyền trẻ em như : bắt trẻ làm việc quá sức, không cho
trẻ đi học, không cho trẻ tham gia các họat động thể dục, thể thao ....
<b>Câu 2:</b>
+ Phải biết tự bảo vệ quyền lợi của mình để khơng bị người khác xâm phạm.
+ Học và nắm được các quyền để pháp luật bảo vệ về tính mạng, thân thể, sức
khoẻ, danh dự và nhân phẩm.
+ Báo cho cơ quan có thẩm quyền hoặc tổ chức cấp cao hơn để có sự hỗ trợ, giúp
đỡ và xử lý theo đúng pháp luật.
</div>
<!--links-->
