Tải Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 21: Tập đọc - Bè xuôi sông La - Giáo án Tập đọc lớp 4
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (118.29 KB, 5 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Giáo án Tiếng việt lớp 4</b>
<b>TẬP ĐỌC</b>
<b>BÈ XUÔI SÔNG LA</b>
<b>I. Mục tiêu: </b>
<i><b>1. Đọc thành tiếng:</b></i>
Đọc đúng các tiếng, từ khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng các phương ngữ.
<i> - PN: muồng đen, trong veo, mươn mướt, thong thả, lim dim , long lanh ,…</i>
Đọc trơi chảy được tồn bài, ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các
cụm từ, đọc diễn cảm cả bài thơ với giọng nhẹ nhàng trìu mến phù hợp
với nội dung miêu tả cảnh đẹp thanh bình, êm ả của dịng sơng La, với tâm
trạng của người đi bè say mê ngắm cảnh và ước mơ về tương lai.
<i><b>2. Đọc - hiểu:</b></i>
Hiểu nội dung bài: Ca ngợi vẻ đẹp của dịng sơng La, nói lên tài năng, sức
mạnh của con người Việt Nam trong cuộc sống xây dựng quê hương đất
nước bất chấp bom đạn của kẻ thù .
<i>Hiểu nghĩa các từ ngữ: muồng đen, trai đất, lát chun, lát hoa, mươn</i>
<i>mướt ,... </i>
Học thuộc lòng bài thơ.
<b>II. Đồ dùng dạy học: </b>
Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK (phóng to nếu có điều kiện).
Bảng phụ ghi sẵn câu, đoạn cần luyện đọc.
<b>III. Hoạt động trên lớp:</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<i><b>1. KTBC:</b></i>
- Gọi 2 HS lên bảng đọc tiếp nối bài
"Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa" và
trả lời câu hỏi về nội dung bài.
-1 HS đọc bài.
- 1 HS nêu nội dung chính của bài.
- Nhận xét và cho điểm từng HS.
<i><b>2. Bài mới:</b></i>
<i><b> a. Giới thiệu bài:</b></i>
- Treo tranh minh hoạ bài tập đọc và
nêu câu hỏi .
<i>+ Bức tranh vẽ cảnh gì ? </i>
+ Bài thơ "Bè xuôi sông La " sẽ cho các
em về vẻ đẹp của dịng sơng La (dịng
sơng thuộc tỉnh Hà Tĩnh ) và cảm nghĩ
của tác giả về đất nước, nhân dân như
thế nào? Tiết học hôm nay sẽ cho các
em biết thêm điều đó .
<i><b> b. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu</b></i>
<i><b>bài:</b></i>
<i><b> * LUYỆN ĐỌC:</b></i>
- Yêu cầu 4 HS tiếp nối nhau đọc từng
khổ thơ của bài (3 lượt HS đọc). GV
chú ý sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho
từng HS (nếu có).
- Lưu ý học sinh ngắt hơi đúng .
- HS lên bảng thực hiện yêu cầu.
- Quan sát.
+ Vẽ về một con sơng có những chiếc
bè đang trơi xi dịng với một phong
cảnh thanh bình và êm ả .
+ Lắng nghe.
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
- Gọi HS đọc toàn bài.
- GV đọc mẫu, chú ý cách đọc:
* Đọc diễn cảm cả bài với giọng đọc
nhẹ nhàng nhấn giọng ở các từ ngữ gợi
tả :
<i>trong veo, mươn mướt, lượn đàn, thong</i>
<i>thả lim dim, êm ả, long lanh, ngây ngất,</i>
<i>bừng tươi ....</i>
<i><b> * TÌM HIỂU BÀI:</b></i>
- Yêu cầu HS đọc khổ 2, trao đổi và trả
lời câu hỏi.
<i>+ Sông La đẹp như thế nào?</i>
<i>+ Chiếc bè gỗ được ví với cái gì?Cách</i>
<i>nói ấy có gì hay ?</i>
hoa .
+ Khổ 2: Sông La … đến mươn mướt
đôi hàng mi .
+ Khổ 3: Bè đi chiều thầm thì ... đến bờ
đê.
+Khổ 4: Ta nằm nghe … đến khói nở
xồ như bơng .
-1 HS đọc thành tiếng.
-1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm,
trao đổi theo cặp và trả lời câu hỏi.
+ Nước sơng La thì trong veo như ánh
mắt . Hai bờ , hàng tre xanh mướt như
hàng mi, gợn sóng được nắng chiếu vào
long lanh như vảy cá, người đi bè nghe
được cả tiếng chim hót trên bờ đê.
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
<i>+Khổ thơ 1 và 2 cho em biết điều gì?</i>
-Ghi ý chính khổ thơ 1 và 2 .
-Yêu cầu HS đọc khổ thơ còn lại , trao
đổi và trả lời câu hỏi.
<i>+Vì sao đi trên bè tác giả lại nghĩ đến</i>
<i>mùi vôi xây, mùi lán cưa và những mái</i>
<i>ngói hồng ?</i>
<i>+ Hình ảnh " Trong đạn bom đổ nát ,</i>
<i>Bừng tươi nụ ngói hồng " nói lên điều gì</i>
<i>?</i>
<i>+Khổ thơ này có nội dung chính là gì?</i>
- Ghi ý chính của khổ thơ cịn lại.
- Gọi HS đọc toàn bài. Cả lớp theo dõi
và trả lời câu hỏi.
<i>- Ý nghĩa của baiø thơ này nói lên điều</i>
<i>gì?</i>
- Ghi ý chính của bài.
<i><b> * ĐỌC DIỄN CẢM:</b></i>
+ Cho biết vẻ đẹp và sự thanh bình của
dịng sơng La .
- 2 HS nhắc lại.
-1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm,
trao đổi theo cặp và trả lời câu hỏi.
+ Vì tác giả mơ tưởng đến ngày mai:
những chiếc bè gỗ được chở về xi sẽ
góp phần vào công cuộc xây dựng lại
quê hương đang bị chiến tranh tàn phá.
+ Nói lên tài trí và sức mạnh của nhân
dân ta trong cuộc xây dựng đất nước bất
chấp bom đạn của kẻ thù .
+ Nói lên sức mạnh và tài trí của nhân
dân Việt Nam .
+ 1 HS nhắc lại .
+ 1 HS đọc thành tiếng cả lớp đọc thầm
trả lời câu hỏi .
- Ca ngợi vẻ đẹp của dịng sơng La và
nói lên tài năng, sức mạnh của con
người Việt Nam trong công cuộc xây
dựng quê hương đất nước bất chấp bom
đạn của kẻ thù .
- 2 HS nhắc lại.
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
-Gọi 2 HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn
của bài, lớp theo dõi để tìm ra cách đọc.
- Giới thiệu các câu dài cần luyện đọc.
- Yêu cầu HS đọc từng khổ thơ .
-Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng
từng khổ và cả bài thơ.
-Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng cả
bài thơ .
- Nhận xét và cho điểm từng HS .
<i><b>3. Củng cố – dặn dò:</b></i>
<i>- Hỏi: Bài thơ cho chúng ta biết điều</i>
<i>gì?</i>
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà học bài.
+ Tiếp nối thi đọc từng khổ thơ .
- 2 đến 3 HS thi đọc thuộc lòng và đọc
diễn cảm cả bài .
+ HS cả lớp.
</div>
<!--links-->
