Giáo án VHGT lớp 5 bài 3 Đi xe buýt một mình an toàn » Tài liệu miễn phí cho Giáo viên, học sinh.
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (98.67 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>THIẾT KẾ BÀI DẠY</b>
<b>MƠN: VĂN HĨA GIAO THƠNG – LỚP 5</b>
<b>Bài 3: ĐI XE BT MỘT MÌNH AN TOÀN</b>
<b>I/ MỤC TIÊU</b>
<b> 1/ Kiến thức: </b>
HS biết được một số điều cần lưu ý để đảm bảo an toàn khi đi xe buýt một mình.
<b> 2/ Kĩ năng:</b>
HS biết đảm bảo an toàn, biết cách dùng xe bt lưu thơng khi đi một mình.
<b> 3/ Thái độ:</b>
HS thực hiện và nhắc nhở bạn bè, người thân những điều cần lưu ý để đảm bảo
an toàn khi đi xe buýt một mình.
<b>II/ CHUẨN BỊ</b>
<b> 1/ Giáo viên: Tranh ảnh trong SGK.</b>
<b> 2/ Học sinh: Sách giáo khoa; thẻ màu xanh, đỏ.</b>
<b>III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC</b>
<i><b>Hoạt động của giáo viên</b></i> <i><b>Hoạt động của học sinh</b></i>
<b>I/ Bài cũ: An toàn khi đi xe đạp qua cầu </b>
<b>đường bộ.</b>
1/ Khi đi qua cầu đường bộ, chúng ta phải đi
như thế nào để đảm bảo an toàn?
2/ Em đồng ý với ý kiến nào sau đây:
a. Khi đi qua cầu đường bộ, chúng ta có thể
đi dàn hàng hai hoặc hàng ba.
b. Khi đi qua cầu đường bộ, nếu có dốc cao,
chúng ta có thể vừa đi vừa kéo tay nhau
lên cầu.
c. Khi đi qua cầu đường bộ, chúng ta cần đi
chậm, quan sát cẩn thận và tuyệt đối không
được đùa nghịch.
-GV nhận xét.
<b>II/ Bài mới: Đi xe buýt một mình an toàn.</b>
GV giới thiệu bài.
<b>1/ Hoạt động trải nghiệm:</b>
GV nêu câu hỏi:
-Em đã từng đi xe buýt chưa?
- Khi lên xuống xe buýt, em thường đi như
-HS trả lời cá nhân.
-HS bày tỏ ý kiến bằng cách
đưa thẻ xanh, đỏ.
-HS lắng nghe.
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
thế nào?
<i><b>2/ Hoạt động cơ bản: Đi xe bt một mình an </b></i>
<i>tồn.</i>
<i>-u cầu 1HS đọc truyện Nhớ lời chị dặn </i>
(tr 12, 13)
-H: Lần đầu tiên Tuấn tự mình làm việc gì?
-H: Điều gì đã giúp Tuấn đi xe bt một mình
về thăm nội mà khơng bị lạc và an tồn?
-u cầu HS thảo luận nhóm đơi (thời gian: 3
phút) 2 câu hỏi sau:
+ Qua câu chuyện này, em học tập được điều
gì ở Tuấn?
+ Để đi xe buýt một mình an tồn, chúng ta
cần lưu ý những điều gì?
-Nhận xét, tuyên dương các nhóm có câu trả lời
tốt.
<b>*GV chốt: </b>
<b> Khi đi xe buýt một mình</b>
<b>Em nên nắm vững lộ trình tuyến đi</b>
<b> Leo lên, bước xuống vội chi</b>
<b>Coi chừng té ngã, hiểm nguy vô cùng</b>
<b> Không đứng giữa lối đi chung</b>
<b>Hai tay vịn chặt vào khung an toàn.</b>
<b>3/ Hoạt động thực hành:</b>
-Yêu cầu HS quan sát 4 hình trong SGK (kết
hợp xem trên màn hình)
-Yêu cầu HS bày tỏ ý kiến khi xem những hình
ảnh đó.
-GV nhận xét, chốt:
<b> Đi xe buýt nhớ điều này</b>
<b>Lấn chen, xô đẩy khơng hay tí nào</b>
<b> Nguy cơ tai nạn rất cao</b>
<b>Luôn luôn cẩn thận không bao giờ thừa.</b>
<b>4/ Hoạt động ứng dụng:</b>
-GV nêu tình huống và 2 câu hỏi:
-u cầu HS thảo luận nhóm đơi (thời gian 2
phút) và cho biết:
+ Tại sao Nga lại đi nhầm xe?
+ Nga nên làm gì khi đi nhầm xe buýt?
-GV nhận xét, tuyên dương các nhóm.
-1HS đọc truyện – cả lớp theo
dõi trong SGK.
-HS trả lời.
-HS thảo luận nhóm, đại diện
các nhóm trả lời.
-HS lắng nghe, nhắc lại.
-HS quan sát.
-HS nêu ý kiến về từng hình
ảnh.
-HS lắng nghe, nhắc lại.
-HS lắng nghe, theo dõi trong
SGK.
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>*GV chốt: Khi dùng xe buýt lưu thông </b>
<b> Em luôn nhớ tuyến để khơng nhầm đường.</b>
<b>III/ Củng cố, dặn dị:</b>
-H: Khi đi xe buýt một mình, em cần lưu ý điều
gì để đảm bảo an tồn?
-H: Khi dùng xe bt lưu thơng, em cần nhớ
điều gì để tránh nhầm đường?
- GV nhận xét, nhắc nhở HS thực hiện tốt nội
dung bài học.
<i>-Dặn dò HS chuẩn bị bài sau Lịch sự khi đi xe </i>
<i>đạp trên đường.</i>
-HS lắng nghe, nhắc lại.
-HS trả lời.
</div>
<!--links-->
