tap huan chuan kt kn bài 1
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (51.84 KB, 5 trang )
DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ
THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG
MÔN GDCD THCS
MỤC TIÊU TẬP HUẤN
Sau khi tập huấn, HV có khả năng :
•
Hiểu các khái niệm cơ bản về Chuẩn kiến thức, kĩ năng giáo
dục phổ thông và nội dung Chuẩn KT, KN môn GDCD THCS.
•
Hiểu được cách tổ chức dạy học và kiểm tra, đánh giá theo
Chuẩn kiến thức, kĩ năng, định hướng thái độ môn GDCD
THCS thông qua các PP và KT dạy học tích cực
•
Hiểu rõ vai trò của dạy học phân hoá phù hợp với khả năng
của HS và phát triển tư duy sáng tạo.
•
Thực hiện được việc dạy học, kiểm tra đánh giá theo Chuẩn
KNKN, định hướng thái độ môn GDCD THCS.
•
Biết phát huy khả năng sáng tạo trong đổi mới PP dạy học và
đổi mới kiểm tra, đánh giá khi thực hiện Chuẩn KTKN.
•
Có khả năng tập huấn lại cho đồng nghiệp ở địa phương.
NỘI DUNG TẬP HUẤN
•
Hướng dẫn thực hiện Chuẩn kiến thức, kĩ
năng môn GDCD THCS.
•
Hướng dẫn tổ chức dạy học theo Chuẩn
kiến thức, kĩ năng của môn học thông qua
việc áp dụng các PP và KT dạy học tích cực.
•
Hướng dẫn tổ chức kiểm tra, đánh giá theo
Chuẩn kiến thức, kĩ năng.
•
Hướng dẫn tổ chức tập huấn tại địa
phương.
PHƯƠNG PHÁP TẬP HUẤN
•
Lớp tập huấn sẽ được tiến hành theo
phương pháp cùng tham gia: HV sẽ được
tạo cơ hội tham gia tích cực vào các hoạt
động, qua đó cùng nhau xây dựng và
chiếm lĩnh được các nội dung tập huấn
dưới sự hướng dẫn, giúp đỡ của GV.
Một số phương pháp tập huấn cụ thể
•
Nghiên cứu tài liệu
•
Thảo luận nhóm/lớp
•
Thuyết trình
•
Động não
•
Thực hành
•
……………
