Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (109.72 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i><b>ƠN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II (tiết 5)</b></i>
<b>I. Mục tiêu:</b>
- Mức độ yêu cuầ về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
- Nắm được nội dung chính, nhân vật trong các bài tập đọc là truyện kể
<i>thuộc chủ điểm Những người quả cảm.</i>
<b>II. Đồ dùng dạy - học: </b>
- Phiếu ghi tên các bài tập đọc và HTL.
<b>III. Hoạt động dạy - học:</b>
<b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b>
<b>1. Ổn định: - Hát.</b>
<i><b>2. Ktbc: Ôn tập (tiết 4).</b></i>
<i><b>3. Bài mới: - GTB: Ôn tập (tiết 5).</b></i>
<i><b>* Hướng dẫn kể chuyện. </b></i>
<i><b>HĐ 1: - Hoạt động cả lớp.</b></i>
<i><b>* Kiểm tra tập đọc & HTL: </b></i>
- GV kiểm tra số HS còn lại.
- Y/c từng HS lên bốc thăm để chọn bài.
- Yêu cầu đọc một đoạn hay cả bài theo chỉ
định trong PHT.
- GV nêu câu hỏi về đoạn HS vừa đọc.
- HS hát.
- HS nhắc lại tên bài.
- Từng HS lên bốc thăm, chọn bài
- HS đọc bài trong SGK (hoặc đọc thuộc
lòng) theo chỉ định trong phiếu.
- GV nhận xét đánh giá.
<i><b>HĐ 2: Hoạt động cá nhân.</b></i>
<i><b>* Tóm tắt vào bảng nội dung các bài Tập đọc</b></i>
<i><b>là truyện kể thuộc chủ điểm “Những người</b></i>
<i><b>quả cảm”</b></i>
- Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài tập.
<i>+ Đề bài yêu cầu ta làm gì?</i>
- Yêu cầu HS suy nghĩ và ghi vào phiếu.
<i><b>Tên bài</b></i>
<b>Khuất</b>
<b>phục tên</b>
<b>cướp</b>
<b>biển</b>
<b>Ga-vrốt</b>
<b>ngoài</b>
<b>chiến luỹ</b>
- HS nhận xét bổ sung.
1 HS đọc y/c bài tập, lớp đọc thầm.
<i>+ Tóm tắt ND các bài tập đọc là truyện kể</i>
<i><b>đã học trong chủ điểm Những người quả</b></i>
<i><b>cảm.</b></i>
- HS suy nghĩ và ghi tóm tắt vào phiếu.
<i><b>Nội dung chính</b></i> <i><b>Nhân vật</b></i>
- Ca ngợi hành
động dũng cảm
của bác sĩ Ly
trong cuộc đối đầu
- Bác sĩ Ly
- Tên cướp biển
- Ca ngợi lòng
dũng cảm của chú
bé Ga-vrốt, bất
chấp hiểm nguy,
ra ngoài chiến luỹ
nhặt đạn để tiếp tế
Ga - vrốt
+ Ăng-giôn-ra
<b>Dù sao</b>
<b>trái đất</b>
<b>vẫn</b>
<b>quay!</b>
<b>Con sẻ</b>
- Gọi HS đọc lại nội dung bảng tổng kết.
- GV nhận xét đánh giá.
<b>4. Củng cố: </b>
- GV nhận xét đánh giá tiết học,
<b>5. Dặn dò:</b>
- Dặn HS về nhà rèn đọc trơn, đọc diễn cảm và
<i>chuẩn bị bài: Ôn tập (tiết 6). </i>
cho nghĩa quân
- Ca ngợi hai nhà
khoa học
Cơ-péc-ních và Ga-li-lê
dũng cảm kiên trì
bảo vệ chân lí
khoa học.
+ Cơ-péc-ních
+ Ga-li-lê
Ca ngợi hành
động dũng cảm,
xả thân cứu con
của chim sẻ mẹ.
+ Sẻ mẹ, sẻ con
+ Nhân vật xưng tơi
+ Con chó săn
2 HS đọc lại.
- HS nhận xét bổ sung.
- HS lắng nghe tiếp thu.
<b>- HS lắng nghe và thực hiện. </b>
<b>Tham khảo các bài soạn lớp 4</b>
-