Bài :TÔI YÊU EM
A.X.PU-SKIN
I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC :
- Giúp hs thấy được vẻ đẹp thơ trữ tình của Puskin : giảndò , trong sáng , tinh cả ngôn
từ và nội dung tâm tình .
- Cảm nhận vẻ đẹp tâm hồn trong tình yêu chân thành , say đắm , vò tha của Puskin .
II/ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :
Phân tích , đàm thoại , nêu vấn đề ,…
III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
1/ n đònh lớp :
2/ Kiểm tra bài cũ :
3/ Bài mới :
Tình yêu là một đề tài muôn thû , có từ ngàn xưa và không bao giờ cũ cả .
Nhưng ở những góc độ khác nhau , người ta có cách cảm nhận khác nhau về tình yêu
của mình . Bởi trong tình yêu không phải lúc nào cho đi cũng đều nhận lại , và Puskin
là một trong những người như thế . để hiểu rõ hơn về vấn đề này , xem cách ứng xử
của nhà thơ có gì độc đáo , chúng ta cùng tìm hiểu bài “Tôi Yêu Em”.
.
Hoạt động của gv và hs Nội dung
Yêu cầu hs trình bày
những nét chính về cuộc
đời và sự nghiệp của
Puskin .
Kể tên các thể loại mà
Puskin đã sáng tác mà
em biết .
Trong các thể loại đó
có tác phẩm nào tiêu
biểu ?
Kể tên các truyện
ngắn của Puskin .
Em hãy trình bày
những nét chính về xuất
xứ và hoàn cảnh sáng
tác của bài thơ .
I/ Đọc hiểu tiểu dẫn :
Pu-skin tên nay đủ : A- lếch – xan-đrơ.xec-ghe-ê-vích Pu-skin (1799-1837
), được mệnh danh là “mặt trời của thi ca Nga” , là một nhà thơ vó đại , có ý
nghóa to lớn không chỉ trong lòch sử văn chương mà cả trong thức tỉnh của
dân tộc Nga ( N - A - Đơ – brô – liu – bốp ).
Thiên tài văn học Pu- skin thể hiện trên nhiều thể loại . Hơn 800 bài thơ
tình , ông còn viết tiểu thuyết bằng thơ Ep-ghê-nhi Ô-nhê-ghin khởi đầu cho
chủ nghóa hiện thực Nga , được xem là một kiệt tác của văn hocï thế giơi
- Bi kòch : Bô-rit-gô-du-nốp ( bkòch lòch sử )
- Trường ca : R-xlan và liút –mi-la, người tù kapcadơ ……
- Truyện ngắn : cô tiểu thư nông dân , con đầm pích …
Ngoài ra ông còn sáng tác cả trưyện ngụ ngôn , truyện cổ tích .
Các sáng tác của ông đều thể hiện tuyệt đẹp tâm hồn nhân dân Nga , khao
khát tự do và tình yêu .
II / Đọc hiểu văn bản :
1/ xuất xứ :
Tôi yêu em là một trong những bài thơ tình nổi tiếng của Pu-skin . Bài thơ
vốn không có nhan đề , nhan đề “Tôi Yêu Em” là do người dòch đặt
Bài thơ được viết năm 1829 xuất phát từ một mối tình có thật , nhưng
không thành .
Tác phẩm đã không dừng lại ở mối tình cụ thể , chân thực với những trải
nghiệm tình cảm sâu xa của thi só ,mà gay một niềm xúc động lớn lao , vì đã
Em có cảm nhận ntn
về nhân vật trữ tình ở
khổ thơ thứ nhất ?
So sáng phần dòch thơ
và nguyên bản , em có
nhận xét gì ?
Em có cảm nhận ntn
về tình yêu của nhà thơ
trong hai câu đầu ?
Thể hiện qua giọng
thơ.
Khổ thơ này mạch
cảm xúc có bò chi phối ,
dồn nén ,chi phối như
khổ một không?
Các cung bậc trong
tình yêu được thể hiện
ntn?
vươn tới giá trò tinh thần chung của nâhn loại : nhưng tình cảm chân thành
cao thượng , nhân ái của tình yêu .
2/ Nội dung văn bản :
Khổ 1 :
Nhân vật trữ tình “tôi” ( tác giả ) : khảng đònh tình yêu vẫn còn nhưng
không muôn gay phiền muộn cho người mình yêu .
Câu thơ mở đầu trong nguyên bản ( tôpi đã yêu em ) , như một lời khảng
đònh . Điệp khúc ấy lại được láy đi kláy lại ở các dòng 1,5,7 ., và đều được
đặt ở đầu câu , thể hiện tình cảm , tình yêu chân thành sâu nặng . Phải yêu
say đắm thì mới có tình cảm chân thành đó . Bài thơ dường như là một lời từ
dã cho một môíu tình không thành . Đúng như vậy . Pu-skin đã từng yêu một
thiếu nữ xinh đẹp tên là A.A.Ô-lê-nhi-a , vào mùa hè năm 1829 nhà thơ ngỏ
lời cầu hôn nhưng không được nhận lơì .Và bài thơ ra đời trong năm đó , là
lời từ giã cho mối tình vô vọng ấy . Đây là lời giã từ của cả lí trí và tình cảm
của nhà thơ . Chúng ta thấy rằng ở bốn câu dđầu cảm xúc bò ghìm nén do lí
trí chi phối . Vậy là từ giã mà vẫn yêu , casng2 yêu mãnh liệt , nhưng phải
từ giã vì không muốn làm phiền muộn đến người mình yêu . Bởi thế tuy có
buồn nhưng đây là một nôũi buồn trong sáng của một tâm hồn yêu đương
chân thành , mãnh liệt vò tha nhân hậu . Trong lời từ giã này có cái điềm
tónh , đúng đắn của lí trí , và cái cao thưiợng đẹp đẽ của tình cảm . Một lời từ
giã như vậy không chỉ cao đẹp cho riêng nhà thơ , mà nò còn vươn tới những
giá trò tinh thần cao cả của nhân loại .
Ở đây nó đã biểu lộ một sự đấu tranh giữa tình cảm và lí trí .
Hai câu 1và 2 , giọng thơ như có cái gì đó cân nhắc dè dặt , nhưng vẫn là
sự khảng đònh trong tình cảm của nhà thơ :tình yêu em vẫn chưa tắt hẳn
trong lòng tôi . Tình yêu ấy âm thầm dai dẳng , nhưng bững bean của một
trái tim chung thuỷ , không phải là sự đam mê bột phát vụt loé sáng rồi vội
tàn ngay .
Khổ thơ thứ hai :
khổ thơ này mạch cảm xúc lại tuôn trào , không bò dồn nén như khổ thơ
đàu Điệp khúc tôi yêu em được láy lại ba lần cả bài thì ở khổ này đã chiếm
đến hai lần là vì thế .
Hai câu 5và 6 : bộc lộ rõ mối tình đơn phương của nhà thơ : một tình yêu
“âm thầm không hy vọng “ , nhưng vẫn chứa đầy đủ cảm xúc : rụt rè, tuyệt
vọng ,ghen tuông …..NH6an vật trữ tình không ngần ngại mà chân thành bày
tỏ , thú nhận những cái đời thường trong tình yêu , mà ai cũng có , cũng bò
giày vò .
Khi thì rụt rè , khi thì bò ghen tuông giày vò , bò giày vò như vậy diễn biến
tâm trạng của nhà thơ sẽ ra sao ? người đọc bỗng ngạc nhiên và thú vò trước
một ý thơ mới lạ , vượt lên trên thực tế đời thường của tình yêu con người ,
Nêu như ở người bình
thường , khi t/y không
được đền đáp , thì hay có
những lời nói , hành
động không sáng suốt ,
dễ hay đi trả thù .
Nhưng ở trong bài chúng
ta thấy nhà thơ cư xử ntn,
khi tình yêu cuảmình bò
từ chối .
Em hãy phát biểu cảm
nghó của mình .
để vươn tới một tình yêu đẹp đẽ cao thượng hiếm có :
Tôi yêu , yêu chân thành đằm thắm
Cầu em được người tình như tôi đã yêu em .
Hai câu cuối thật bất ngờ , chứa nhiều ý vò . Bất ngờ vì nó không giống
đa số tình yêu của con người trong đời thường , mà nó đã vượt lên một tầm
cao hơn , đẹp hơn . Hoàn cảnh của Pu-skin có thể gọi là trớ trêu , : yêu mà
không được đền đáp . Tình yêu khi không được đền đáp thường là nỗi khổ
đau , dễ đưa đến lòng tự ái hận thù . Nhưng nếu đó là một tình yêu chân
thành name thắm , nhân hậu , thì dù bò cự tuyệt , con người vẫn có thể có
những cư xử cao thượng . Bởi vì khi đã that sự yêu một con người , thì bao
giờ cũng mong muốn cho người đó hạnh phúc , cho dù mình khổ đau , bất
hạnh không được đền đáp trong tình yêu .
III/ tổng kết :
Ghi nhớ sgk