Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (78.93 KB, 6 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3</b>
I. MỤC TIÊU
1. Đọc thành tiếng
Đọc đúng các từ, tiếng khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ : dẫn bóng,
cầu thủ, sững lại, nổi nóng, lảo đảo, khụyu xuống, xuýt xoa, xịch tới,...
Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ
Đọc trôi chảy được toàn bài và bước đầu biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với
nội dung của từng đoạn truyện
2. Đọc hiểu
Hiểu nghĩa của các từ ngữ trong bài: Cánh phải, cầu thủ, khung thành, đối phương,
húi cua.
Hiểu được nội dung và ý nghĩa của câu chuyện: câu chuyện nhắc các em phải thực
hiện đúng luật giao thông
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
Thanh minh họa các đoạn truyện (phóng to, nếu có thể)
Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
1 . Ổn định tổ chức (1’)
2 . Kiểm tra bài cũ (5’)
3 . Bài mới
<b>Hoạt động dạy</b> <b>Hoạt động học</b>
Giới thiệu bài (1’)
- Theo các em, chúng ta có nênchơi đá bóng
dưới lịng đường khơng? Vì sao
- Khơng chơi đá bóng dưới lịng
đường vì lịng đường là để dành
cho xe cộ đi lại, nếu chơi bóng sẽ
rất nguy hiểm, vi phạm luật giao
thơng.
- Vậy mà có một nhóm bạn của chúng ta lại
không để ý đến điều ấy, các bạn đã chơi
bóng dưới lịng đường. Chuyện gì đã xảy ra
hơm đó? Chúng ta cùng tìm hiểu bài tập đọc
Trận bóng dưới lịng đường. Đây là bài học
mở đầu chủ điểm Cộng đồng, chủ điểm nói
về quan hệ giữa con người với xã hội.
<b>Hoạt động 1: Luyện đọc (31’)</b>
Mục tiêu:
- Đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai đã
nêu ở phần mục tiêu. Ngắt, nghỉ hơi đúng
sau các dấu câu và giữa các cụm từ
- Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài.
Cách tiến hành:
a) Đọc mẫu
- GV đọc mẫu tồn bài một lượt với giọng
hơi nhanh. Chú ý thể hiện diễn biến nội
dung câu chuyên
+ Đoạn 1, 2: miêu tả trận đấu bóng, giọng
dồn dập, nhanh
+ Đoạn 3: miêu tả hậu quả của trò chơi
khọng đúng chỗ, giọng chậm
b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa
từ.
- Hướng dẫn đọc từng câu và luyện phát âm
từ khó, dễ lẫn.
- Mỗi HS đọc 1 lần, tiếp nối nhau
đọc từ đầu đến hết bài. Đọc 2
vòng.
- Hướng dẫn đọc từng đoạn và giải nghĩa từ
khó: - Đọc từng đoạn trong bài theo hướng dẫn của GV:
- Hướng dẫn HS đọc từng đoạn trước lớp.
(Đọc 2 lượt)
- Mỗi HS đọc 1 đoạn trước lớp.
Chú ý ngắt giọng đúng ở các dấu
chấm, phẩy và khi đọc câu:
Bỗng/ cậu thấy cái lưng cịng của
ơng cụ giống lưng ơng nội đến thế.
// Cậu bé vừa chạy theo chiếc xích
lơng, / vừa mếu máo: //
- Ông ơi … // cụ ơi …!// Cháu xin
lỗi cụ. //
- Yêu cầu HS đọc phần chú giải để hiểu
nghĩa các từ khó.
- Thực hiện yêu cầu của GV.
- Yêu cầu 3 HS tiếp nối nhau đọc bài trước
lớp, mỗi HS đọc 1 đoạn.
- 3 HS tiếp nối nhau đọc bài, cả lớp
theo dõi bài trong SGK.
- Tổ chức thi đọc giữa các nhóm. - 2 nhóm thi đọc tiếp nối.
thanh bài tập đọc.
- Mỗi tổ đọc đồng thanh một đoạn,
3 tổ đọc từ đầu đến hết bài.
<b>Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu bài </b>
<b>(7’)</b>
Mục tiêu:
HS hiểu nội dung của truyện
Cách tiến hành:
- GV gọi 1 HS đọc lại cả bài trước lớp. - 1 HS đọc, cả lớp cùng theo dõi
SGK.
- Các bạn nhỏ đang chơi bóng ở đâu? - Các bạn nhỏ chơi bóng dưới lịng
đường.
- Vì sao trận bóng phải tạm dừng lần đầu? - Vì bạn Long mải đá bóng st
nữa tơng phải xem máy. May mà
bác đi xe dừng lại kịp. Bác nổi
nóng khiến cả bọn chạy tán loạn.
- Mặc dù Long suýt tông phải xe máy, thế
nhưng chỉ được một lúc, bọn trẻ hết sợ lại
hò nhau xuống lòng đường đá bóng và đã
gây ra hậu quả đáng tiếc. Chúng ra cùng tìm
- 1 HS đọc đoạn 2 trước lớp, cả lớp
đọc thầm theo.
- Chuyện gì khiến trận bóng phải dừng hẳn? - Quang sút bóng chệch lên vỉa hè,
quả bóng đập và đầu một cụ già
đang đi đường làm cụ lảo đảo, ôm
lấy đầu và khuỵn xuống. Một bác
đứng tuổi đã cụ già dậy, quát lũ trẻ,
chúng hoảng sợ bỏ chạy hết.
Quang còn nán lại. Hãy đọc đoạn 3 của
truyện và tìm những chi tiết cho thấy Quang
rất ân hận trước tai nạn do mình gây ra.
đọc thầm. HS suy nghĩ và trả lời:
Quang nấp sau một gốc cây và lén
nhìn sang. Cậu sợ tái cả người.
Nhìn cái lưng cịng của ơng cụ cậu
thấy nó sao mà giống cái lưng của
ông nội đến thế. Cậu vừa chạy theo
chiếc xích lơ vừa mếu máo xin lỗi
ơng cụ.
- Câu chuyện muốn nói với em điều gì. - HS phát biểu ý kiến theo suy nghĩ
của từng em: Khơng được đá bóng
dưới lịng đường./ Lịng đường
khơng phải là chổ để các em đá
bóng./ Đá bóng dười lịng đường
Kết luận: Câu chuyện nhắc các em
phải thực hiện đúng luật giao thông
<b>Hoạt động 3: Luyện đọc lại (5’)</b>
Đọc trôi chảy được tồn bài và bước đầu biết
thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội
dung của từng đoạn truyện
Cách tiến hành :
- GV hoặc HS đọc tốt đọc mẫu đoạn 1 hoặc
đoạn 3 của bài.
- Theo dõi bài đọc mẫu.
- Yêu cầu HS đọc tiếp nối trong nhóm. - 3 HS tạo thành 1 nhóm, mỗi em
đọc 1 đoạn trong bài
- Tuyên dương nhóm đọc tốt.
<b>Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò (3’)</b>
- Hỏi: Khi đọc câu chuyện này, có bạn nói
Quang thật là hư. Em có đồng tình với ý
kiến của bạn đó khơng? Vì sao?
- HS phát biểu ý kiến theo suy nghĩ
của từng em.
- GV hướng dẫn để HS nhận thấy rằng
Quang và các bạn có lỗi là đá bóng dưới
lòng đường và làm cụ già bị thương nhưng
em đã biết ân hận. Quang là cậu bé giàu tình
cảm, khi nhìn cái lưng của ơng cụ, em nghĩ
đến cái lưng của ơng nội mình và mếu máo
xin lỗi ơng cụ.
- Nhận xét tiết học, dặn dị HS chuẩn bị bài
sau.
Ví dụ về kể chuyện:
+ Đoạn 1: Kể theo lời của Long
Đó là trận bóng cuối cùng dưới lịng đường của tơi và các bạn. Lúc đầu, trận bóng diễn ra
thật gay cấn. Tôi, Vũ, Quang cùng một đội. Quang cướp được bóng, chuyền cho Vũ. Lúc
ấy, tơi đang ở bên cách trái và hầu như trống các cầu thủ đối phương. Vũ chuyền bóng
cho tơi, chỉ đợi có vậy, tơi dốc nhanh bóng về phía khung thành đối phương. Bỗng “kít ..
ít” tơi ngẩng đầu lên đã thấy mình đứng trước đầu một chiếc xe máy. Bác lái xe nổi nóng
quát lớn cả bọn chúng tôi bỏ chạy tán loạn.
+ Đoạn 2: Kể theo lời của Quang