Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (100.85 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>MÔN: KỂ CHUYỆN</b>
<i><b>Tiết: BÁC SĨ SÓI</b></i>
<b>I. Mục tiêu</b>
<i>1 . Kiến thức: Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý của GV kể lại được từng đoạn và toàn</i>
<i>bộ nội dung câu chuyện Bác sĩ Sói.</i>
<i>2 . Kỹ năng: </i>
- Biết thể hiện lời kể tự nhiên, phối hợp được lời kể với điệu bộ, nét mặt.
- Phối hợp được với các bạn để dựng lại câu chuyện.
<i>3.</i>
<i> Thái độ: Biết nghe và nhận xét lời kể của bạn.</i>
<b>II. Chuẩn bị</b>
- GV: 4 tranh minh hoạ trong sgk phóng to (nếu có)
- HS: SGK.
<b>III. Các hoạt động</b>
<i><b>Hoạt động của Thầy</b></i> <i><b>Hoạt động của Trị</b></i>
<b>1. Khởi động (1’)</b>
<i><b>2. Bài cũ (3’) </b>Một trí khơn hơn trăm trí khơn</i>.
- Gọi 2 HS lên bảng yêu cầu nối tiếp nhau kể
<i>lại câu chuyện Một trí khơn hơn trăm trí</i>
<i>khơn.</i>
- Hát
- HS 1 kể đoạn 1, 2 HS 2 kể
đoạn 3, 4.
- GV nhận xét và cho điểm HS.
<b>3. Bài mới </b>
<i>Giới thiệu: (1’)</i>
- Hỏi: Trong giờ tập đọc đầu tuần, các con đã
được học bài tập đọc nào?
- Câu chuyện khuyên các con điều gì?
- Trong giờ kể chuyện này, các con sẽ cùng
<i>nhau kể lại câu chuyện Bác sĩ Sói.</i>
<i>Phát triển các hoạt động (27’)</i>
<i> Hoạt động 1: Hướng dẫn kể từng đoạn truyện </i>
- GV treo tranh 1 và hỏi: Bức tranh minh hoạ
điều gì?
- Hãy quan sát bức tranh 2 và cho biết Sói lúc
này ăn mặc ntn?
<i>- Bài Bác sĩ Sói.</i>
- Câu chuyện khuyên chúng ta
hãy bình tĩnh đối phó với
những kẻ độc ác, giả nhân,
giả nghĩa.
- Bức tranh vẽ một chú Ngựa
đang ăn cỏ và một con Sói
đang thèm thịt Ngựa đến rỏ
dãi.
- Sói mặc áo khốc trắng, đầu
đội một chiếc mũ có thêu chữ
thập đỏ, mắt đeo kính, cổ đeo
ống nghe. Sói đang đóng giả
làm bác sĩ.
- Bức tranh 3 vẽ cảnh gì?
- Bức tranh 4 minh hoạ điều gì?
- Chia HS thành các nhóm nhỏ, mỗi nhóm 4
HS, yêu cầu các em thực hiện kể lại từng
- u cầu HS kể lại từng đoạn truyện trước
lớp.
- GV nhận xét và cho điểm HS.
<i> Hoạt động 2: Phân vai dựng lại câu chuyện.</i>
- Hỏi: Để dựng lại câu chuyện này chúng ta
cần mấy vai diễn, đó là những vai nào?
- Khi nhập vào các vai, chúng ta cần thể hiện
giọng ntn?
- Chia nhóm và yêu cầu HS cùng nhau dựng
lại câu chuyện trong nhóm theo hình thức
phân vai.
- Nhận xét và cho điểm HS.
dỗ dành Ngựa để nó khám
bệnh cho. Ngựa bình tĩnh đối
phó với Sói.
- Ngựa tung vó đá cho Sói một
cú trời giáng. Sói bị hất tung
về phía sau, mũ văng ra, kính
vỡ tan, …
- Thực hành kể chuyện trong
nhóm.
- Một số nhóm nối tiếp nhau
kể lại câu chuyện trước lớp.
Cả lớp theo dõi và nhận xét.
- Cần 3 vai diễn: người dẫn
chuyện, Sói, Ngựa.
- Giọng người dẫn chuyện vui
và dí dỏm; Giọng Ngựa giả
vờ lễ phép; Giọng Sói giả
nhân, giả nghĩa.
<i><b>4. Củng cố – Dặn dò (3’)</b></i>
- GV nhận xét tiết học, dặn dò HS về nhà kể
lại câu chuyện cho người thân nghe.
- Chuẩn bị: Quả tim Khỉ.