Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (58.59 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>BÀI 24</b>
<b>BÀI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG</b>
<b>I. MỤC TIÊU:</b>
- Học động tác điều hòa. Yêu cầu thực hiện động tác ở mức cơ bản đúng.
- Ôn điểm số hàng dọc theo tổ hoặc cả lớp. Yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng.
<b>II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN</b>
1/ Địa diểm: trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ nơi tập luyện.
2/ Phương tiện:
- GV: còi, trang phục gọn gàng.
- HS: trang phục gọn gàng
<b>III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:</b>
<b>NỘI DUNG</b>
<b>ĐỊNH</b>
<b>LƯỢNG</b> <b>PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP</b>
<b> 1/ MỞ ĐẦU:</b>
- Nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu
bài học.
- Khởi động
+ Xoay cổ tay kết hợp cổ chân
<b>2/ CƠ BẢN: </b>
a) Bài thể dục phát triển chung
- Ôn 6 động tác: vươn thở, tay, chân, vặn
mình, bụng, phối hợp.
5-7 phút
22-23
phút
- Lớp tập hợp 4 hàng dọc
- GV điều khiển lớp khởi động hoặc
cán sự
- GVđiều khiển lớp tập 2-3 lần. Kết
hợp sửa sai
x x x x x
x x x x x
- Học động tác điều hòa:
+ Nhịp 1: Chân trái bước sang ngang
đồng thời hai tay đưa ra trước, bàn tay sấp
+ Nhịp 2: Đưa hai tay dang ngang, bàn
tay sấp và lắc hai bàn tay.
+ Nhịp 3: Đưa hai tay ra trước, bàn tay
sấp, lắc hai bàn tay.
+ Nhịp 4: Về TTCB
+ Nhịp 5, 6, 7, 8 như nhịp 1, 2, 3, 4
nhưng đổi sang phải.
b) Điểm số hàng dọc theo tổ hoặc cả lớp:
<b>3/ KẾT THÚC:</b>
- Thả lỏng tay và chân
- Nhận xét tiết học
3-5 phút
x x x x x
GV
- GV nêu tên, làm mẫu và giải thích
kĩ thuật động tác và điều khiển lớp
tập 2-3 lần. Kết hợp sửa sai. Sau đó
kết hợp động tác cũ và mới.
x x x x x
x x x x x
x x x x x
x x x x x
GV
- Phân cơng các nhóm tập luyện dưới
sự điều khiển của tổ trưởng. GV quan
sát và sửa sai
- GV - HS cùng quan sát các nhóm
thi đua biểu diễn và nhận xét
- GV nêu tên, làm mẫu và giải thích
kĩ thuật động tác và điều khiển lớp
tập 2-3 lần. Kết hợp sửa sai.
x x x x x
x x x x x
GV x x x x x
x x x x x
- Cùng học sinh hệ thống lại bài học
- Xuống lớp