Tải Giáo án Công nghệ lớp 12 bài 4: Linh kiện bán dẫn và IC (tiếp theo) - Giáo án môn Công nghệ lớp 12
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (115.84 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Tiết thứ: 05 <b>LINH KIỆN BÁN DẪN VÀ IC(tt)</b>
<b>I. Mục tiêu:</b>
<i><b>1. Kiến thức: Qua bài học HS cần: </b></i>
<b>- Biết được cấu tạo, ký hiệu, phân loại và công dụng của một số linh kiện</b>
bán dẫn và IC.
<b>- Biết nguyên lý làm việc của tirixto và triac.</b>
<b>2. Kĩ năng: </b>
<i><b>- Nhận biết được các linh kiện bán dẫn và IC trong các sơ đồ mạch điện đơn</b></i>
giản.
<i><b>- Thành thạo: việc nhận dạng và so sánh các linh kiện bán dẫn và IC.</b></i>
<i><b>3. Thái độ: HS rèn luyện: Có ý thức tìm hiểu về linh kiện bán dẫn và IC,</b></i>
học tập nghiêm túc, tích cực.
<b>II. Chuẩn bị bài dạy:</b>
<i><b>GV: Nghiên cứu kỹ nội dung bài 4 SGK và các tài liệu có liên quan. </b></i>
<i><b>Sử dụng thiết bị, phương tiện: Các loại linh kiện điện tử thật gồm cả</b></i>
<b>loại tốt và xấu. Tranh vẽ các hình trong SGK.</b>
<b>HS: Nghiên cứu kỹ bài 4 SGK và các tài liệu có liên quan. Sưu tầm các loại</b>
linh kiện điện tử.
<b>III. Phương pháp:Sử dụng pp nêu vấn đề, kết hợp với pp thuyết trình, diễn</b>
giảng, đàm thoại, ILO khi cần thiết.
<b>IV. Tiến trình tổ chức dạy học – giáo dục: </b>
<b>1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, tác phong nề nếp, tác phong nghiêm túc của</b>
học sinh. Vệ sinh lớp.
<b>2. Kiểm tra bài cũ: Nêu công dụng, cấu tạo, phân loại, ký hiệu của Điốt và</b>
tranzito?
<b>3. Đặt vấn đề: Tiếp tục nghiên cứu phần còn lại của bài.</b>
<b>Hoạt động của Giáo viên và Học sinh</b> <b>Nội dung cần đạt</b>
<i><b>Hoạt động 3: Tìm hiểu cấu tạo, ký hiệu, ứng dụng và nguyên lý làm việc của Tirixto</b></i>
<i><b>*GV: Dùng tranh vẽ hoặc ảnh chụp tirixto</b></i>
cho HS quan sát sau đó đặt câu hỏi:
<b>-Em hãy cho biết cấu tạo của tirixto?So</b>
<b>sánh cấu tạo của tirixto với cấu tạo của</b>
<b>tranzito, điốt?Em hãy cho biết trên sơ đồ</b>
<b>các mạch điện tirixto được ký hiệu như</b>
<b>thế nào? Giải thích ký hiệu có đặc điểm gì</b>
đặc biệt liên quan đến cấu tạo và hoạt động
của tirixto.
<b>-Khi sử dụng tirixto chúng ta cần phải</b>
<b>chú ý đến các số liệu kỹ thuật nào?</b>
-GV gọi HS lên bảng quan sát tranh vẽ các
linh kiện thật hoặc linh kiện thật để đọc các
số liệu được ghi trên tirixto.
<i><b>*GV: Hãy cho biết tranzito có cơng dụng</b></i>
<b>như thế nào?</b>
<i><b>*HS: HS sinh trả lời theo sự hiểu biết của</b></i>
mình.
<b>III. Tirixto</b>
1. Cấu tạo: Gồm 3 lớp tiếp giáp P-N
trong vỏ bọc nhựa hoặc kim loại.
A1 A2
G
2. Kí hiệu:
3. Các số liệu kỹ thuật:
IA định mức.
UAK định mức.
UGK
4. Công dụng của Tirixto:
Dùng trong mạch chỉnh lưu có điều khiển.
5. Nguyên lý làm việc của Tirixto:
- Dẫn khi UAK > 0 và UGK > 0.
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
-HS lên bảng vẽ các ký hiệu và giải thích
sau đó
-HS lên bảng vẽ sơ đồ mạch điện có tirixto
và giải thích cơng dụng của tirixto trong
mạch.
<i><b>Hoạt động 4: Tìm hiểu cấu tạo, ký hiệu, ứng dụng và nguyên lý làm việc của Triac và</b></i>
<i>Diac</i>
<i><b>*GV: dùng tranh vẽ hoặc ảnh chụp Triac</b></i>
và Điac cho HS quan sát sau đó đặt câu
hỏi:
<b>-Em hãy cho biết cấu tạo của Triac và</b>
<b>Điac?</b>
<b>-Em hãy cho biết trên sơ đồ các mạch</b>
<b>điện Triac và Điac được ký hiệu như thế</b>
<b>nào? Giải thích ký hiệu có đặc điểm gì đặc</b>
biệt liên quan đến cấu tạo và hoạt động của
Triac và Điac.
<i><b>*HS: Trả lời</b></i>
<i><b>*GV: giới thiệu IC và quang điện tử</b></i>
<i><b>*HS: Tiếp thu và tự rút ra kiến thức.</b></i>
<b>IV. Triac và Điac</b>
1. Cấu tạo của Triac và Điac:
SGK
2. Ký hiệu: SGK
3. Công dụng: Dùng để điều khiển dòng
điện xoay chiều.
Nguyên lý làm việc:SGK
<i><b>IV. Củng cố: Qua nội dung bài học các em phải trả lời được và khắc sâu</b></i>
<i>các nội dung sau:</i>
- Em hãy cho biết công dụng của tirixto, triac và điac? Em hãy cho biết
thông số cơ bản của tirixto, triac và điac?
- Vận dụng kiến thức để so sánh các linh kiện bán dẫn.
- Thái độ tuân thủ an toàn điện.
</div>
<!--links-->
