Tải Giáo án môn Ngữ văn lớp 12 bài 39 - Thực hành chữa lỗi lập luận trong văn nghị luận
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (85.86 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>THỰC HÀNH CHỮA LỖI LẬP LUẬN TRONG VĂN NGHỊ LUẬN</b>
<b>A. MỤC TIÊU: </b>
Giúp học sinh:
-Phát hiện và sữa chữa các lỗi lập luận trong bài văn nghị luận.
-Có khả năng chủ động tạo các lập luận chặt chẽ, sắc sảo.
<b>B. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: </b>
-Thực hành-Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài tập.
<b>C. CHUẨN BỊ GIÁO CỤ: </b>
* Giáo viên: Soạn giáo án.
* Học sinh : Soạn bài.
<b>D. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: </b>
<b>1. Ổn định lớp - kiểm tra sĩ số:</b>
<b>2. Kiểm tra bài cũ: </b>
<b>3. Nội dung bài mới: </b>
a. Đặt vấn đề:
b. Triển khai bài dạy:
<b>Hoạt động thầy và trò</b> <b>Nội dung kiến thức</b>
Giáo viên hướng dẫn học sinh làm
bài tập SGK.
Đọc bài tập 1- tìm lỗi sai và sửa lại
cho đúng.
- Đọc bài tập 2, tìm nguyên nhân
rồi sửa chữa lại cho đúng.
<b>1. Bài tập 1(Sgk).</b>
a. Nguyên nhân dẫn đến lập luận sai.
Ví dụ đưa ra khơng phù hợp với nội dung câu
<i>đưa ra trước đó, khơng tốt lên được ý "tác động</i>
<i>mạnh mẽ đến tâm hồn con người". </i>
b. Sửa lại là: Giá trị quan trọng nhất của văn học
dân gian là giá trị nhận thức. Văn học dân gian
chứa đựng một khối lượng kiến thức khổng lồ,
phong phú về tự nhiên và đời sống xã hội:
những câu tục ngữ, ca dao, vừa cung cấp cho
chúng ta những hiểu biết, những kinh nghiệm
sống, vừa tác động mạnh mẽ đến tâm hồn con
người. Ví dụ như câu ca dao sau:
<i>"Thân em như tấm lựa đào </i>
<i>Phất phơ giữa chợ biết vào tay ai"</i>
<b>2. Bài tập 2:</b>
a. Nguyên nhân:
Nội dung câu kết không phù hợp với nội dung
các câu bên trên.
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
Đọc bài tập 3, học sinh sửa chữa
Đề xuất cách sửa khác - chỉ ra
nguyên nhân.
Đọc đoạn văn.
- Yêu cầu học sinh theo dõi, suy
nghĩ để tìm ra nguyên nhân viết
sai. Sau đó đề xuất cách sửa.
khách lên Sa Pa dù chỉ là một vài phút.
<b>3. Bài tập 3:</b>
a. Nguyên nhân:
Các câu diễn ý rất rời rạc, khơng phù hợp với
nhau. Đó là sự lắp ghép thiếu mạch lạc.
b. Sửa lại là:
Truyện ngắn Vợ nhặt của Kim Lân đã cho ta
thấy sức mạnh của tình người, trong hồn cảnh
khó khăn của cuộc sống. Trong cái đói gay gắt,
họ vẫn biết nương tựa vào nhau, chia sẻ với
nhau. Đó chính là biểu hiện của giá trị nhân đạo
của tác phẩm.
<b>4. Bài tập 4:</b>
a. Nguyên nhân:
Câu 3 và 4 có nội dung khơng phù hợp với nhau.
b. Sửa lại là:
Nếu ai đã từng ra biển thì hẳn đã phải cảm nhận
được vẻ đẹp kì diệu và sức mạnh kì diệu của
những con sóng miên man vỗ bờ. Những con
sóng biến đổi khơn lường, lúc thì êm ả, dịu dàng
lúc thì sơi sục, dữ dội. Chính vì thế Xn Quỳnh
<i>đã ví tình u cảu mình như những con sóng "Dữ</i>
<i>dội và dịu êm - ồn ào và lặng lẽ" Xn Quỳnh đã</i>
hố thân vào những con sóng để nói lên tình u
của mình.
</div>
<!--links-->
