Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

Tải Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm lớp 8 môn Ngữ văn năm 2013-2014 trường THCS Quất Động, Hà Nội - Đề thi khảo sát chất lượng môn Văn lớp 8 có đáp án

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (101.05 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Phịng GD & ĐT Thường Tín
<b>Trường THCS Quất Động</b>


<b>ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 8</b>
<b>NĂM HỌC 2013 – 2014</b>


<b>Môn: Ngữ văn</b>


<i>(Thời gian làm bài 90 phút không kể thời gian giao đề)</i>
<b>ĐỀ BÀI</b>


<i><b>Phần l: Trắc nghiệm (2 điểm). Mỗi câu trả lời đúng được 0,4 điểm </b></i>
<i>Chọn đáp án đúng nhất cho mỗi câu hỏi sau:</i>


<i><b>Câu 1: Văn biểu cảm còn được gọi là :</b></i>


A- Văn bản trữ tình. B - Thơ trữ tình.


C- Tác phẩm trữ tình. D- Cả 3 phương án trên.
<i><b>Câu 2: Văn biểu cảm bao gồm các thể loại nào?</b></i>


A – Thơ trữ tình, ca dao trữ tình.
B – Thơ trữ tình, tục ngữ, ca dao.


C – Thơ trữ tình, ca dao trữ tình, tuỳ bút.
D – Thơ trữ tình, ca dao trữ tình, thành ngữ.


<i><b>Câu 3: Trong các từ ghép đẳng lập sau, từ ghép nào có nghĩa khơng độc lập?</b></i>
A- Bàn ghế B-Vui buồn C- Giang sơn D- Bố mẹ


<i><b>Câu 4: Ruột đau trong câu: “Ruột đau chín chiều” sử dụng biện pháp tu từ nào?</b></i>


A- ẩn dụ B- So sánh C – Nhân hoá D- Hoán dụ


<i><b>Câu 5: Cho các từ: Thành ngữ, trực tiếp, yếu tố, chuyển nghĩa, hoán dụ. Hãy điền</b></i>
vào chỗ trống thích hợp trong câu sau:


Nghĩa của……….hoặc bắt nguồn………..từ nghĩa đen
của các……….tạo nên nó hoặc thơng qua
phép………..như ẩn dụ………, so sánh, nói q


<i><b>Phần II: Tự luận (8 điểm )</b></i>
<i><b>Câu 6: (2 điểm)</b></i>


Có 1 bài thơ được sáng tác trong thời kì đầu của cuộc kháng chiến chống thực
dân pháp. Bài thơ thể hiện tình cảm với thiên nhiên, lịng u nước sâu nặng của nhà
thơ của người chiến sĩ cách mạng. Đó là bài thơ nào? Của ai? Chép lại chính xác bài
thơ đó?


<i><b>Câu 7: (6 điểm)</b></i>


Cảm nghĩ của em về tình bạn trong bài thơ “Bạn đến chơi nhà” của Nguyễn
Khuyến


………Hết………..


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Phịng GD & ĐT Thường Tín
<b>Trường THCS Quất Động</b>


<b>ĐÁP ÁN KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 8</b>
<b>NĂM HỌC 2013 – 2014</b>



<b>Môn : Ngữ văn</b>


<i><b>Phần I : Trắc nghiệm (2 điểm). Mỗi câu trả lời đúng được 0,4 điểm</b></i>
Câu 1: đáp án A Câu 2: đáp án C


Câu 3: đáp án C Câu 4: đáp án A


Câu 5: Điền các từ theo thứ tự sau: Thành ngữ, trực tiếp, yếu tố, chuyển nghĩa,
hoán dụ


<b>Phần II: Tự luận (8 điểm)</b>
<b>Câu 6: (2 điểm)</b>


Nêu đúng tên bai thơ “Cảnh khuya” hoặc bài thơ “Rằm tháng riêng” của Chủ tịch
Hồ Chí Minh (1 điểm)


Chép chính xác bài thơ (1 điểm)
<b>Câu 7(6 điểm)</b>


Yêu cầu: Học sinh xác định được đây là kiểu bài biểu cảm về 1 tác phẩm văn học.
Bài làm đầy đủ 3 phần, bố cục rõ ràng, mạch lạc, lời văn trong sáng làm nổi bật
tình bạn của Nguyễn Khuyến


A) Mở bài: Giới thiệu bài thơ và nêu cảm nghĩ chung của em về bài thơ
B) Thân bài


 Cảm nghĩ về nội dung bài thơ
 Quan niệm đúng đắn về tình bạn
 Niềm xúc động trước tình bạn đẹp



 Ngỡ ngàng ngạc nhiên khi tác giả nêu ra hoàn cảnh tiếp khách
 Cảm nghĩ về giá trị nghệ thuật


 Ngôn ngữ thơ giản dị, tự nhiên, dân dã
 Giọng điệu thơ: hài hước, hóm hỉnh
 Sử dụng linh hoạt nghệ thuật đối


</div>

<!--links-->

×