Tuần 15 buổi chiều đầy đủ
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (91.16 KB, 8 trang )
Trờng tiểu học Liêm Tuyền Giáo án dạy học - Lớp 1A - Buổi 2
Tuần 15
Ngày soạn : 8/12/2009
Ngày dạy : Thứ hai ngày 14 tháng 12 năm 2009
Tiếng việt: ôn luyện: om - am
I. Mục tiêu
- Ôn và củng cố lại cách đọc, viết: om, am, làng xóm, rừng tràm; các từ ngữ và câu
ứng dụng trong bài .
- Rèn cho HS có kĩ năng đọc thông viết thạo, đúng mẫu.
- Vận dụng làm một số bài tập dạng nối từ trong vở BTTV.
II. Các hoạt động dạy học
1.ổn định tổ chức
2. Luyện tập
a. Luyện đọc
- GV cho HS lên cách đọc các vần: om, am, làng xóm, rừng tràm
GV gọi lần lợt từng HS lên bảng đọc .
GV theo dõi sửa lỗi phát âm cho HS .
- Luyện đọc từ và câu ứng dụng
Cho HS thi đọc giữa các cá nhân, nhóm, khuyến khích HS đọc trơn.
- Luyện đọc cả bài:
b. Luyện viết: Cho HS mở vở bài tập
Bài 1: Nối:
+ Gọi HS nêu yêu cầu của bài tập ( Nối từ với hình ảnh thích hợp)
+ HS tự đánh vần và nối
+ GV theo dõi uốn nắn HS làm bài.
Bài 2: : Điền om hay am?
+ HS nêu yêu cầu của bài tập .
+ HS tự làm bài.
+ Gọi HS lên bảng, chữa bài: số tám, ống nhòm
Bài 3: Viết: đom đóm, trái cam
+ GV hớng dẫn HS viết, lu ý độ cao, khoảng cách giữa các tiếng.
+ HS viết bài vào vở. GV theo dõi uốn nắn HS viết bài.
3. Củng cố Dặn dò
- Gọi học sinh đọc lại toàn bài.
- Nhận xét giờ học.
- Dặn về nhà ôn lại bài.
Ngày ... tháng ... năm 2009 BGH ký duyệt
Trờng tiểu học Liêm Tuyền Giáo án dạy học - Lớp 1A - Buổi 2
Toán : ôn: Phép trừ trong phạm vi 9
I. Mục tiêu:
Giúp học sinh:
- Tiếp tục củng cố khái niệm phép trừ trong phạm vi 9.
- Rèn cho HS có kĩ năng làm tính thành thạo.
II. Các hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức
2. Luyện tập
Bài 1: Tính:
- GV hớng dẫn HS vận dụng các công thức trừ trong phạm vi 9 để làm tính.
Lu ý: Viết các số thẳng cột .
- Gọi HS lên bảng làm bài, chữa bài
Bài 2: Tính:
- GV hớng dẫn HS vận dụng bảng cộng, trừ 9 đã học để làm tính theo hàng ngang.
- HS tự làm bài vào vở bài tập.
- Gọi HS lên bảng làm bài theo từng cột và chữa bài.( Lu ý: Củng cố về mối
quan hệ giữa phép cộng và phép trừ )
Bài 3: Tính
- HS nêu yêu cầu của bài tập.
- HS làm tự làm bài vào vở bài tập.
- Gọi HS chữa bài, nêu cách làm ( nhẩm theo 2 bớc)
Bài 4 : Viết phép tính thích hợp:
- GV cho HS tập nêu đề toán và viết phép tính thích hợp vào ô trống.
+ Chẳng hạn: Trong lồng có 9 con chim, thả 3 con chim bay đi. Hỏi trong
lồng còn lại mấy con chim?
+ HS hình thành phép tính
- Tơng tự HS làm ý b.
- Nhận xét và chữa bài.
Bài 5: Số ?
- GV hớng dẫn HS làm bài vào trong vở bài tập .
- Gọi HS lên bảng làm bài, GV chữa ( Lu ý: củng cố cấu tạo của số 9)
3. Củng cố Dặn dò
- Nhận xét giờ học
- Dặn về nhà học thuộc bảng trừ trong phạm vi 9.
Luyện chữ:
Ngày ... tháng ... năm 2009 BGH ký duyệt
9 - 3 = 6
Trờng tiểu học Liêm Tuyền Giáo án dạy học - Lớp 1A - Buổi 2
lom khom, trốn tìm, um tùm, bóng râm
I. Mục tiêu :
- HS viết đúng cỡ chữ, đúng mẫu, đúng khoảng cách từ : lom khom, trốn tìm,
um tùm, bóng râm
- Trình bày bài sạch, đẹp .
- Rèn ý thức luyện chữ giữ vở sạch sẽ.
II. Chuẩn bị
Chữ mẫu
III. Các hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài: GVgiới thiệu bài viết .
b. G V hớng dẫn HS viết bảng
- Gv treo chữ mẫu lom khom gọi HS đọc.
- Cho HS nhận xét độ cao của từng con chữ trong từ đó
- GV viết mẫu vừa viết vừa hớng dẫn quy trình viết .
Lu ý: viết các nét chữ trong 1 tiếng phải viết liền mạch.
- HS luyện viết bảng con
- GV theo dõi sửa lỗi cho HS
- Các từ : trốn tìm, um tùm, bóng râm . GV hớng dẫn tơng tự trên.
c. HS luyện viết vào vở
- HS luyện viết
- GV theo dõi uốn nắn HS viết .
d. Chấm và chữa bài
- GV thu 1 số vở chấm
- Chữa lỗi phổ biến
3. Củng cố dặn dò
- Cho học sinh đọc lại bài viết.
- Nhận xét giờ .
- Dặn về nhà luyện viết thêm.
Ngày soạn : 9/12/2009
Ngày dạy : Thứ ba ngày 15 tháng 12 năm 2009
Ngày ... tháng ... năm 2009 BGH ký duyệt
Trờng tiểu học Liêm Tuyền Giáo án dạy học - Lớp 1A - Buổi 2
Tiếng việt: ôn luyện: ăm - âm
I. Mục đích , yêu cầu
- Củng cố, ôn lại các đọc và viết các vần ăm, âm, các từ khoá: nuôi tằm, hái nấm
và các từ , câu ứng dụng trong bài.
- Vận dụng làm 1 số bài tập dạng nối từ và điền vần vào chỗ chấm.
II. Các hoạt động dạy học .
1. ổn định tổ chức
2. Luyện tập
a. Luyện đọc
- GV cho HS ôn lại các vần: ăm, âm; từ khoá: nuôi tằm, hái nấm và các từ, câu
ứng dụng trong bài .
- Gọi từng HS lên bảng đọc trơn, kết hợp phân tích tiếng.
- GV khuyến khích HS đọc trơn.
- GV theo dõi sửa lỗi phát âm cho HS .
b. Luyện viết
Bài 1: Nối:
+ Gọi HS nêu yêu cầu của bài tập ( Nối các từ với hình ảnh thích hợp )
+ HS đánh vần và nối từ.
+ GV theo dõi uốn nắn HS làm bài.
Bài 2: Điền ăm hay âm?
+ HS nêu yêu cầu của bài tập .
+ HS tự làm bài.
+ Gọi HS lên bảng, chữa bài .
+ HS khác đọc lại bài: lọ tăm, cái mâm, cái ấm.
Bài 3: Viết: tăm tre, đờng hầm
+ GV cho HS viết bảng, sửa lỗi
+ HS viết bài vào vở. Lu ý khoảng các giữa các tiếng, từ vị trí dấu thanh.
3. Củng cố Dặn dò
- Gọi HS đọc lại toàn bài.
- Nhận xét giờ học.
- Dặn về nhà ôn lại bài.
Toán : Luyện tập (trang 61)
I. Mục tiêu:
Ngày ... tháng ... năm 2009 BGH ký duyệt
Trờng tiểu học Liêm Tuyền Giáo án dạy học - Lớp 1A - Buổi 2
- Tiếp tục củng cố về phép cộng, phép trừ trong phạm vi 9.
- Rèn cho HS có kĩ năng làm tính thành thạo.
II. Các hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức
2. Luyện tập
Bài 1 : Điền số thích hợp vào chỗ chấm:
- GV hớng dẫn HS vận dụng bảng cộng, trừ trong phạm vi 9 để làm tính theo hàng
ngang, hàng dọc.
- HS tự làm bài vào vở bài tập.
- Gọi HS lên bảng làm bài, chữa bài.( Lu ý: củng cố tính chất của phép cộng và
mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ)
Bài 2: Nối phép tính với số thích hợp
- HS nêu yêu cầu của bài tập.
- GV hớng dẫn HS làm bài ( Tính nhẩm các phép tính, phép tính nào có kết quả
bằng 7 thì nối với số 7 ở giữa, có kết quả bằng 8 thì nối với số 8, có kết quả bằng 9
thì nối với số 9)
- HS làm bài vào vởbài tập.
Bài 3 : Điền dấu >, < , = vào ô trống.
- GV hớng dẫn HS so sánh 2 vế và điền dấu vào ô trống
- HS làm bài vào vở bài tập
- Gọi học sinh lên bảng làm, GV chữa.
Bài 4: Viết phép tính thích hợp:
- GV cho HS quan sát tranh, nêu đề toán
Hình thành phép tính viết vào ô trống
- HS làm bài vào vở.
- Nhận xét và chữa
Bài 5: Hình bên có
- hình vuông
- hình tam giác.
HS đếm số hình vuông và hình tam giác viết vào chỗ chấm.
3. Củng cố Dặn dò
- Nhận xét giờ học
- Dặn về nhà học thuộc các phép tính cộng, trừ trong phạm vi 9.
Ngày soạn : 10/12/2009
Ngày dạy : Thứ sáu ngày 18 tháng 12 năm 2009
Ngày ... tháng ... năm 2009 BGH ký duyệt
