Tải Giáo án Công nghệ 7 bài 9: Cách sử dụng và bảo quản các loại phân bón thông thường - Giáo án điện tử Công nghệ 7
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (106.32 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Tuần: 07 Ngày soạn: 29/09/2017</b>
<b>Tiết : 07 Ngày dạy: 02/10/2017</b>
<b>BÀI 9. CÁCH SỬ DỤNG VÀ BẢO QUẢN CÁC LOẠI PHÂN BĨN</b>
<b>THƠNG THƯỜNG</b>
<b>I. Mục tiêu: Sau bài này HS phải:</b>
<b>1. Kiến thức: </b>
- Biết được các cách bón phân và sử dụng, bảo quản một số loại phân bón thơng thường.
<b>2. Kĩ năng: </b>
-Rèn luyện kĩ năng làm việc với SGK, quan sát, tư duy.
<b>3. Thái độ: </b>
-Thái độ học tập nghiêm túc.
- Có ý thức tiết kiệm trong việc sử dụng phân bón.
<b>4. Tích hợp bảo vệ mơi trường: </b>
- Có ý thức trong việc sử dụng phân bón hợp lí để bảo vệ mơi trường đất.
<b>II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:</b>
<b>1. Giáo viên</b><i><b> : </b></i><b> </b>
- Bảng phụ ghi các bài tập củng cố.
<b>2. Học sinh:</b><i><b> </b></i>
- Học bài cũ, coi trước bài mới.
<b>III. Tiến trình dạy học:</b>
<b>1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số lớp.</b>
Lớp Sĩ số Tên học sinh vắng
7a1 ……….. ………..
7a2 ……….. ………..
7a3 ……….. ………..
7a4 ……….. ………..
7a5 ……….. ………..
<b>2/ Kiểm tra bài cu: Không</b>
<b>3/ Bài mới</b>
<i><b>a. Giới thiệu bài: Phân bón có tác dụng hết sức quan trọng đối với cây trồng. Vậy làm sao </b></i>
để sử dụng và bảo quản phân bón cho đúng cách và hợp lí?
b. Cac ho t
a đơ
ng d y v h c
a
a o
<b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b> <b>Nội dung ghi bảng</b>
<b>Hoạt động 1: Tìm hiểu về các cách bón phân.</b>
- GV hỏi: Bón phân cho cây trồng
nhằm mục đích gì?
- GV:u cầu HS đọc SGK, trả lời
các câu hỏi sau:
1. Căn cứ vào thời kì bón, người ta
chia thành mấy cách bón phân?
2. Bón thúc là gì? Mục đích?
3. Bón lót là gì? Mục đích?
- HS: Bón phân để cung cấp
chất dinh dưỡng cho cây
trồng.
- HS: Đọc SGK, trả lời:
1. Bón thúc và bón lót.
2. Bón phân trong thời gian
sinh trưởng của cây. Đáp ứng
kịp thời nhu cầu dinh dưỡng
của cây trong từng thời kì.
3. Bón phân vào đất trước
khi gieo trồng. Cung cấp chất
<b>I. Cách bón phân.</b>
- Căn cứ vào thời kì bón
phân có:
+ Bón thúc là bón phân
trong thời gian sinh
trưởng của cây.
+ Bón lót là bón phân
vào đất trước khi gieo
trồng.
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
- GV hỏi: Căn cứ vào hình thức
bón người ta chia làm mấy cách
bón phân?
- GV: Yêu cầu HS thảo luận nhóm
2 phút, làm bài tập trang 20-21
SGK.
dinh dưỡng cho cây ngay khi
nó mới mọc, mới bén rễ.
- HS: Bón vải, bón theo hốc,
bón theo hàng, phun lên lá.
- HS: Thảo luận nhóm làm
bài tập.
<b>Hoạt động 2: Tìm hiểu cách sử dụng phân bón. </b>
- GV: thơng báo về cách bón phân.
- GV: u cầu HS đọc SGK, thảo
luận nhóm 3 phút làm bài tập SGK
trang 22.
- GV: Chốt kiến thức.
- HS: Lắng nghe.
- HS: Thảo luận nhóm và trả
lời:
- Phân hữu cơ <sub> bón lót.</sub>
- Phân đạm, kali và phân
hỗn hợp <sub> Bón thúc.</sub>
- Phân lân<sub> Bón lót.</sub>
- HS: Nghe và ghi vở.
<b>II. Cách sử dụng các</b>
<b>loại phân bón thơng</b>
<b>thường.</b>
- Phân hữu cơ và phân lân
ít hoặc khơng hồ tan:
Thường dùng để bón lót.
- Phân đạm, kali và phân
hỗn hợp<sub> Bón thúc, nếu</sub>
bón lót chỉ bón một lượng
nhỏ.
<b>Hoạt động 3: Tìm hiểu về cách bảo quản các loại phân bón.</b>
- GV: Yêu cầu HS đọc SGK, nêu
câu hỏi:
+ Vì sao phân hoá học phải bọc
kín lại và để nơi cao ráo, thống
mát?
+ Vì sao không để lẫn lộn các loại
phân với nhau?
+ Bảo quản phân chuồng bằng
cách nào? Vì sao?
- HS: Đọc SGK trả lời các
yêu cầu của GV.
- Vì phân dễ hút ẩm
- Để lẫn lộn sẽ gây ra các
phản ứng hóa học làm giảm
chất lượng phân
- Ủ phân thành đống, dùng
bùn ao trát kín đống phân ủ.
Vì tạo điều kiện cho vi sinh
vật phân giải, hạn chế đạm
bay đi, giữ vệ sinh môi
trường.
<b>III. Bảo quản các loại</b>
<b>phân bón thơng thường.</b>
- Đựng trong chum vại
đậy kín hoặc bao gói bằng
bao ni lơng
- Để nơi cao ráo, thống
mát.
- Không để lẫn lộn các
loại phân bón với nhau
- Phân chuồng ủ thành
đống, dùng bùn ao trát
kín.
<b>4. Củng cố: </b>
- GV: YC HS đọc phần ghi nhớ SGK (phụ đạo HS yếu).
- GV: YC HS trả lời các câu hỏi trong SGK (phụ đạo HS yếu).
<b>5. </b>
<i><b> Nhận xét – Dặn dò: </b></i>
Về nhà học bài.
Xem trước bài: “Vai trò của giống và phương pháp chọn tạo giống cây trồng”
<b>IV: RÚT KINH NGHIỆM</b>
</div>
<!--links-->
