Tải Giáo án Thực hành kĩ năng sống 3 bài 2: Lập thời gian biểu - Giáo án điện tử môn Kỹ năng sống lớp 3
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (117.46 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>BÀI 2: LẬP THỜI GIAN BIỂU</b>
<b>I. Mục tiêu:</b>
- Hiểu được tầm quan trọng của thời gian biểu.
- Biết tự lập thời gian biểu phù hợp cho bản thân và thực hiện có hiệu quả.
<b>II. Đồ dùng dạy học:</b>
- Phiếu bài tập, Vở thực hành kỹ năng sống, bảng phụ, tranh minh họa.
<b>III.Các hoạt động dạy học:</b>
<b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b>
<b>1. Ổn định: - Hát.</b>
<i><b>2. KT bài cũ: Tự chăm sóc bản thân.</b></i>
- Gọi 2 HS nêu miệng.
- GV nhận xét đánh giá.
<i><b>3. Bài mới:GTB: Lập thời gian biểu.</b></i>
<i><b>HĐ 1: - Đọc truyện</b></i>
<i>- Gọi 1 HS đọc truyện: Lập thời gian biểu.</i>
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm & TLCH.
- Y/c đại diện nhóm trình bày trước lớp.
<i>+ Vì sao Đức thơng minh nhưng kết quả </i>
<i>học tập khơng tốt?</i>
<i>+ Nêu các lợi ích khi lập và thực hiện </i>
<i>đúng thời gian biểu..</i>
- GV nhận xét đánh giá.
<i><b>HĐ 2: - Liên hệ</b></i>
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm đơi.
- Y/c đại diện nhóm trình bày trước lớp.
<i><b>+ Đánh dấu x vào o ý em chn.</b></i>
<i>* Thi gian biu l:</i>
ă Bng lit kờ nhng a im vui chi
trong mt ngy.
ă Bng lit kờ nhng nhng cụng vic
cm phi lm trong mt ngy.
ă Bng ghi lại những công việc em đã
làm trong một ngày.
<i>* Việc lập và thực hiện theo thời gian biểu </i>
<i>giỳp em: </i>
ă Cú sc khe tt, tinh thn thoi mỏi
ă Cao ln v thụng minh hn
ă t dim cao trong hc tp.
ă c b m v bn bố khen ngi.
ă Lm quen vi nhiu bn mi.
ă Cú thi gian vui chơi, giải trí.
- GV nhận xét đánh giá.
- Y/c HS làm việc cá nhân.
<i>* Em lập TGB cho ngày hơm sau và chia </i>
<i>sẽ cách làm TGB của mình với bạn bè, </i>
- HS hát.
2 HS nêu trước lớp.
- HS nhận xét bạn.
- HS nhắc lại tên bài.
1 HS đọc, cả lớp theo dõi.
- HS thảo luận nhóm và TLCH.
- Đại diện các nhóm lên trình bày.
<i>+ Vì Đức chưa biết sắp xếp thời gian học </i>
<i>tập, vui chơi một cách hợp lí.</i>
<i>+ Các nhóm trình bày...</i>
- HS lắng nghe.
- HS thảo luận nhóm đơi.
- Đại diện các nhóm 2 lên trình bày.
<i><b>+ Đánh dấu x vào o ý em chọn:.</b></i>
<i>* Thời gian biểu là:</i>
x Bảng liệt kê những những công việc
cầm phải làm trong một ngày.
<i>* Việc lập và thực hiện theo thời gian biểu</i>
<i>giúp em: </i>
x Có sức khỏe tốt, tinh thần thoải mái
x Cao lớn và thông minh hơn
x Đạt diểm cao trong học tập.
x Được bố mẹ và bạn bè khen ngợi.
x Làm quen với nhiều bạn mới.
x Có thời gian vui chơi, giải trí.
- HS nhận xét ghi lại.
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<i>người thân trong gia đình.</i>
Mẫu TGB của bạn A:
<i><b>S</b></i>
<i><b>Á</b></i>
<i><b>N</b></i>
<i><b>G</b></i> 5giờ30<sub>6giờ00</sub> Thức dậy (vệ sinh)<sub>Thể dục</sub>
6giờ15 Ăn sáng
6giờ45 Đến trường
<i><b>C</b></i>
<i><b>H</b></i>
<i><b>IỀ</b></i>
<i><b>U</b></i>
11giờ30 Ăn trưa
12giờ00 Nghỉ trưa
13giờ45 Ôn bài
15giờ30 Giúp việc gia đình
17giờ00 Đi chơi bóng
<i><b>T</b></i>
<i><b>Ố</b></i>
<i><b>I</b></i> 18giờ00 Vệ sinh cá nhân<sub>19giờ00 Ăn tối + Giải trí.</sub>
20giờ00 Ơn bài
21giờ30 Chúc ngủ ngon
- GV nhận xét đánh giá.
<i><b>(tiết 2)</b></i>
<b>Thực hành:</b>
<i><b>HĐ3:</b></i>
<b>*. Những cách giúp HS thực hiện thời </b>
<i><b>gian biểu hiệu quả. (tr.10)</b></i>
<b>*. Những điều cần tránh khi lập thời </b>
<i><b>gian biểu. (tr.10)</b></i>
- GV nhận xét đánh giá.
<i><b>KL: </b></i>
<b>*. Sử dụng TGB hợp lý giúp em:</b>
- Yêu cầu 2 HS nhắc lại.
<b>4. Cũng cố: </b>
- Y/c HS tự đánh giá trước và sau khi học
bài này
<b>- GV nhận xét đánh giá tiết học.</b>
- Sáng: ...
- Chiều: ...
- Tối: ...
<i> </i>
- Các nhóm nhận xét, bổ sung
- HS làm việc cá nhân.
- HS trình bày ý kiến.
- HS nhận xét bổ sung.
- HS làm việc cá nhân.
- HS trình bày ý kiến.
- HS nhận xét bổ sung.
- HS nêu:
<i>+ Biết được những việc em phải làm tại </i>
<i>một thời điểm cụ thể.</i>
<i>+ Biết được những việc em sẽ làm torng </i>
<i>quỹ thời gian em có.</i>
<i>+ Khơng bỏ sót những cơng việc quan </i>
<i>trọng mà em phải làm.</i>
<i>+ Có thời gian để dành cho những việc </i>
<i>ngoài kế hoạch.</i>
<i>+ Tránh phải làm quá nhiều việc một lúc.</i>
+ Tránh lãng phí thời gian.
2 HS nhắc lại.
- HS tự đánh giá.
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>5. Dặn dò:</b>
- Dặn HS về nhà chuẩn bị bài: Yêu thương
và chia sẽ.
</div>
<!--links-->
