Tải Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 19: Tập đọc - Báo cáo kết quả tháng thi đua "Noi gương chú bộ đội" - Giáo án Tập đọc lớp 3
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (106.27 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3</b>
<b>TẬP ĐỌC</b>
<b>BÁO CÁO KẾT QUẢ THÁNG THI ĐUA</b>
<b>“NOI GƯƠNG CHÚ BỘ ĐỘI”</b>
<b>I. MỤC TIÊU</b>
<b>1. Đọc thành tiếng</b>
<i>Đọc đúng các từ ngữ HS địa phương dễ viết sai do phát âm sai: noi gương, kết quả, đoạt</i>
<i>giải, khen thưởng,… </i>
Đọc trôi chảy, rõ ràng, rành mạch từng nội dung, đúng giọng đọc một văn bản báo cáo.
<b>2. Đọc hiểu</b>
Hiểu nội dung một báo có hoạt động của tổ, lớp. Rèn cho HS thói quen mạnh dạn, tự tin khi
điều khiển một cuộc họp tổ họp lớp.
<b>II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC</b>
Tranh minh hoạ bài tập đọc
Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc. 4 băng giấy ghi chi tiết nội dung các
mục của báo cáo.
<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU</b>
1. KIỂM TRA BÀI CŨ (4 phút)
- GV kiểm tra ba, bốn HS đọc thuộc lòng bài thơ <i>Bộ đội về làng, trả lời những câu hỏi về nội dung</i>
bài thơ.
- Nhận xét và cho điểm HS.
2. DẠY - HỌC BÀI MỚI
<i><b>Hoạt động dạy</b></i> <i><b>Hoạt động học</b></i>
<b> Giới thiệu bài (1’<sub>)</sub></b>
GV giới thiệu bài và ghi bảng.
<b>Hoạt động 1: Luyện đọc (14’<sub>)</sub></b>
<i>Mục tiêu:</i>
- Đọc đúng các từ ngữ HS địa phương dễ viết sai
đã nêu ở phần mục tiêu. Đọc trôi chảy, rõ ràng,
rành mạch từng nội dung, đúng giọng đọc một văn
bản báo cáo.
<i> Cách tiến hành: </i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<i>a) GV đọc toàn bài: giọng đọc rõ ràng, rành</i>
macïh,dứt khốt
<i>b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ</i>
- Hướng dẫn đọc từng câu và luyện phát âm từ
khó, dễ lẫn.
- Hướng dẫn đọc từng đoạn và giải nghĩa từ khó.
+ Hướng dẫn HS chia bài thành 3 đoạn:
Đoạn 1 : 3 dòng đầu
Đoạn 2 : Nhận xét các mặt
Đoạn 3 : Đề nghi khen thưởng
+ Yêu cầu 3 HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong
bài, mỗi HS đọc một đoạn.
+ Hướng dẫn HS tìm hiểu nghĩa các từ mới trong bài.
- Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm.
-Một, hai HS đọc lại tồn bài.
<b>Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài (6’<sub>)</sub></b>
<i>Mục tiêu:</i>
HS hiểu nội dung một báo có hoạt động của tổ,
lớp. Rèn cho HS thói quen mạnh dạn, tự tin khi
điều khiển một cuộc họp tổ họp lớp.
<i> Cách tiến hành: </i>
- Cho HS đọc thầm, đọc lướt bản báo cáo và trả lời
các câu hỏi :
+ Theo em báo cáo trên là của ai ?
+ Bạn đó báo cáo với ai những gì?
+ Bản báo cáo gồm những nội dung nào ?
- Theo dõi GV đọc mẫu.
- HS nhìn bảng đọc các từ cần chú ý phát
<i>âm đã nêu ở phần Mục tiêu.</i>
Mỗi HS đọc 1 câu, tiếp nối nhau đọc từ
đầu đến hết bài. Đọc 2 vòng.
- Đọc từng đoạn trong bài theo hướng dẫn
của GV.
+ 3 HS tiếp nối nhau đọc bài, cả lớp theo
dõi bài trong SGK.
+ Yêu cầu HS đọc chú giải để hiểu nghĩa
các từ mới.
- Mỗi nhóm 3 HS, lần lượt từng HS đọc
một đoạn trong nhóm.
- HS đọc thầm, đọc lướt bản báo cáo và trả
lời các câu hỏi:
+ Bạn lớp trưởng.
+ …với tất cả các bạn trong lớp về kết quả
thi đua của lớp trong tháng thi đua “Noi
gương anh bộ đội”
- Một HS đọc lại bài (từ mục A đến hết),
cả lớp đọc thầm, trả lời câu hỏi:
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
+ Báo cáo kết quả thi đua trong tháng để làm gì ?
KL: Báo cáo kết quả thi đua trong tháng để thấy lớp đã
thực hiện đợt thi đua như thế nào. Để biểu dương
những tập thể và cá nhân hưởng ứng tích cực phong
trào thi đua. Tổng kết những thành tích của lớp, của tổ,
của cá nhân. Nêu những khuyết điểm còn mắc để sửa
chữa. Để mọi người tự hào về lớp, tổ, về bản thân.
<b>Hoạt động 2 : Luyện đọc lại bài (6’<sub>)</sub></b>
<i>Mục tiêu:</i>
Đọc trôi chảy, rõ ràng, rành mạch từng nội dung,
đúng giọng đọc một văn bản báo cáo.
<i>Cách tiến hành: </i>
- GV tổ chức cho HS thi đọc bằng hình thứ: Cho
<i>HS chơi trò chơi Gắn đúng vào nội dung báo cáo.</i>
- Một vài HS thi đọc tồn bài.
<b>Hoạt động 2: Củng cố dặn dò (3’<sub>)</sub></b>
- Bản báo cáo gồm mấy nội dung?
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn dò HS về nhà đọc lại bài, nhớ lại những gì
tổ, lớp mình đã làm trong tháng vừa qua để chuẩn
bị học tốt tiết TLV cuối tuần 20.
thể và cá nhân tốt nhất.
+ HS trả lời
- Theo dõi GV đọc mẫu
- 4 nhóm thi đọc bài. Cả lớp và GV bình
chọn bạn đọc đúng đọc nhất giọng báo
cáo.
- HS trả lời.
</div>
<!--links-->
