Tải Giáo án môn Tin học lớp 12 bài 40 - Các thao tác với cơ sở dữ liệu quan hệ
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (169.58 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>-§11: CÁC THAO TÁC VỚI CƠ SỞ DỮ LIỆU QUAN HỆ</b>
<b>(tiết 2)</b>
<b>I. Mục tiêu</b>
<i><b>1. Kiến thức: Nắm được các chức năng mà hệ QTCSDL quan hệ phải có</b></i>
và vai trị, ý nghĩa của các chức năng đó trong q trình tạo lập và khai
thác hệ QTCSDL.
<i>2. Kỹ năng: Có sự liên hệ với các thao tác cụ thể được trình bày ở</i>
chương II.
<b>II. Chuẩn bị</b>
<i>1.Giáo viên: Giáo án, Sách GK </i>Tin 12, Sách GV Tin 12, máy tính, máy
chiếu.
<i>2. Học sinh: Sách GK tin 12, vở ghi.</i>
<b>III. Tổ chức các hoạt động học tập</b>
<i><b>1. Ổn định tổ chức lớp</b></i>
<i><b>2. Kiểm tra bài cũ: (10p)</b></i>
<i><b>* Câu hỏi: Hãy nêu các thao tác của việc tạo lập và cập nhật DL? </b></i>
<i>3. Bài mới:</i>
<b>Hoạt động của thầy và trò</b> <b>Nội dung</b>
<b>Hoạt động 1: Khai thác CSDL ( 25p)</b>
<b>GV: Trong quá trình cập nhật dữ liệu</b>
không tránh khỏi những sai sót do đó
Access cũng cung cấp cho chúng ta
những chức năng sau để xử lý những tình
huống đó:
Ví dụ, có thể xếp danh sách học sinh theo
bảng chữ cái của trường tên (H.77) hoặc
theo thứ tự giảm dần của ngày sinh.
<b>HS: Nghe giảng, ghi bài.</b>
<b>GV: Chẳng hạn, khi khai thác CSDL thư</b>
viện, người thủ thư có thể tạo ra truy vấn
<b>3.Khai thác CSDL:</b>
<b>a. Sắp xếp các bản ghi :</b>
Một trong những việc mà một hệ
QTCSDL thường phải thực hiện là khả
năng tổ chức hoặc cung cấp phương tiện
truy cập các bản ghi theo một trình tự nào
đó..
<b>b. Truy vấn CSDL:</b>
Truy vấn là một phát biểu thể hiện yêu
cầu của người sử dụng. Truy vấn mô tả
các dữ liệu và đặt các tiêu chí để hệ
QTCSDL có thể thu thập dữ liệu thích
hợp.
Để phục vụ được việc truy vấn CSDL,
thông thường các hệ QTCSDL cho phép
nhập các biểu thức hay các tiêu chí nhằm
các mục đích sau:
+ Định vị các bản ghi.
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>Hoạt động của thầy và trò</b> <b>Nội dung</b>
để liệt kê dang sách học sinh mượn sách
quá hạn. Danh sách này kèm theo các
thông tin liên quan như tên sách đã
mượn, ngày mượn...
<b>GV: Hệ QTCSDL quan hệ hỗ trợ việc</b>
khai báo truy vấn qua các cửa sổ với hệ
thống bảng chọn thích hợp. Trong đó ta
có thể chọn các bảng và các cột thuộc
tính liên quan đến dữ liệu cần cho truy
vấn.
SQL là một công cụ mạnh trong các hệ
QTCSDL quan hệ thông dụng hiện nay.
Nó cho phép người dùng thể hiện truy
vấn mà không cần biết nhiều về cấu trúc
CSDL.
<b>HS: Nghe giảng, ghi bài.</b>
<b>Hoạt động 2: Ví dụ minh hoạ (15p)</b>
<b>GV: Tổng hợp lại các ví dụ mà HS đã</b>
thực hành để minh hoạ làm rõ các thao
tác khai thác dữ liệu.
HS: Nghe giảng.
giữa các bảng để kết xuất thông tin.
+ Liệt kê một tập con các bản ghi.
+ Thực hiện các phép tốn.
+ Xóa một số bản ghi.
+ Thực hiện các thao tác quản lí dữ liệu
khác.
<i>4. Tổng kết và hướng dẫn học tập ở nhà (05p)</i>
<i><b> * Tổng kết</b></i>
<b> - Nhắc lại các thao tác khai thác CSDLQH.</b>
- Trong các thao tác sau, thao tác nào là khai thác DL:
A. Tìm kiếm để sữa chữa B. Thay đổi nhỏ thông tin của môt
bản ghi
C. Sắp xếp các bản ghi D. Tạo bảng
<i><b> * Hướng dẫn học tập ở nhà:</b></i>
</div>
<!--links-->
