Giáo án lớp 3 - Tuần 30
Thứ hai ngày 02 tháng 4 năm 2019
ĐẠO ĐỨC
Tiết 30: Chăm sóc cây trồng, vật nuôi (t1).
I/ Mục tiêu:
 Kể được một số lợi ích của cây trồng, vật nuôi đối với cuộc sống con người.
 Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc cây trồng, vật ni.
 Biết làm những việc phù hợp với khả năng để chăm sóc cây trồng, vật ni ở gia
đình, nhà trường.
* THGDBVMT: Qua bài học giúp HS biết được tham gia bảo vệ, chăm sóc cây trồng, vật
ni là góp phần phát triển, giữ gìn và bảo vệ mơi trường.
II/ Chuẩn bị:
* GV: Phiếu thảo luận nhóm.
* HS: VBT Đạo đức.
III/ Các hoạt động dạy và học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
1.Ổn định lớp:

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- Hát.

2.Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 đọc thuộc ghi nhớ

- 2 HS đọc

- Gv nhận xét.
3.Bài mới:
3.1.Giới thiệu và nêu vấn đề:
- Giới thiệu bài – ghi tựa đề lên bảng

- HS nghe.

68
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


3.2.Các hoạt động:
Hoạt động 1: Quan sát tranh trả lời
câu hỏi.
- Gv yêu cầu Hs chia nhóm. Thảo luận về - Hs chia nhóm thảo luận.
các bức tranh và trả lời các câu hỏi sau:
- Các nhóm lên trình bày kết quả
+ Trong tranh, các bạn đang làm gì?
- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung
+ Làm như vậy có tác dụng gì?
+ Cây trồng, vật ni có ích lợi gì đối với
con người?
+ Với cây trồng, vật ni ta phải làm gì?
* Gv lắng nghe ý kiến và chốt lại: Các tranh
đều cho thấy các bạn nhỏ đang chăm sóc
cây trồng, vật ni trong gia đình.
Cây trồng, vật ni cung cấp cho con
người thức ăn, lương thực, thực phẩm cần
thiết cho sức khỏe con người.
Để cây trồng, vật nuôi mau lớn, khỏe
mạnh chúng ta phải chăm sóc chu đáo cây
trồng, vật ni.
Hoạt động 2: Thảo luận nhóm về cách
chăm sóc cây trồng, vật ni.
- Gv u cầu các nhóm Hs, mỗi nhóm sẽ cử

các thành viên kể tên một vài con vật ni,
một cây trồng trong gia đình mình rồi nêu
những việc mình đã làm để chăm sóc con

- Hs các nhóm làm việc.

vật, cây trồng đó. Nêu những việc nên tránh
69
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


đối với vật nuôi, cây trồng.
- Gv yêu cầu các nhóm trình bày kết quả
của nhóm mình.
+ Nhóm 1: Cây trồng.
+ Nhóm 2: Vật ni.
- Gv nhận xét chốt lại: Chúng ta có thể
chăm sóc cây trồng vật ni bằng cách bón
phân, chăm sóc, bắt sâu, bỏ lá già, cho con
vật ăn, làm sạch chỗ ở, tiêm thuốc phòng - Các nhóm cử đại diện lên trình bày.
bệnh.

- Các nhóm khác theo dõi, bổ sung.

Đựơc chăm sóc chu đáo, cây trồng vật
nuôi sẽ phát triển nhanh. Ngược lại cây sẽ
khô héo dễ chết, vật ni gầy gị dễ bị bệnh
tật.

- HS nghe.


4.Củng cố:
- Gọi một vài HS đọc ghi nhớ
- Nhận xét bài học.
5. Dặn dò:
- Gd HS biết tham gia bảo vệ, chăm sóc cây
trồng, vật ni là góp phần phát triển, giữ
gìn và bảo vệ mơi trường
- Về làm bài tập VBT
- Chuẩn bị bài sau: Chăm sóc cây trồng,
vật nuôi (tiết 2).

- HS đọc
- HS nghe.

70
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


**********************

TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN
Tiết 88, 89: Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua.
I/ Mục tiêu:
A. TẬP ĐỌC
 Đọc đúng các từ phiên âm từ tiếng nước ngồi; đọc đúng chính tả. Biết đọc phân biệt
lời người dẫn chuyện với lời nhân vật.
 Hiểu được nội dung của chuyện: Cuộc gặp gỡ bất ngờ thú vị, thể hiện tình hữu nghị
quốc tế giữa đoàn cán bộ Việt Nam với HS một trường tiểu học ở Lúc-xăm-bua.
B. KỂ CHUYỆN



Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước (SGK).

II/ Chuẩn bị:
1. Giáo viên: Tranh minh họa bài đọc và kể chuyện, bảng phụ viết sẵn câu, đoạn cần
luyện đọc.
2. Học sinh: SGK
III/ Các hoạt động dạy và học:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV
1.Ổn định lớp:

HOẠT ĐỘNG CỦA HS
- Hát.

2. Kiểm tra bài cũ:
- Mời 2 HS đọc bài: “Lời kêu gọi toàn dân tập thể - HS đọc và TLCH.
dục” và trả lời các câu hỏi trong SGK.

71
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


- GV nhận xét ghi điểm.
3. Bài mới:
3.1.Giới thiệu bài: Qua tranh minh họa chủ đề:
“Ngôi nhà chung” - GV giới thiệu bài tập đọc:
“Gặp gỡ ở Lúc- xăm- bua”-ghi đề.
3.2: LUYỆN ĐỌC.


- HS nhắc lại đề bài.

a. GV đọc mẫu:.
b. Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩ từ:
* Luyện đọc từng câu:
- Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp nhau từng câu (GV
theo dõi để giúp HS sửa lỗi phát âm).
- Mời HS nhận xét (Khi phát hiện từ bạn đã phát âm
sai).
- GV ghi các từ (HS nêu) lên bảng và luyện cho các
em phát âm đúng chuẩn.

- HS theo dõi SGK.
- HS đọc nối tiếp. Cả lớp theo dõi để
phát hiện lỗi do phát âm.
- HS nhận xét và nêu lên từ bạn đọc
chưa rõ, chưa chính xác.
- HS luyện đọc từ.

- Tiến hành tương tự với những câu còn lại.
* Đọc từng đoạn trước lớp:
- Bài này gồm mấy đoạn?
- HS trả lời: 3 đoạn

- GV khẳng định:
 Đoạn 1: “Hơm ấy … Hồ Chí Minh”.
 Đoạn 2: “Hóa ra … những trị chơi gì?”.
 Đoạn 3: “Đã đến lúc … mến khách”.
- Yêu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp.

- Hướng dẫn HS ngắt nghỉ hơi ở câu có nhiều dấu

- 3 HS đọc. Nh.xét.

72
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


phẩy.

- HS luyện đọc câu có nhiều dấu phẩy.

- Kết hợp giải nghĩa từ: Lúc- xăm- bua, lớp 6A, sưu - HS nêu phần chú giải.
tầm, đàn tơ- rưng, tuyết, hoa lệ.
- YC HS đặt câu với từ: sưu tầm, hoa lệ.

- HS tập đặt câu

- Hướng dẫn HS đọc nghỉ hơi giữa các cụm từ.

- Vài HS đọc

- GV nhận xét, khen nhóm có cách ngắt hơi đúng.
* Đọc từng đoạn trong nhóm:
- Yêu cầu HS đọc theo nhóm 3.
- GV đến từng nhóm để quan sát.

- HS luyện đọc nhóm 3 (Mỗi em đọc
một đoạn, thay phiên nhau).


* Thi đọc giữa các nhóm:

- HS nghe bạn đọc và góp ý.

Mời các nhóm tham gia đọc.
3.3: HƯỚNG DẪN TÌM HIỂU BÀI

- Hs tham gia thi đọc.Lớp nhận xét.

a. Đoạn 1:
- Đến thăm một trường tiểu học ở Lúc- xăm- bua, - 1HS đọc
đoàn cán bộ Việt Nam gặp những điều gì bất ngờ, - Tất cả HS lớp 6A đều tự giới thiệu
thú vị?
bằng tiếng việt, hát bằng tiếng việt,…
- Vì sao các bạn lớp 6A nói được tiếng Việt và có - HS thảo luận nhóm đơi và trả lời.
nhiều đồ vật của Việt Nam?
b. Đoạn 2:
- Các bạn học sinh Lúc- xăm- bua muốn biết điều gì
về thiếu nhi Việt Nam?

- 1HS đọc
- Muốn biết HS Việt Nam học những
mơn gì, thích những bài hát nào, chơi
những trị chơi gì.

c. Đoạn 3:

- 1HS đọc
73
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí



- Các em muốn nói gì với các bạn học sinh trong câu - HS thảo luận nhóm và trả lời
chuyện này?
- Nội dung bài?

- HS trả lời

- GV chốt lại, ghi bảng: Cuộc gặp gỡ bất ngờ thú - 3 HS đọc
vị, thể hiện tình hữu nghị quốc tế giữa đoàn cán
bộ Việt Nam với HS một trường tiểu học ở Lúcxăm-bua
3.4: LUYỆN ĐỌC LẠI
- Gọi 1 số HS đọc lại với yêu cầu nâng cao hơn.
- Đọc ngắt, nghỉ hơi đúng.

- HS đọc cá nhân

- Đọc diễn cảm.

- Đọc theo nhóm.

* Tổ chức thi đọc hay.
GV tuyên dương nhóm, cá nhân đọc hay sau mỗi lần - Các nhóm thi đua đọc hay.
đọc.
- Gọi 1 học sinh đọc lại cả bài.
KỂ CHUYỆN
* GV giao nhiệm vụ:
- Trong phần kể chuyện hôm nay, các em sẽ dựa vào
gợi ý, HS biết kể lại câu chuyện “Gặp gỡ ở Lúcxăm- bua” bằng lời của mình.
* Hướng dẫn kể chuyện bằng lời của mình.

a. Mời 1 HS nêu yêu cầu.
- Câu chuyện được kể theo lời của ai?

- HS nêu yêu cầu.
- Theo lời của một thành viên trong

74
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


- GV kể mẫu đoạn 1. HS nhẩm kể chuyện.

đoàn cán bộ Việt Nam.
- HS nghe kể mẫu. Cả lớp nhẩm kể

b) Từng cặp HS tập kể câu chuyện bằng lời của chuyện.
mình.

- HS tập kể theo nhóm đơi.

c) Cho 3 HS tiếp nối nhau kể lại từng đoạn của câu
chuyện bằng lời của mình.

- HS tham gia.

e. Cho HS thi kể trước lớp.
* Sau mỗi lần HS kể, cả lớp và GV nhận xét về nội - HS thi kể.
dung, điễn đạt và cách thể hiện.
- HS nhận xét sau mỗi lần bạn kể.
d. Một HS kể lại toàn bộ câu chuyện.

- HS kể toàn bộ câu chuyện.

4.Củng cố:

- Nhận xét. Tun dương.

- Câu chuyện nói lên điều gì?
- GV nhận xét tiết học.

HS trả lời.

5. Dặn dò:
+ Về nhà kể lại câu chuyện theo lời của nhân vật cho
người thân nghe.
+ Chuẩn bị: Xem trước bài “Một mái nhà chung”

************************

TOÁN
Tiết 146: Luyện tập
I/ Mục tiêu:
75
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


 Biết cộng các số có đến năm chữ số (có nhớ).
 Giải bài tốn bằng hai phép tính và chu vi, diện tích hình chữ nhật.
 Làm Bt1(cột 2,3), BT2, BT3.
II/ Chuẩn bị:
-Giáo viên: Bảng lớp.

-Học sinh: VBT Toán.
III/ Các hoạt động dạy và học:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1. Ổn định lớp:

- Hát.

2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra ĐDHT

- Bày ĐDHT lên bàn.

của HS.
3. Bài mới:
3.1.Giới thiệu bài: GV giới thiệu và
ghi đề.

-1 HS nhắc lại.

3.2. Luyện tập.
Bài 1:- GV cho HS đọc đề bài.

- “Tính”

- GV y/c HS tự làm.
- GV y/c HS nhận xét và sửa bài.


- GV y/c 1 vài em nêu lại cách tính.

- 4 HS lên bảng làm. Cả lớp làm vào VBT.
- Nhận xét bài trên bảng và đổi vở sửa bài.
- HS nêu.

Bài 2:
- GV cho HS đọc đề bài.
76
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


- Bài tốn cho biết gì?

- 1HS đọc đề:
- Chiều rộng HCN dài 3cm, chiều dài gấp 2 lần

- Bài tốn hỏi gì?

chiều rộng.

- Gọi 1 Hs lên bảng giải, lớp giải VBT.

- Tính chu vi và diện tích HCN.
- 1 HS lên bảng làm; lớp thực hiện trong VBT.
Bài giải:
Chiều dài hình chữ nhật ABCD là:
3 x 2 = 6(cm)
Chu vi hình chữ nhật ABCD là:
(6 + 3) x 2 =18 (cm)

Diện tích hình chữ nhật ABCD là:
6 x 3 = 18 ( cm 2 )

- GV cho HS nhận xét và sửa bài.

Đáp số: Chu vi: 18 cm,
Diện tích: 18 cm 2
- Nhận xét bài làm trên bảng và đổi vở sửa bài.

Bài 3:
- GV cho HS đọc đề bài.
- GV y/c HS lập đề tốn theo tóm tắt.
- GV y/c lớp nhận xét.

-“Giải bài tốn theo tóm tắt sau.”

- GV cho HS giải bài toán.

- 1 HS lập đề toán.

- GV cho HS nhận xét và sửa bài.
4. Củng cố:

- Lớp nhận xét.

- Muốn cộng các số có đến 5 chữ số ta

- 1 HS lên bảng giải. Cả lớp giải vào vở

làm thế nào?


- Nhận xét bài trên bảng và đổi vở kiểm tra.
77
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


- Nhận xét tiết học.
5. Dặn dò:

- 1HS nhắc lại

+ Làm bài 1 cột 3
+ Chuẩn bị:Xem trước bài “ Phép trừ
các số trong phạm vi 100 000”

- HS nghe.

CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN

Thứ ba ngày 03 tháng 04 năm 2019

TOÁN
Tiết 147: Phép trừ các số trong phạm vi 100 000
I/ Mục tiêu:
 Biết trừ các số trong phạm vi 100 000 (đặt tính và tính đúng).
 Giải bài tốn có phép trừ gắn với mối quan hệ giữa km và m.
 Làm BT 1, 2, 3.
II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên: Bảng phụ.
- Học sinh: VBT Toán.

III/ Các hoạt động dạy và học:

78
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1.Ổn định lớp:

- Hát.

2.Kiểm tra bài cũ:
- Y/C 2HS lên bảng tự lấy ví dụ về phép cộng 2 - HS lên bảng.
số có 6 chữ số và tính kết quả.
- GV nhận xét ghi điểm.
3.Bài mới:
3.1.Giới thiệu bài: GV giới thiệu và ghi đề.
3.2. Hướng dẫn cách thực hiện phép trừ:
85674 – 58329.
- GV nêu phép trừ 85674 – 58329 =? lên bảng ;
y/c HS đặt tính rồi tính.
- GV cho HS nhận xét phép tính trên bảng.

- 1 HS lên bảng làm. Cả lớp làm vào
bảng con.
- Nhận xét cách đặt tính và thực hiện


- GV y/c HS nêu cách đặt tính và thực hiện phép

phép tính của bạn

tính trừ.

-1 HS nêu cách đặt tính. 1 HS nêu cách
thực hiện phép tính.

+

85674
58329

27345

*4 không trừ được 9, lấy 14 trừ 9
- HS nghe.
được 5, viết 5 nhớ 1.
*2 thêm 1 bằng 3; 7 trừ 3 bằng 4,
viết 4
*6 trừ 3 bằng 3, viết 3.
*5 không trừ được 8, lấy 15 trừ 8 bằng
79
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


7 viết 7 nhớ 1.
*5 thêm 1 bằng 6; 8 trừ 6 bằng 2, viết
2.

85674 – 58329 = 27345
* GV kết luận: Muốn trừ hai số có nhiều chữ số
ta viết số bị trừ rồi viết số trừ sao cho các chữ số
ở cùng hàng đều thẳng cột với nhau, viết dấu
trừ, kẻ vạch ngang và trừ lần lượt từ phải sang
trái
3.3.Luyện tập.
Bài 1:
- GV cho HS đọc y/c của bài.
- GV y/c HS làm.

- GV cho HS nhận xét bài làm của bạn và sửa
bài.

- Tính
- 4 HS lên bảng làm. Cả lớp làm vào vở
- Nhận xét cách đặt tính và thực hiện

- GV y/c HS nêu cách thực hiện phép tính trừ.

phép tính của bạn

Bài 2: Tiến hành tương tự bài 1.

- 1, 2 HS nêu.

Bài 3:
- GV cho HS đọc đề bài.

- 3HS lên bảng làm. Lớp làm vào VBT.


- GV hỏi:

- 1 HS đọc.

+Bài toán cho biết gì?

80
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


- Qng đường dài 25850m, trong đó
+ Bài tốn hỏi gì?

có 9850m đường đã trải nhựa.

- GV y/c HS làm bài.

- Còn bao nhiêu km đường chưa trải
nhựa.
- 1 HS lên bảng làm. Cả lớp làm vào
VBT.

Bài giải:
Quãng đường chưa trải nhựa dài là:
25850 – 9850 = 16000(m)
16000m = 16 km
- GV cho HS nhận xét bài làm của bạn và sửa
bài.


Đáp số: 16km.
- Nhận xét bài trên bảng và đổi chéo vở

4.Củng cố:

sửa bài.

- Nhận xét tiết học.

- HS nghe.

5. Dặn dò:
+ Làm lại các bài tập
+ Chuẩn bị:Xem trước bài “ Tiền Việt Nam”

*********************

81
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


CHÍNH TẢ
Tiết 59: Liên hợp quốc.
I/ Mục tiêu:
 Nghe - viết đúng bài CT; viết đúng các chữ số, trình bày đúng hình thức bài văn
xi.
 Làm đúng BT2b
II/ Chuẩn bị:
Giáo viên: Viết sẵn nội dung các bài tập
Học sinh: SGK, bảng con.

III/ Các hoạt động dạy và học:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV
1.Ổn định lớp:

HOẠT ĐỘNG CỦA HS
- Hát.

2.Kiểm tra bài cũ: Lời kêu gọi toàn dân tập thể
dục.
- HS viết bảng con: lớp mình, điền kinh, tin tức.

- 2HS lên bảng viết, lớp viết bảng con.

- GV nhận xét ghi điểm.
3.Bài mới:
3.1.Giới thiệu bài: Hơm nay các em viết chính
tả bài Liên hợp quốc
3.2. Hướng dẫn HS nghe viết.

- HS lắng nghe.

a. GV đọc mẫu sau đó cho HS đọc lại và hỏi:
+ Liên hợp quốc thành lập nhằm mục đích gì?
82
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


- Nhằm mục đích bảo vệ hịa bình, tăng
+ Có bao nhiêu thành viên tham gia Liên hợp

quốc?

cường hợp tác và phát triển các nước
- Có 191 nước và khu vực.

+ Việt Nam trở thành thành viên Liên hợp
quốc từ khi nào?

- 20.9.1977

+ Đoạn văn có mấy câu?
+ Trong đoạn văn những chữ nào phải viết
hoa?

- 4 câu.
- Các chữ đầu câu: Liên, Đây, Tính, và tên
riêng Liên hợp quốc, Việt Nam.

b. Hướng dẫn HS viết từ khó.
- GV đọc câu có từ khó rồi rút từ ra ghi trên bảng

- HS viết bảng lớp và bảng con: Liên hợp

- HS viết bảng con

quốc, bảo vệ, lãnh thổ.

- HS đọc.
c. HS viết bài
- GV đọc từng câu, cụm từ cho HS viết.

- HS đọc lại bài.

- HS nghe và viết bài vào vở.

d. Chấm, chữa bài.

- HS soát lại bài.

-Y/C Hs đổi vở chấm lỗi.
- GV chấm 7-8 bài và nhận xét.

- HS đổi vở cho nhau và chấm lỗi bằng bút
chì.

3.3.Luyện tập
Bài 2b:
- Gọi Hs đọc yêu cầu bài tập.
-Cho HS thảo luận làm bài cặp đôi.

- 1Hs đọc đề.
- HS thảo luận làm bài cặp đôi.
83

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


-GV chốt lại:hết giờ-mũi hếch-hỏng hết-lệt bệt-

- 1HS lên bảng.HS nhận xét.


chênh lệch.
4.Củng cố:
- Về nhà làm BT2a
- GV nhận xét tiết học.

- HS nghe.

5. Dặn dò: + Bài nhà: Viết lại những từ đã viết
sai lỗi 1 dòng dưới bài chính tả..
+ Chuẩn bị:Xem trước bài”Một mái nhà chung”

Bài 30: Vẽ theo mẫu
VẼ CÁI ẤM PHA TRÀ
I. Mục tiêu
-

HS nhận biết được hình dáng và các phần của ấm pha trà.

-

HS vẽ được cái ấm pha trà.

-

HS nhận ra vẻ đẹp của ấm pha trà

II. Chuẩn bị
Giáo viên
SGV, chuẩn bị một vài cái ấm pha trà có hình dáng, chất liệu và màu sắc khác nhau,
hình gợi ý cách vẽ, bài vẽ của học sinh lớp trước.

Học sinh
-

Vở tập vẽ, chì, tẩy, màu vẽ đã quy định trước.

III. Các hoạt động dạy học chủ yếu

84
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


HĐ của thầy
I.KT đồ dùng

HĐ của HS
T.hiện lệnh

KT đồ dùng
II. Dạy bài mới
Giới thiệu bài
! Quan sát một số ấm pha trà và trả lời câu hỏi sau:

Quan sát

? Hăy so sánh hình dáng của các ấm pha trà trên?
? Những ấm pha trà đó có màu gì? Làm bằng chất liệu gì?

1-3 HS Trả lời

GVTK giới thiệu bài mới, ghi tên bài và phần 1

lên bảng

Nghe

1. Hoạt động 1
Quan sát và nhận xét
!Quan sát mẫu, thảo luận và nhận xét theo các gợi ý sau:

T. hiện lệnh

(Mỗi nhóm một ấm pha trà có hình dáng, màu sắc và chất liệu
khác nhau)
-

Kể tên các bộ phận của ấm pha trà?

-

ấm được làm bằng chất liệu gì?

-

Miệng và đáy ấm hình gì? ấm nằm trong khung hình gì?

-

Hăy cho biết màu sắc và các họa tiết được trang trí ở

ấm pha trà của nhóm mình
! T(3phút)

! Đại diện các nhóm lên trình bày phần thảo luận
của nhóm mình, nhóm khác bổ xung.

T. hiện lệnh
85

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


GVKL: Có nhiều ấm pha trà, chúng đa dạng về hình dáng, màu
sắc trang trí và chất liệu để hiểu rõ hơn chúng ta chuyển phần 2 Nghe
2. Hoạt động 2
Cách vẽ
! Quan sát GV hướng dẫn các bước trên giáo cụ trực quan và
minh họa nhanh trên bảng
-

B1: Vẽ khung hình và kẻ trục

-

B2: Đánh dấu các điểm chính

-

B3: Vẽ phác các nét thẳng

-

B4: Sửa hình trang trí và vẽ màu theo ý thích


T.hiện lệnh

! Đọc lại các bước nối tiếp
! Quan sát bài vẽ của học sinh
! Hăy nhận xét về
-

Đặc điểm của hình vẽ

-

Bố cụ ở các bài vẽ trên

-

Cách trang trí và vẽ màu

4HS
T.hiện lệnh

3. Hoạt động 3
Thực hành
! Quan sát giáo cụ nhận xét về cách sắp xếp bố cục trong trang
vở của từng hình.

Nghe

Th(20 phút): Mẫu của nhóm bày
GV bao quát lớp, nhắc nhở học sinh làm bài


T. hiện lệnh

4. Hoạt động 4
Nhận xét, đánh giá

HS làm bài vở thực hành

86
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


Thu bài của các nhóm HS
! Quan sát và nhận xét bài cho nhóm bạn về:
- Đặc điểm của hình vẽ
- Cách sắp bố cục
- Cách trang trí và vẽ màu

Quan sát bài và nhận xét

- Em thích bài nào nhất? Vì sao?
? Em hăy thử đánh giá bài cho các bạn?
* Nhận xét chung và đánh giá bài cho HS
- Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ‎

kiến xây

1-2 HS

dựng bài, khen ngợi những học sinh có bài vẽ đẹp

Dặn dị

Nghe

Su tầm tranh ảnh con vật, quan sát đặc điểm các con vật

Nghe

************************

TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
Tiết 59: Trái đất – Quả địa cầu
I/ Mục tiêu:
 Biết được trái đất rất lớn và có hình cầu.
 Biết cấu tạo của quả địa cầu.
87
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


II/ Chuẩn bị:
1. Giáo viên: Các hình trong SGK, quả địa cầu, 2 hình quả địa cầu phóng to khơng có
phần chữ, 2 bộ bìa, mỗi bộ gồm 5 tấm ghi: cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu và
Nam bán cầu
2. Học sinh: SGK
III/ Các hoạt động dạy và học:

HỌAT ĐỘNG CỦA GV

HỌAT ĐỘNG CỦA HS


1.Ổn định lớp:

- Hát

2. Kiểm tra bài cũ: Mặt trời

- 2 HS trả lời

- Mặt Trời có vai trị gì đối với con người, động
vật và thực vật?
- Nêu ví dụ về vai trò của Mặt Trời đối với con
người, động vật và thực vật?
- GV nhận xét.
3. Bài mới:
3.1.Giới thiệu bài:
- Các em có biết chúng ta đang sinh sống ở đâu
trong vũ trụ không?

- …sống ở trên Trái Đất

Để hiểu rõ hơn về Trái Đất, chúng ta cùng
nhau học bài ngày hôm nay.
- GV ghi tựa bài.
- 1 HS nhắc lại tựa bài.

3.2.Các hoạt động:
Hoạt động 1: Tìm hiểu hình dạng của Trái
88

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí



Đất và Quả địa cầu
 Bước 1:
- Yêu cầu HS quan sát hình 1/112
- HS quan sát

+ Em thấy Trái Đất có hình gì?

- Giới thiệu: Đây là ảnh chụp Trái Đất từ tàu -…hình trịn, quả bóng, hình cầu…
vũ trụ. Qua hình chụp này, ta có thể thấy Trái - HS nghe & theo dõi
Đất có dạng hình cầu và hơi dẹt ở hai đầu. Trái
Đất nằm lơ lửng trong vũ trụ.
 Bước 2:
- GV đặt quả địa cầu lên bàn và yêu cầu HS
quan sát.
* Giới thiệu: Quả địa cầu là mơ hình thu nhỏ - HS quan sát
của Trái Đất. Quả địa cầu gồm các bộ phận:
quả địa cầu, trục, giá đỡ quả địa cầu

- Tâp trung quan sát

Trong thực tế, Trái Đất khơng có trục xun
qua và không được đặt trên một giá đỡ nào cả.
Trái Đất nằm lơ lửng trong không gian. Vũ trụ
rất rộng lớn và Trái Đất chỉ là một hành tinh - HS lắng nghe
nhỏ bé trong vô vàn các hành tinh nằm trong vũ
trụ mà thơi.
Hoạt động 2: Tìm hiểu về quả địa cầu
Bước 1:

- GV chia lớp thành 2 nhóm, phát cho mỗi
nhóm 1 quả địa cầu.
- Yêu cầu các nhóm quan sát hình 2/112 / SGK
và chỉ trên hình: cực Bắc, cực Nam, xích đạo,
89
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


Bắc bán cầu và Nam bán cầu.

- HS chia nhóm và nhận quả địa cầu

Bước 2:
- Yêu cầu HS các nhóm thực hành chỉ cho nhau - Quan sát sau đó lần lượt chỉ trên quả địa
xem cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu cầu
và Nam bán cầu trên quả địa cầu và thảo luận
các câu hỏi trong SGK /113
- Yêu cầu 1 HS đọc câu hỏi thảo luận
Bước 3:

- HS thực hành

- Gọi các nhóm lên chỉ trên quả địa cầu: cực
Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu và Nam
bán cầu theo yêu cầu của giáo viên
+ Trục của quả địa cầu nghiêng hay thẳng đứng - 1 HS đọc
so với mặt bàn?
+ Em có nhận xét gì về màu sắc trên bề mặt quả - Đại diện các nhóm lên chỉ trên quả địa cầu
địa cầu?
- So với mặt bàn, trục của quả địa cầu

- Giảng: Màu xanh lơ thường dùng để chỉ biển; nghiêng.
màu xanh lá cây chỉ đồng bằng; mà vàng, da
cam thường chỉ đồi núi, cao nguyên,…

- Màu sắc trên quả địa cầu khác nhau: màu
xanh nước biển, màu vàng, xanh lá cây, da

- Kết luận: Quả địa cầu giúp ta hình dung được cam,…
hình dạng, độ nghiêng và bề mặt Trái Đất
- Gọi HS đọc mục:”Bạn cần biết” /113
4.Củng cố:
- HS nhắc lại một số kiến thức
- Nhận xét tiết học.
90
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


5.Dặn dò: + Chuẩn bị:Xem trước bài:Sự
chuyển động của Trái Đất.
- 2 HS đọc.

- HS nghe.

******************

THỂ DỤC (TIẾT 59)
Hoàn thiện bài thể dục với hoa và cờ
học tung và bắt bóng cá nhân

I. MỤC TIÊU:

 Hồn thiện bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ.
 Bước đầu làm quen với tung bắt bóng cá nhân (tung bóng bằng một tay và bắt bóng
bằng hai tay).
 Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được.
II. CHUẨN BỊ: Sân trường vệ sinh sạch sẽ
91
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


Mỗi em hai cờ nhỏ
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG

SLVĐ

I.Phần mở đầu:

6’

Ổn định: Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội

2’

PHƯƠNG PHÁP LUYỆN TẬP

*

dung yêu cầu giờ học.
Khởi động:Chạy chậm trên địa hình tự

nhiên
Đứng tại chỗ khởi động các khớp
Bài cũ: Kiểm tra bài thể dục (1 nhóm)

2’

2’

II.Phần cơ bản:

23’

* Ôn bài thể dục phát triển chung với cờ.

13’

- Giáo viên chỉ huy

1L

- Cán sự lớp chỉ huy

2-3L

* Học tung và bắt bóng hai tay

x

x


x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x


x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

- Nêu tên động tác, hướng dẫn cách cầm
bóng, tư thế đứng chuẩn bị tung, bắt bóng
- Cho học sinh đứng tại chỗ từng người một
tập tung và bắt bóng

Cách 1: Hai tay tung bóng từ dưới thấp lên
cao theo phương thẳng đứng, khi bóng rơi

92
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí