TUẦN 35
Lớp 1
TỔNG KẾT MÔN HỌC.
I/ Mục tiêu:
- Tổng kết môn học. Yêu cầu hệ thống được những kiến thức, kĩ năng cơ bản đã học. Đánh
giá kết quả học tập để phát huy và khắc phục trong năm học tiếp theo.
II/ Địa điểm – Phương tiện
- Học ở trong lớp.
- Bảng hệ thống kiến thức và kĩ năng:
ĐHĐN Thể dục RLTTCB Bài thể dục Trò chơi vận động
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
III/ Nội dung – Phương pháp
NỘI DUNG
ĐỊNH
LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP
1/ Phần mở đầu
- Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Đứng tại chỗ, vỗ tay và hát.
* Trò chơi “Chim bay cò bay”.

1-2 phút
2-3 phút
3-4 phút
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
X
2/ Phần cơ bản
- Tổng kết, đánh giá kết quả học tập môn
Thể dục
+ GV cùng HS hệ thống tóm tắt các kiến
thức, kĩ năng đã học trong các phần: ĐHĐN,
Thể dục RLTTCB, bài thể dục phát triển
chung và trò chơi vận động.
+ GV nhận xét, đánh giá.
+ Công bố kết quả học tập của HS.
+ Biểu dương những HS tích cực tập luyện,
đạt kết quả tốt, nhắc nhở HS chưa hoàn
thành cần luyện tập thêm.
18-22
phút x x x x x x x x x x x x
x
x
x
x X
x GV
x
x
x
x x x x x x x x x x x x x

3/ Phần kết thúc
- Đứng, vỗ tay và hát.
- GV nhắc nhở HS trong dịp hè:
+ Tập TDTT hằng ngày bằng các bài tập,
trò chơi vận động đã học.
+ Giữ gìn vệ sinh, tắm giặt thường xuyên,
không được ăn quả xanh, nghịch bẩn, không
2-3 phút
2-3 phút
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
X
1
uống nước lã, không được tập thể dục giữa
trưa hè hoặc khi trời mưa hoặc gió rét.
+ Không tự tập bơi khi không có người lớn
giúp đỡ.
- Nhận xét và kết thúc buổi học.
Lớp 2
CHUYỀN CẦU.
I/ Mục tiêu.
- Thi vô địch lớp chuyền cầu theo nhóm hai người. Yêu đạt thành tích cao.
II/ Địa điểm – phương tiện
- Sân trường. Vệ sinh nơi tập.
- Còi, cầu, vợt tâng cầu.
III/ Nội dung – Phương pháp
NỘI DUNG
ĐỊNH
LƯỢNG

PHƯƠNG PHÁP
1/ Phần mở đầu
- Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Khởi động các khớp.
- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên
địa hình tự nhiên.
- Đi thường, hít thở sâu.
* Ôn các động tác tay, chân, lườn, bụng và
nhảy của bài thể dục phát triển chung.
6-10 phút
1 phút
1-2 phút
90-100m
1 phút
1-2 phút
1đt, 2x8N
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
X
2/ Phần cơ bản.
* Chuyền cầu theo nhóm hai người.
GV điều khiển.
- Thi vô địch lớp chuyền cầu theo nhóm
hai người.
+ Các tổ cử đại diện (một cặp) lên thi đấu.
+ GV chỉ huy.
5-8 phút
2 lần thử, 1
lần chính

thức

x x x x x x x x x x x x x
X
x x x x x x x x x x x x x
x x x
x x x
3/ Phần kết thúc
- Đi đều và hát.
- Cúi người thả lỏng.
- GV – HS hệ thống bài, nhận xét giờ học.
- Về nhà: Ôn 8 động tác thể dục đã học,
tâng cầu, chuyền cầu.
4-6 phút
2-3 phút
4-6 lần
1-2 phút
1 phút
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
X
TỔNG KẾT MÔN HỌC.
2
x
x
xx
x
x
x

x
x
x
x
x
X
x
x
x
I/ Mục tiêu:
- Tổng kết môn học. Yêu cầu nhắc lại một cách hệ thống những kiến thức, kĩ năng đã học,
đánh giá được sự cố gắng, tiến bộ và một số hạn chế để HS phát huy và khắc phục trong
năm học tiếp theo.

II/ Địa điểm – Phương tiện
- Học ở trong lớp.
- Bảng hệ thống kiến thức và kĩ năng:

ĐHĐN Thể dục RLTTCB Bài thể dục Trò chơi vận động
1/ Ôn:
-
-
2/ Học mới:
-
-
1/ Ôn:
-
-
2/ Học mới:
-

-
Các động tác:
-
-
-
-
-
1/ Ôn:
-
-
2/ Học mới:
-
-
III/ Nội dung – Phương pháp
NỘI DUNG
ĐỊNH
LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP
1/ Phần mở đầu
- Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Đứng tại chỗ, vỗ tay và hát.
- Trò chơi “Diệt các con vật có hại”.
1-2 phút
1-2 phút
1-2 phút
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
X
2/ Phần cơ bản

- Tổng kết, đánh giá kết quả học tập môn
Thể dục
+ GV cùng HS hệ thống tóm tắt các kiến
thức, kĩ năng đã học trong các phần: ĐHĐN,
Thể dục RLTTCB, bài thể dục phát triển
chung và trò chơi vận động.
+ GV nhận xét, đánh giá.
+ Công bố kết quả học tập của HS.
+ Biểu dương những HS tích cực tập luyện,
đạt kết quả tốt, nhắc nhở HS chưa hoàn
thành cần luyện tập thêm.
18-22
phút x x x x x x x x x x x x
x
x
x
x X
x GV
x
x
x
x x x x x x x x x x x x x
3/ Phần kết thúc
- Đứng, vỗ tay và hát.
- GV nhắc nhở HS trong dịp hè:
+ Tập TDTT hằng ngày bằng các bài tập,
trò chơi vận động đã học.
2-3 phút
2-3 phút
x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x
3
+ Giữ gìn vệ sinh, tắm giặt thường xuyên,
không được ăn quả xanh, nghịch bẩn, không
uống nước lã, không được tập thể dục giữa
trưa hè hoặc khi trời mưa hoặc gió rét.
+ Không tự tập bơi khi không có người lớn
giúp đỡ.
- Nhận xét và kết thúc buổi học.
x x x x x x x x x x x x x
X
Lớp 3
NHẢY DÂY - TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN VÀ THEO NHÓM 2 - 3 NGƯỜI.
I/ Mục tiêu:
- Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác.
- Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2 - 3 người. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính
xác.
- Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật”. Yêu cầu biết cách chơi và biết tham gia chơi tương đối
chủ động.
II/ Địa điểm – Phương tiện
- Sân trường. Vệ sinh nơi tập.
- Còi, phấn, dây, bóng, dép của HS.
III/ Nội dung – Phương pháp
NỘI DUNG
ĐỊNH
LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP
1/ Phần mở đầu
- Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Tập bài thể dục phát triển chung.


- Chạy chậm một vòng sân.

* Chơi trò chơi “Đứng ngồi theo lệnh”.
1-2 phút
1 lần liên
hoàn
2x8N
200-300m
1 phút
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
X

2/ Phần cơ bản
- Ôn động tác tung, bắt bóng tại chỗ và di
chuyển theo nhóm 2 - 3 người.
+ Chia HS thành từng nhóm 2 - 3 người
đứng đối diện nhau, theo hình tam giác và
tập luyện.
GV điều khiển.
- Nhảy dây kiểu chụm hai chân.
GV điều khiển.
* Thi nhảy dây kiểu chụm hai chân.
GV điều khiển.
8-10 phút
4-6 phút
1 lần
x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
X
x x x x x x x x x x x x
X
x x x x x x x x x x x x
4
- Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật”.
GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn lại cách
chơi và tổ chức cho HS chơi.
5-6 phút

x x x
x x x
x x x
CB XP
3/ Phần kết thúc
- Chạy chậm theo vòng tròn làm thả lỏng,
hít thở sâu.
- GV – HS hệ thống bài
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà: Ôn tung và bắt bóng cá nhân, bài
thể dục phát triển chung, đi đều.
1-2 phút
2-3 phút
1-2 phút
TỔNG KẾT NĂM HỌC.
I/ Mục tiêu:
- Tổng kết, đánh giá kết quả học tập môn học Thể dục. Yêu cầu biết được khái quát những
kiến thức, kĩ năng đã học và kết quả học tập của học sinh trong lớp.

- Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức”. Yêu cầu chơi chủ động, tích cực.
II/ Địa điểm – Phương tiện
- Sân trường. Vệ sinh nơi tập.
- Còi, phấn.
III/ Nội dung – Phương pháp
NỘI DUNG
ĐỊNH
LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP
1/ Phần mở đầu
- Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Đứng tại chỗ, vỗ tay và hát.
- Chạy chậm theo hàng dọc trên địa hình tự
nhiên quanh sân tập.
- Tập bài thể dục phát triển chung.
1-2 phút
1 phút
2-3 phút
1 lần, 1đt
2x8N
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
X

2/ Phần cơ bản
- Tổng kết, đánh giá kết quả học tập môn
Thể dục
+ GV cùng HS hệ thống tóm tắt các kiến
thức, kĩ năng đã học trong các phần: ĐHĐN,

Thể dục RLTT và KNVĐCB, bài thể dục
phát triển chung và trò chơi vận động.
+ GV nhận xét, đánh giá.
+ Công bố kết quả học tập của HS.
+ Biểu dương những HS tích cực tập luyện,
12-15
phút
x x x x x x x x x x x x
x
x
x
x X
x GV
x
x
x
5
x
x
xx
x
x
x
x
x
x
x
X
x
x