Tải bản đầy đủ (.doc) (9 trang)

TD TUẦN 17

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (108.23 KB, 9 trang )

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
Tuần 17 :Kể từ ngày 14 tháng 12 năm 2009 đến 18 tháng 12 năm 2009
Ngày dạy
Tiết
dạy
Lớp
dạy
Buổi
dạy
Tên bài dạy
Thứ ba
15/12/2009
1 1C
Sáng2 2+3C
3 4+5C
Thứ tư 1 2+3C
Sáng
2 4+5C
Thứ năm
17/12/2009
3 3B
Chiều4 4B
5 5B
Thứ sáu
18/12/2009
2 3B
Chiều3 4B
4 5B
Lớp 1
TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG
I/ Mục tiêu:


- Biết cách chơi và tham gia chơi được.
II/ Địa điểm – Phương tiện.
- Sân trường. Vệ sinh nơi tập.
- Còi, phấn.
III/ Nội dung – Phương pháp.
NỘI DUNG
ĐỊNH
LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP
1/ Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu
bài học.
- Đứng vỗ tay, hát.
- Giậm chân taị chỗ, đếm theo nhịp.
* Trò chơi “Diệt các con vật có hại”.
1-2 phút
1-2 phút
1 phút
1-2 phút
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x GV
x x x x x x x x x x x x X
X
2/ Phần cơ bản
- Ôn trò chơi “ Nhảy ô tiếp sức”.
GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi
và tổ chức cho HS chơi.
12-18 phút
x x x
x x x

x x x
CB XP
3/ Phần kết thúc.
- Đứng vỗ tay và hát.
- GV – HS hệ thống bài.
- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về
nhà: Ôn các tư thế đứng cơ bản đã học.
2-3 phút
1-2 phút
1-2 phút
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
X
Lớp 2
TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ” VÀ “NHÓM BA, NHÓM BẢY”.
I/ Mục tiêu:
- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II/ Địa điểm – Phương tiện
- Sân trường. Vệ sinh nơi tập.
- Còi, khăn.
III/ Nội dung – Phương pháp
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP
1/ Phần mở đầu
- Phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
- Khởi động các khớp.
- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa
hình tự nhiên.

- Đi thường theo vòng tròn, hít thở sâu.
* Ôn các động tác: tay, chân, lườn, bụng, toàn
1-2 phút
1 phút
70-80m
1 phút
1 lần, 1đt
X
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
x
x
xx
x
x
x
x
x
x
GV
x

x
x xx xxx xGV
thân và nhảy của bài thể dục phát triển chung. 2x8N
2/ Phần cơ bản
- Trò chơi “Nhóm ba, nhóm bảy”.
GV điều khiển, có kết hợp đọc vần điệu.
– Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”.
GV điều khiển.
5-6 phút
10-12 phút
3/ Phần kết thúc
- Đi đều.
- Cúi lắc người thả lỏng.
- GV – HS hệ thống bài.
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà: Ôn 8 động tác thể dục đã học.
2-3 phút
4-5 lần
1-2 phút
1-2 phút
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
X
Lớp 3
BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN – TRÒ CHƠI “CHIM VỀ TỔ”.
I/ Mục tiêu:
- Biết cách tập hợp hàng ngang, đóng thẳng hàng ngang..
- Biết cách đi 1-4 hàng dọc theo nhịp.
- Biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp.

- Biết cách đi chuyển hướngphải, trái đúng, thân người tự nhiên.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II/ Địa điểm – Phương tiện
- Sân trường. Vệ sinh nơi tập.
- Còi.
III/ Nội dung – Phương pháp
NỘI DUNG
ĐỊNH
LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP
1/ Phần mở đầu
- Phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
- Chạy chậm theo một hàng dọc xung quanh sân.
- Khởi động các khớp.
- Chơi trò chơi “ Làm theo hiệu lệnh”.
* Ôn bài thể dục phát triển chung.
1-2 phút
1 phút
1-2 phút
1 phút
1 lần, 3x8N
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
X
2/ Phần cơ bản
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi
vượt chướng ngại vật thấp, đi chuyển hướng phải,
trái.
GV điều khiển.

+ Tập theo tổ.
Tổ trưởng điều khiển.
* Biểu diễn thi đua giữa các tổ.
- Chơi trò chơi “Chim về tổ”.
GV điều khiển.
8-10 phút
1 lần
6-8 phút
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
3/ Phần kết thúc
- Vỗ tay theo nhịp và hát.
- GV – HS hệ thống bài.
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà: Ôn bài thể dục phát triển chung và các
1 phút
1 phút
2-3 phút
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
X
x
x
x
x
x
x
x

x
x
x
GV
x
x
động tác RLTTCB.
Lớp 4
BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ VÀ KỸ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN
– TRÒ CHƠI “NHẢY LƯỚT SÓNG”.
I/ Mục tiêu.
- Thực hiện cơ bản đúng đi kiểng gót hai tay chống hông.
- Tập hợp hàng ngang nhanh, dóng thẳng hàng ngang.
- Biết cách đi nhanh chuyển sang chạy.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được.
II/ Địa điểm – phương tiện
- Sân trường. Vệ sinh nơi tập.
- Còi, dây.
III/ Nội dung – Phương pháp
NỘI DUNG ĐỊNH
LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP
1/ Phần mở đầu
- Phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
- Chạy chậm thành 1 hàng dọc xung quanh sân
tập.
- Trò chơi “Làm theo hiệu lệnh”.
* Tập bài thể dục phát triển chung.

6-10 phút

1-2 phút
1-2 phút
1 phút
1 lần, 1đt
2x8N
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
X
2/ Phần cơ bản
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số.
- Ôn : Đi kiễng gót theo vạch kẻ thẳng hai tay
chống hông .
GV điều khiển.
* Mỗi tổ biểu diễn tập hợp hàng ngang, dóng
hàng, điểm số và đi kiễng gót theo vạch kẻ
thẳng hai tay chống hông .
GV – HS nhận xét, đánh giá.
- Trò chơi “ Nhảy lướt sóng”.
GV điều khiển.

18-22 phút
2-4 phút
8-10 phút
1 lần
5-6 phút
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
X

3/ Phần kết thúc
- Cả lớp chạy chậm và hít thở sâu.
- Vỗ tay, hát.
- GV – HS hệ thống bài.
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà: Ôn 8 động tác thể dục đã học và bài
tập RLTTCB đã học.
4-6
1 phút
1 phút
1-2 phút
1-2 phút
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
X
Lớp 5
TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC THEO VÒNG TRÒN”
I/ Mục tiêu:
- Thực hiện được động tác đi đều vòng phải, vòng trái.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được.
II/ Địa điểm – Phương tiện
- Sân trường. Vệ sinh nơi tập.
- Còi, phấn.
III/ Nội dung – Phương pháp
Lớp 2
TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN” VÀ “BỎ KHĂN”.
I/ Mục tiêu:
- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II/ Địa điểm – Phương tiện

- Sân trường. Vệ sinh nơi tập.
- Còi, khăn, 3 vòng tròn đồng tâm.
III/ Nội dung – Phương pháp
NỘI DUNG
ĐỊNH
LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP
NỘI DUNG
ĐỊNH
LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP
1/ Phần mở đầu
- Phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
- Chạy chậm theo 1 hàng dọc quanh sân tập.
* Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2, 1-2.
- Chơi trò chơi “Đứng ngồi theo lệnh”.
6-10 phút
1-2 phút
1 phút
1 phút
1-2 phút
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
X
2/ Phần cơ bản
- Ôn đi đều vòng phải, vòng trái.
+ Chia tổ tập luyện.
Tổ trưởng điều khiển.
+ Tập cả lớp.

GV điều khiển.
- Học trò chơi “Chạy tiếp sức theo vòng tròn”.
GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi và tổ
chức cho HS tham gia chơi.
18-22 phút
8-10 phút
10-12 phút
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
X
3/ Phần kết thúc
- Cúi người thả lỏng.
- Nhảy thả lỏng.
- Vỗ tay, hát.
- GV – HS hệ thống bài.
- Nhận xét, đánh giá kết quả bài học.
- Về nhà: Ôn 8 động tác thể dục đã học.
4-6 phút
5-6 lần
4-5 lần
1 phút
1-2 phút
1-2 phút
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
X
x
x

x
x
x
x
x
x
x
x
GV
x
x

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×