KẾ HOẠCH TUẦN 27:
Phương tiện giao thông
Nội dung
Đón trả trẻ
Thể dục
sáng

TC sáng

Vệ sinh
Ăn
Ngủ
Hoạt động
góc

Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
- Hiểu và làm theo yêu cầu đơn giản
PT các nhóm cơ và hô hấp.
1.Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp đi các kiểu chân. Chuyển
đội hình thành 3 hàng.
2.Trọng động: BTPTC: Tập theo nhạc chung của trường.
+ Hô hấp: Gà gáy (3l).
+ Tay 1: Hai tay đưa lên cao, ra phía trước, dang ngang.( 4 l x4 n)
+ Bung 2: Đứng nghiêng người sang bên. .( 4 l x4 n)
+ Chân 1: Đứng, khuỵu gối.( 4 l x4 n)
3.Hồi tỉnh: Cho trẻ đi lại 2 vòng
- Sử dung các từ và biểu thị sự lễ phép.

- Hiểu các từ chỉ người, tên gọi đồ vật, sự vật, hành động, hiện tượng
gần gũi quen thuộc.
- Làm quen cách đánh răng, lau mặt.
- Tập rửa tay bằng xà phòng.
Thể hiện bằng lời nói về nhu cầu ăn, ngủ, vệ sinh.
Nghe hò khoan Lệ Thủy
- Nhận biết, gọi tên các hình.
- Cầm sách đúng chiều mở sách xem tranh và đọc truyện
- Sử dung một số kĩ năng vẽ, nặn, xé dán, căt, xếp hình để tạo ra sản
phẩm đơn giản.
- Bảo vệ chăm sóc con vật và cây cối


-Góc phân vai: Chơi gia đình, chơi bán hàng , bác sỷ
- Góc xây dựng: Xây dựng bãi đỗ xe
- Góc nghệ thuật: Vẽ, dán, tô màu các phương tiện giao thông , biểu
diễn các bài hát về chủ đề.
- Góc sách toán: Xem sách tranh các loại phương tiện giao thông,
làm sách tranh phương tiện giao thông.
- Góc thiên nhiên: Thả thuyền thả vật chìm nổi, Chăm sóc cây, in hình
trên cát...
*Muc tiêu:
- Trẻ biết sử dung các đồ dùng lăp ghép để xây dựng bãi đỗ xe.
- Trẻ biết thể hiện vai chơi bác sĩ, gia đình, bán hàng, biết nói cảm ơn,
xin lỗi.
- Trẻ biết dùng bút màu để tô, vẽ các PTGT.
- Biết gọi tên các PTGT đường bộ, các đèn giao thông biết làm sách
về các PTGT.
- Trẻ biết tưới nước, chăm sóc cây.
*Chuẩn bị đồ dùng ở các góc chơi:

- Trẻ chơi xây dựng : Đồ chơi lăp ghép, gạch, cây xanh, hoa, cỏ.
- Trẻ chơi đóng vai, đồ chơi gia đình, bác sĩ, bán hàng.
- Trẻ chơi góc nghệ thuật: giấy A4, bút màu. đất nặn, tranh chưa tô
màu
- Trẻ chơi học tập: lô tô, tranh các PTGT đường bộ, các PTGT đường
bộ.
- Góc thiên nhiên: Cây xanh, nước, bình tưới cây, các PTGT hình
rỗng.
* Tiến hành:
1.Thỏa thuận trước khi chơi:
Cả lớp hát: Em tập lái ô tô.
Các con vừa hát bài hát gì?
Khi đi trên đường các con nhìn thấy những pt giao thông gì?
Có rất nhiều pt giao thông, các pt giao thông giúp cho con người ,
chở hàng hóa, đi lai dễ dàng. Hôm nay ở các góc chơi cô đã chuẩn bị
nhiều đồ dùng để phuc vu cho chủ đề đấy.
Ở góc xây dựng cô đã chuẩn bị rất nhiều đồ dùng như; ống lăp ghép,
gạch, ống nhựa, cây xanh, hoa, các phương tiên giao thông..Các bạn ở
đó sẻ dùng bàn tay khéo léo của mình để xây dựng bãi đỗ xe, hai bên
các con xây hàng rào, trồng thật nhiều cây xanh, hoa thật đẹp nha.
Ở góc phân vai có các loại đồ dùng bác sĩ, song nồi, bát đũa, hoa
quả, tôm cá, cua.. các bạn ở đó sẻ đóng vai bác sĩ khám bệnh cho mọi
người, mẹ chăm sóc con cho con ăn, cho con ngũ, mẹ đi chợ nấu ăn
cho cả nhà về ăn, làm cô bán hàng bán các loại thực phẩm nha.
Ở góc nghệ thuật cô đã chuẩn bị tranh các PTGT, đèn giao thông
chưa tô màu, giấy, bút màu..các bạn ở đó sẻ tô màu, vẻ để tạo thành
bức tranh thật đẹp nha.
Ở góc học tập có tranh vẻ đèn giao thông, PTGT , lô tô các PTGT,



Hoạt động
học

Hoạt động
ngoài trời

Hoạt động
chiều

Trả trẻ

PTTC
Bước lên
xuống buc
cao 30 cm.

KPKH
- Tìm hiểu
một số
phương tiện
giao thông
quen thuộc.
HĐCCĐ:
HĐCCĐ:
- Nhận biết
- Sử dung
những hành
các hình để
động nguy
chăp ghép.

hiểm.
TCVĐ:
+ Chim bay.
TCVĐ
+ Ô tô và
+ Gieo hạt
chim sẻ
+ Cáo và thỏ CTD: Chơi
CTD: Trẻ
với đồ chơi
chơi tự do với cô đã chuẩn
phấn, lá cây
bị
Hướng dẫn
trò chơi mới:
“Chèo
thuyền”.

Làm quen
với bài thơ:
Xe chữa
cháy.

PTTM
PTNN
- Vẽ ô tô tải. Thơ: Xe
( M)
chữa cháy

PTNT

Nhận biết
các hình
hình học.

HĐCCĐ:
- Vẽ theo ý
thích.

HĐCCĐ:
Làm quen
với bài hát:
Bạn ơi có
biết.
TCVĐ:
+ Cáo và
thỏ.
+ Chèo
thuyền
CTD:

HĐCCĐ:
Ôn thơ:
Xe chữa
cháy.
TCVĐ:
+ Chèo
thuyền
+ Mèo
đuổi
chuột.

CTD:

Chơi ở các
góc.

- Nhận
biết một
số biểu
hiện khi
ốm. Biết
nói với
người lớn
khi bị đau,
chảy máu.
Vệ sinh,
nêu
gương
cuối tuần

TCVĐ:
+ Trời năng
trời mưa.
+ Chèo
thuyền
Chơi tự do:
Chơi với đồ
chơi, phấn
- Trò
chuyện một
số PTGT.


- Thu don đồ dùng, đồ chơi.
- Vệ sinh -Trả trẻ


KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY
Thứ hai ngày 18 tháng 3 năm 2019
Nội dung
1. Hoạt động
học:
LVPTTC
Bước lên
xuống buc
cao ( 30 cm).

Mục tiêu
- Trẻ biết trèo
lên xuống
buc cao 30
cm.
- Trẻ biết
bước từng
chân lên buc
và đưa từng
chân bước
xuống đất.
- Có ý thức
kỷ luật trong
giờ học, hứng
thú tập luyện

- Giáo duc trẻ
biết ích lợi
của
các
phương tiện
giao thông
KQMD: 9095% đạt yêu
cầu

Tiến hành
I. Chuẩn bị: Sân sạch sẽ Buc cao 30 cm.
II. Tiến hành:
*Hoạt động1: Ổn định tổ chức, khởi động
* Khởi động:
- Cho trẻ đi vòng tròn theo nền nhạc “ Em tập lái ô tô”
kết hợp đi các kiểu chân. Sau đó về đội hình 3 hàng
ngang .
* Hoạt động 2: Trọng động:
a. BTPTC: Tập theo bài hát “ Bạn ơi có biết”
+ Tay 1: Hai tay đưa lên cao, ra phía trước, dang ngang.
( 4 l x4 n)
+ Bung 2: Đứng nghiêng người sang bên. .( 4 l x4 n)
+ Chân 1: Đứng, khuỵu gối.( 6 l x4 n)
b. VĐCB: BTTH: - Bước lên xuống buc cao 30 cm.
Trẻ đứng hai hàng ngang đối diện nhau.
- Cô giới thiệu tên VĐCB
- Cho trẻ đứng 2 hàng ngang đối diện
x x x x x x x x x x x x
x
x

x x x x x x x x x x x x
- Cô giới thiệu tên VĐCB
- Làm mẫu cho trẻ xem 2 lần
+ Lần 1: Làm mẫu toàn phần
+ Lần 2: Làm mẫu+giải thích
TT chuẩn bị: Cô đứng trước vạch chuẩn bị, một tay cô
bám vào tường, đặt một chân lên buc, cố găng nhún
mạnh, co chân kia lên để đứng được lên buc. Đứng
thẳng lên buc 5-7 giây, sau đó bước từng chân xuống
đất, sau đó về đứng cuối hàng.
- Cô tập lần 3
* Trẻ thực hiện: Lần 1:
Thực hiện trèo lên buc 30 cm
- Mời từng trẻ lên thực hiện.


2. Hoạt động
ngoài trời
HĐCCĐ:
- Nhận biết
một số hành
động nguy
hiểm(leo cây,
cầm vật nhọn,
trèo lan can,
sờ tay vào ổ
điện).
TCVĐ
+ Gieo hạt
+ Cáo và thỏ


- Trẻ chú ý
lăng nghe cô
trò chuyện.

- Trẻ biết
cách chơi,
luật chơi.

CTD: Trẻ
chơi tự do với
phấn, lá cây
- Trẻ biết
chơi với đồ
chơi.
3. Sinh hoạt - Trẻ biết
chiều
cách chơi,
Hướng dẫn
chơi vui vẽ.
trò chơi mới:
“ Chèo
thuyền”

- Cô chú ý sữa sai khuyến khích động viên trẻ trèo
Lần 2: Cô nâng dần độ khó ( cho buc cao hơn35 cm)
cho trẻ tập.
- Cho những trẻ yếu lên làm lại
- Mời 1 trẻ khá lên thực hiện củng cố lại
vận động.

- Hỏi để trẻ nhăc lại tên VĐCB vừa học
c, Trò chơi vận động: Trời mưa.
Cô nhăc tên trò chơi, cách chơi, luật chơi
Trẻ chơi 3-4 lần
*Hoạt động 3: Hồi tỉnh:
- Cô và trẻ nghỉ ngơi thư giản
- Cho trẻ đi vòng tròn hít thở sâu
Cũng cố bài học:
Nhận xét - Tuyên dương
I.Chuẩn bị: Đồ chơi bóng, phấn, búp bê, chong
chóng,lá cây..
II.Tiến hành:
* HĐCCĐ: - Nhận biết một số hành động nguy hiểm.
- Cô cho trẻ xem về một số hành động nguy hiểm như:
trẻ leo cây, cầm vật nhọn, trèo lan can, sờ tay vào ổ
điện.
Cô nói đó là những hành động nguy hiểm, khi các con
leo cây, trèo lan can trượt chân ngã sẽ bị gãy tay, gãy
chân, cầm vật nhọn chơi không may đâm vào người,
vào bạn, sờ tay vào ổ điện sẻ bị điện giật…
Giáo duc trẻ: Các con phải biết tránh xa các hành động
nguy hiểm.
* TCVĐ: + Gieo hạt
+ Cáo và thỏ
Cô nhăc cách chơi, luật chơi.
Cho trẻ chơi mỗi trò chơi 3-4 lần
* Chơi tự do:
Cho trẻ chơi tự do với phấn, lá cây
Cô bao quát trẻ.
I. Chuẩn bị:

II. Tiến hành:
- Cách chơi: Chia trẻ thành 3 tổ, ngồi theo hàng dọc,
khi nghe cô nói “chèo thuyền” trẻ đưa 2 tay ra trước,
đưa ra sau làm động tác “chèo thuyền”, vừa làm vừa
nói “chèo thuyền, chèo thuyền”.Trò chơi tiếp tuc 4-5
lần.
Cô nhận xét - Tuyên dương trẻ.


Đánh giá trẻ cuối ngày:
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
Thứ ba ngày 19 tháng 3 năm 2019
Nội dung
1. Hoạt
động học.
LVKPXH
- Tìm hiểu
một số
phương tiện
giao thông
quen thuộc..
( xe đạp ,
xe máy, xe
ô tô..)

Mục tiêu
- Trẻ nhận
biết một số
phương tiện

giao thông
quen thuộc,
đặc điểm,
công dung
nơi hoạt
động của nó.
- Rèn luyện
cách phát
âm, phát
triển ngôn
ngữ cho trẻ.
- Giáo duc
trẻ có ý thức
khi ngồi trên
xe máy, xe
đap, ô tô
không thò
chân, thò đầu
ra ngoài.
Yêu cầu:
90-95% trẻ
đạt

Tiến hành
I.Chuẩn bị: Màn hình PP, máy tính..
Hình ảnh về các loại phương tiện giao thông
- Bài hát : Em tập lái ô tô
II. Cách tiến hành:
Hoạt động 1: ổn định.
- Cô cho cả lớp hát : Em tập lái ô tô

- Các con vừa hát bài hát nói về phương tiện gì ?
- Ngoài ô tô con còn biết những phương tiện giao thông
gì nữa ? ( Trẻ kể)
Hôm nay cô cho các con làm quen với 1 số với một số
phương tiện giao thông quen thuộc .
Hoạt động 2 : Nhận thức
*Quan sát xe đạp.
- Các con hãy hướng lên màn hình xem có gì ?
+ Đây là hình ảnh gì ? Xe đạp ( trẻ gọi tên 2 lần)
+ Ai có nhận xét gì về xe đạp ?
+ Con thấy xe đạp có mấy bánh ?
+ Chuông xe đạp kêu như thế nào ?
+ Xe đạp chạy ở đâu ?
+ Xe đạp dùng để làm gì ?
* Quan sát xe máy : Trẻ chơi trời tối, trời sáng
- Đố các con đây là xe gì ?
- Xe máy có mấy bánh ?
- Xe máy chạy ở đâu ?
- Xe máy dùng để làm gì ?
* Quan sát ô tô.
Cô đọc câu đố : « Xe bốn bánh
Chạy nhanh nhanh
Máy nổ giòn
Kêu bíp bíp »
+ Đố các con là xe gì ?
+ Ô tô có những bộ phận nào ?
+ Ô tô chở được nhiều người hay ít người
+ Ô tô chạy ở đâu ?
Ô tô chạy trên đường bộ, có nhiều bánh, chở được
nhiều người, nhiều hàng.

Ngoài ra còn có nhiều phương tiện giao thông nữa như


2. Hoạt
động ngoài
trời
HĐCCĐ:
- Sử dung
các hình
học để chăp
ghép.
TCVĐ:
- Chèo
thuyền.
- Chim bay

- Trẻ biết tạo
ra những gì
mà trẻ thích
đặt tên cho
sản phẩm
của mình.
- Trẻ biết
cách chơi,
luật chơi.
- Trẻ biết
chơi với đồ
chơi.

3. Sinh

hoạt chiều
Làm quen
với bài thơ:
Xe chữa
cháy

- Trẻ lăng
nghe cô đọc
bài thơ và
đọc theo cô
cả bài thơ.

máy bay, tàu thủy..Các phương tiện giao thông này tuy
có đặc điểm khác nhau nhưng chở người, chở hàng và
phương tiện giao thông đường bộ
* Trò chơi : Thi xem ai chọn nhanh
- Cô phát cho mỗi trẻ mỗi rá lô tô có các phương tiện
giao thông, khi cô nói phương tiện giao thông gì trẻ tìm
nhanh và giơ lên.
- Tổ chức cho trẻ chơi 3 - 4 lần.
* Trò chơi 2: Về đúng bến của mình.
Cô chuẩn bị 3 bức tranh có vẽ 3 loại phương tiện giao
thông, cô cho mỗi trẻ cầm 1 quân lô tô vẽ về các
phương tiện giao thông đó. Trẻ vừa đi vừa hát, khi nghe
cô nói về đúng bến của mình, trẻ có quân lô tô nào thì
tìm về bức tranh có vẽ hình giống lô tô trên tay của
mình. trẻ chơi 3-4 lần.
Hoạt động 3: Kết thúc
Giỏo duc trẻ : Khi ngồi trên xe máy phải đội mũ bảo
hiểm, ngồi trên ô tô, tàu xe không thò đầu ra ngoài.

Cũng cố bài học :
* Nhận xét tuyên dương trẻ.
I.Chuẩn bị: Đồ chơi bóng, phấn, búp bê, chong
chóng,lá cây..
II.Tiến hành:
* HĐCCĐ: - Sử dung các hình học để chăp ghép
Cô cho trẻ ra sân, phát các hình đã hoc cho trẻ cho trẻ
chơi chăp ghép theo ý thích.
Cô hướng dẫn cho trẻ làm, trẻ làm xong cho trẻ giới
thieuj sản phẩm của trẻ.
Giáo duc trẻ: Các con biết chơi ngoan
* TCVĐ: + Chèo thuyền, Chim bay
Cô nhăc cách chơi, luật chơi.
Cho trẻ chơi mỗi trò chơi 3-4 lần
* Chơi tự do:
Cho trẻ chơi tự do với phấn, lá cây, búp bê..
Cô bao quát trẻ.
Nhận xét- Tuyên dương
I. Chuẩn bị: Tranh thơ
II. Tiến hành:
Hôm nay cô sẻ cho các con làm quen với bài thơ: Xe
chữa cháy của nhà thơ Phạm Hổ.
- Cô đọc bài thơ 2 lần.
- Cô giới thiệu tên bài thơ, tên tác giả.
- Cả lớp đọc cùng cô 2 lần
- Mời tổ, nhóm đọc cùng cô.


- Cả lớp đọc lại lần nữa
Giáo duc trẻ: Xe chữa cháy là phương tiện dùng để

chữa cháy, khi chỗ nào bị cháy là xe chữa cháy mang
nước đến dập lữa ngay. Vì vậy khi gặp cháy thì các
con phải nhanh chóng ra khỏi nơi cháy và gọi mọi
người đến chữa cháy.
Nhận xét- Tuyên dương
Đánh giá trẻ cuối ngày:
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………


Thứ tư ngày 20 tháng 3 năm 2019
Nội dung
1. Hoạt
động học.
LVPTTM
Vẽ ô tô tải
( Mẫu).

Mục tiêu
- Trẻ biết vẽ
ô tô tải theo
sự hướng
dẫn của cô.
- Luyện cho
trẻ kỷ năng
vẽ nét thẳng,
nét ngang,
nét tròn khép
kín..

- Rèn luyện
sự khéo léo
của đôi bàn
tay
- Giáo duc
trẻ khi ngồi
trên ô tô
không thò
đầu ra ngoài
và biết giữ
gìn sản phẩm
của mình
KQMĐ 9095% đạt yêu
cầu.

Tiến hành
I.Chuẩn bị:
- Tranh mấu của cô
- Bàn, ghế , Giấy a4, bút màu cho trẻ, máy tín.
II.Cách tiến hành:
*Hoạt động 1: ổn định tổ chức gây hứng thú
Hát bài hát : "Em tập lái ô tô”
- Lớp mình vừa hát bài hát gì?
- Ô tô là phương tiện giao thông chạy trên đường bộ,
dùng để chở người, chở hàng hóa.
- Giờ học hôm nay cô dạy cho các con vẽ ô tô tải nha.
* Hoạt động 2:
* Cô cho trẻ xem tranh mẫu:
- Đố lớp mình cô có bức tranh vẽ gì? ( Ô tô tải)
- Ô tô tải có những bộ phận nào?

- Đầu xe có dạng hình gì?
- Thùng xe có dạng hình gì?
- Bánh xe có dạng gì?
- Cô tô màu gì?
- Cô dùng kỷ năng gì để vẽ ô tô tải? ( Kỷ năng vẽ nét
cong tròn khép kín, vẽ nét thẳng, nét ngang..)
* Cô vẽ mẫu:
- Cô cầm bút màu đen vẽ đầu xe trước, cô vẽ hai nét
thẳng dọc từ trên xuống, cô vẽ hai nét ngang ở trên và ở
dưới, tiếp theo cô vẽ cửa sổ, tiếp cô vẽ thùng xe, cô vẽ 2
nét ngang nối ở đầu xe qua, tiếp cô vẽ 1 nét thẳng nối 2
nét ngang tạo thành thùng xe, cô vẽ 2 vòng tròn làm 2 cái
bánh xe. Cô lấy bút màu đỏ cô tô đầu xe, bút màu vàng cô
tô thùng xe, bút màu xanh tô cửa sổ, bút màu đen tô bánh
xe, cô đã vẽ xong ô tô tải,
- Gọi vài trẻ lên nhăc lại cách vẽ ô tô tải
+ Trẻ thực hện: Cho trẻ lấy giấy bút ra vẽ, cô nhăc trẻ
cách ngồi, cách cầm bút, cách bố cuc bức tranh.
- Trong khi trẻ vẽ cô đi từng bàn hướng dẫn trẻ vẽ, động
viên những trẻ yếu. Cô bật nhạc bài hát về chủ đề cho trẻ
nghe
+ Nhận xét sản phẩm: Cho trẻ trưng bày sản phẩm lên
giá.
- Gọi trẻ lên nhận xét sản phẩm của mình và của bạn .


2. Hoạt
động ngoài
trời
HĐCCĐ:

Vẽ theo ý
thích ( vẽ
trên sân
bằng phấn).
- TCVĐ
- Chèo
thuyền
- + Trời
năng, trời
mưa
- CTD: Trẻ
chơi tự do
với phấn, lá
cây
3. Sinh
hoạt chiều
Trò chuyện
về một số
phương tiện
giao thông.

- Trẻ bết vẽ
theo ý thích
và đặt tên
cho sản
phẩm của
mình.
- Trẻ biết
cách chơi,
luật chơi.

- Trẻ biết
chơi với đồ
chơi.

- Trẻ biết gọi
tên và đặc
điểm của
một số
phương tiện
giao thông..

- Cô nhận xét chung cả lớp
* Hoạt động 3: Kết thúc
Cũng cố bài học:
Nhận xét - Tuyên dương
I.Chuẩn bị: Đồ chơi bóng, phấn, búp bê, chong chóng, lá
cây..
II.Tiến hành:
* HĐCCĐ: Vẽ theo ý thích ( vẽ trên sân bằng phấn).
Cô cho trẻ ra sân, cô phát phấn cho trẻ vẽ.
Hỏi ý định một số trẻ: Con vẽ gì?
Con dùng kỷ năng gì để vẽ?
Trẻ vẽ xong cho trẻ giới thiệu sản phẩm của mình
Giáo duc trẻ: Chơi ngoan , trật tự
* TCVĐ: + Chèo thuyền
+ Trời năng, trời mưa
Cô nhăc cách chơi, luật chơi.
Cho trẻ chơi mỗi trò chơi 3-4 lần
* Chơi tự do:
Cho trẻ chơi tự do với phấn, lá cây

Cô bao quát trẻ.

I. Chuẩn bị: Tranh ảnh về mọt số phương tiện giao thông.
II. Tiến hành:
Trò chuyện về một số phương tiện giao thông .
- Cô lần lượt đưa tranh các pt giao thông : Xe máy,
Thuyền buồm, máy bay.
- Đố các con đây là pt gt gì?
- Nó chạy ở đâu?
- Dùng để làm gì?
Giáo duc trẻ: Các phương tiện giao thông có đặc điểm
khác nhau, nhưng có công dung là chở người chở hàng
hóa, khi ngồi tên xe, trên tàu không được thò đầu, thò
chân ra ngoài.Cô nhận xét - Tuyên dương trẻ.

Đánh giá trẻ cuối ngày:
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………


Thứ năm ngày 21 tháng 3 năm 2019
Nội dung
1. Hoạt
động học
LVPTNN
Thơ: Xe
chữa cháy.

Mục tiêu

- Trẻ nhớ tên
bài thơ, hiểu
nội dung bài
thơ, thông
qua bài thơ
trẻ biết tác
dung của xe
chữa cháy.
- Trẻ đọc
thuộc bài thơ.
- Giáo duc trẻ
cần tránh xa
những vật
gây cháy.
KQMĐ: 9095% đạt yêu
cầu

Tiến hành
I. Chuẩn bị: Ti vi, máy vi tín.
II. Tiến hành:
HĐ1:
Cho trẻ xem hình ảnh xe chữa cháy:
Đố các con đây là xe gì?
Để biết được xe chữa cháy làm nhiệm vu gì?
Hôm nay cô sẻ dạy các con đọc bài thơ : “Xe chữa cháy”
của nhà thơ Phạm Hổ.
HĐ 2: + Cô đọc bài thơ lần 1 diễn cảm
Cô giới thiệu tên bài thơ, tên tác giả
Cô vừa đọc bài thơ: Xe chữa cháy của nhà thơ Phạm Hổ
sáng tác.

Cô đọc lần 2 kết hợp xem hình ảnh minh họa.
+ Trích dẫn, đàm thoại:
Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì?
“ Mình đỏ như lửa
Bụng chứa nước đầy”
Xe chữa cháy có màu gì?
Xe chữa cháy có chứa gì bên trong?
“ Tôi chạy như bay
Hét vang đường phố”
- Khi có đám cháy xe chữa cháy chạy đến như thế nào?
“ Nhà nào bốc lửa
Tôi dập tắt ngay
Ai gọi “chữa cháy”
Có ngay. Có ngay”
- Khi nào thì gọi xe chữa cháy?
- Nhà bị làm sao thì gọi xe chữa cháy?
- Xe chữa cháy đến để làm gì?
Giáo duc trẻ: Xe chữa cháy là loại xe chuyên dùng chữa
cháy để cứu người, cứu tài sản, khi tham gia giao thông
gặp xe chữa cháy thì mọi người tham gia giao thông phải
nhường đường cho xe chữa cháy đi trước để thực hiện
nhiệm vu.
Cô đọc bài thơ lần 3
+ Dạy trẻ đọc thơ
Cả lớp đọc bài thơ 2 lần cùng cô.
- Mời tổ, nhóm, cá nhân luân phiên đọc cùng cô ( Cô chú


2. Hoạt
động ngoài

trời
HĐCCĐ:
Làm quen
bài hát: Bạn
ơi có biết.

- Trẻ chú ý
lăng nghe cô
hát và hát
theo cô cả
bài.

- TCVĐ
- Trẻ biết
- Cáo và thỏ cách chơi,
- Chèo
luật chơi.
thuyền.
- CTD: Trẻ
chơi tự do
với phấn, lá
cây
3. Sinh
hoạt chiều
Chơi ở các
góc.

- Trẻ biết
chơi với đồ
chơi.

- Trẻ biết
chọn vai
chơi, biết về
góc đã chọn
và thể hiện
vai chơi.

ý sữa sai cho trẻ).
Cả lớp đọc lại lần nữa
HĐ 3: Kết thúc
Cũng cố bài học:
Giáo duc trẻ:
Nhận xét tuyên dương
I.Chuẩn bị: Đồ chơi bóng, phấn, búp bê, chong chóng,lá
cây..
II.Tiến hành:
* HĐCCĐ: Làm quen bài hát: Bạn ơi có biết của tác giả
Hoàng Văn Yến.
Cho trẻ ra sân ngồi xung quanh cô:
Cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả.
Cô hát 2-3 lần
Cả lớp hát cùng cô 2-3 lần.
Giáo duc trẻ: Khi ngồi trên ô tô các con phải cẩn thận
không thò đầu ra ngoài.
* TCVĐ: - Cáo và thỏ
- Chèo thuyền.
Cô nhăc cách chơi, luật chơi.
Cho trẻ chơi mỗi trò chơi 3-4 lần
* Chơi tự do:
Cho trẻ chơi tự do với phấn, lá cây, bóng..

Cô bao quát trẻ.
* Nhận xét giờ chơi
Nhận xét- tuyên dương
I. Chuẩn bị: Đồ chơi ở các góc đầy đủ để trẻ chơi
II.Tiến hành:
Cô giới thiệu góc chơi
Cho trẻ về góc chơi đã chọn, lấy đồ chơi ra chơi.
Cô bao quát và hướng dẫn trẻ chơi.
Trẻ chơi xong cô nhận xét
Trẻ thu dọn đồ chơi.
.
Cô nhận xét – Tuyên dương trẻ.

Đánh giá trẻ cuối ngày:
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
……………………………


Thứ sáu ngày 22 tháng 3 năm 2019
Nội dung
1. Hoạt
động học
LVPTNT
(toán)
nhận biết
các hình
hình học

Mục tiêu


Tiến hành

I. Chuẩn bị:
- Trẻ nhận
- Cô và mỗi trẻ có 3 hình vuông, 3 hình tam giác, 3 hình
biết gọi đúng tròn, 3 hình chữ nhật có màu săc khác nhau.
tên các hình: - 4 ngôi nhà găn các hình.
Hình vuông, II. Tiến hành:
hình tròn,
Hoạt động 1.
hình tam
Hôm nay cô dạy các con nhận biết gọi tên đúng các hình:
giác, hình
Hình vuông, hình tròn, hình tam giác, hình chữ nhật
chữ nhật
Hoạt động 2:
- Biết chú ý
Phần 1: Ôn luyện nhận biết các hình
trong giờ hoạt - Cô đưa lần lượt tất cả các loại hình: Hình vuông, hình
động
tròn, hình tam giác, hình chữ nhật. Cho trẻ gọi tên và
+KQMĐ:
nhận biết màu săc của loại hình đó.
90% - 95%
Cô cho giơ hình vuông màu xanh lên cho trẻ gọi tên
ĐYC
Trẻ lấy rá của mình lấy hình vuông xếp ra trước mặt và
gọi tên hình vuông
Mời cả lớp gọi tên 2 lần

Mời tổ, nhóm, cá nhân gọi tên hình vuông.
Cô không những có hình vuông mà còn có những hình
khác nữa. Trước khi nhận biết gọi tên hình tam giác các
con cất hình vuông vào rá.
- Cô xuất hiện hình tam giác màu đỏ trẻ lấy ra trước mặt
cùng cô, trẻ gọi tên hình tam giác màu đỏ.
Mời cả lớp gọi tên 2 lần
Mời tổ, nhóm, cá nhân gọi tên hình tam giác.
Các con cất hình tam giác.
- Cô xuất hiện hình tròn màu vàng, trẻ lấy ra trước mặt
cùng cô, trẻ gọi tên hình hình tròn màu vàng.
Mời cả lớp gọi tên 2 lần
Mời tổ, nhóm, cá nhân gọi tên hình tròn
Các con cất hình tròn và cất rá ra sau lưng.
Tương tự trẻ gọi tên hình chữ nhật
Các con vừa giúp cô gọi tên những hình gì?
Hôm nay cô cho các con nhận biết gọi tên đúng các hình:
Hình vuông, hình tròn, hình tam giác, hình chữ nhật.
Phần 2: Luyện tập
* Trò chơi 1: Tìm hình theo yêu cầu của cô.


2. Hoạt
động ngoài
trời
HĐCCĐ:
Ôn bài thơ:
Xe chữa
cháy.
- TCVĐ

- Mèo đuổi
chuột
- Chèo
thuyền
- CTD: Trẻ
chơi tự do
với phấn, lá
cây
3. Sinh
hoạt chiều
- Nhận biết
một số biểu
hiện khi
ốm, biết
nói với

- Trẻ đọc
thuộc và đọc
diễn cảm bài
thơ.

- Trẻ biết
cách chơi,
luật chơi.

- Trẻ biết
chơi với đồ
chơi.

Cách chơi: Tìm hình theo yêu cầu của cô giơ lên và gọi

đúng tên các hình. Ví du tìm hình tròn màu đỏ cho cô
hoặc chọn tất cả các hình tam giác bỏ ra ngoài cho cô.
Trẻ tìm và gọi tên cô quan sát và kiểm tra. Trẻ chơi 3 lần.
* Trò chơi 2: Tìm về đúng nhà
Cô nhăc cách chơi, luật chơi.
Cô đặt xung quanh lớp 4 ngôi nhà có găn các hình trẻ
vừa học. Cho mỗi trẻ chon cho mình một hình cầm trên
tay.
Cách chơi: Cô cho trẻ vừa đi vừa hát, khi cô nói tìm về
đúng nhà của mình. Trẻ phải tìm về đúng nhà co dán
hình giống như hình trẻ cầm trên tay. Cô và cả lớp kiểm
tra. Sau mỗi lần chơi trẻ đổi hình cho nhau.
Cho trẻ chơi 3-4 lần.
Hoạt động 3: Cũng cố bài học
Nhận xét – Tuyên dương
I.Chuẩn bị: Đồ chơi bóng, phấn, búp bê, chong chóng,lá
cây..
II.Tiến hành:
* HĐCCĐ: Đọc bài thơ: Xe chữa cháy của nhà thơ Phạm
Hổ
Cô nhăc tên bài thơ, tên tác giả.
Mời cả lớp đọc 1 lần.
Mời cá nhân trẻ lên đọc ( Cô sửa sai cho trẻ)
Giáo duc trẻ: Khi các con đi đường phải đi với người lớn
và đi đúng phần đường của mình.
* TCVĐ:
+ Mèo đuổi chuột
+ Chèo thuyền
Cô nhăc cách chơi, luật chơi.
Cho trẻ chơi mỗi trò chơi 3-4 lần


* Chơi tự do:
Cho trẻ chơi tự do với phấn, lá cây, bóng..
Cô bao quát trẻ.
* Nhận xét giờ chơi
Nhận xét- tuyên dơng
- Trẻ biết nói I. Chuẩn bị: Giấy a4, bút màu, bàn ghế cho trẻ
với người lớn II.Tiến hành:
khi bị ốm.
Trẻ nhận biết một số biểu hiện khi ốm, biết nói với người
lớn khi bị đau, chảy máu.
- Khi các con thấy đau, khó chịu trong cơ thể như đau
đầu, đau bung thì phải nói cho cô hoặc bố mẹ biết để kịp
thời xử lý.


người lớn
khi bị đau,
chảy máu.

Nêu gương cuối tuần: Cô nhận xét về kết quả học tập của
trẻ trong tuần qua, tuyên dương những trẻ học ngoan,
nhăc nhỡ những trẻ chưa ngoan lần sau cố găng hơn.
Vệ sinh- phát phiếu bé ngoan cho trẻ- trả trẻ.Cô nhận xét
– Tuyên dương trẻ.

Đánh giá trẻ cuối ngày:
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………