KẾ HOẠCH TUẦN 4
Chủ đề: Đồ chơi gần gủi quen thuộc
Nội dung
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Đón trẻ
- Sử dụng lời nói vào các mục đích khác nhau: Chào hỏi trò chuyện
Trò chuyện Biết giao tiếp với những người xung quanh
sáng
Thể dục
sáng

- Phát triển các nhóm cơ và hô hấp.
1. Khởi động: Còng tròn kết hợp đi cho trẻ đi vòng tròn kết hợp đi các
kiểu chân
2. Trọng động: Tập với bài “Chú gà trống”
Động tác 1: Gà trống gáy “ Tập 3-4 lần)
Động tác 2: Gà vỗ cánh “ Tập 4-5 lần”
Động tác 3: Gà mỗ thóc (Tập 3-4 lần)

Hoạt động
học

Động tác 4: Gà bới đất (Tập 3-4 lần)
VĐCB: Ném Kich thước
Dạy trẻ kỹ

Chuyện:

- VĐTN:

bóng về phía to- nhỏ

năng tháo

Chú ếch

Đôi dép

trước

lắp vòng

xanh và bạn

+Trò chơi:

rùa nhỏ

Nghe âm

TCVĐ: Trời
nắng trời

thanh to-

mưa


nhỏ

Hoạt động

- HĐCĐ:

- HĐCĐ

-HĐCĐ

- HĐCĐ

- HĐCĐ:

ngoài trời

Dạo chơi

Gọi tên các

Làm quen

VĐTN

Làm quen

quanh sân

đồ chơi trên


chuyện: Chú bài hát: Đôi

với phấn

-TCVĐ: Mưa sân trường

ếch xanh và

dép

- TCVĐ:

to mưa nhỏ

TCVĐ: mưa

bạn rùa nhỏ

- TCVĐ:

Bóng tròn to

Quạ và gà

to, mưa nhỏ

-TCV Đ:

Trời nắng


Gieo hạt

con

Quạ và gà

Mưa to mưa

trời mưa

- CTD: Chơi

- Chơi tự do

con

nhỏ

Gieo hạt

với đồ chơi

- Chơi tự do

Quạ và gà

- CTD: Chơi ngoài trời.

với bóng


con

với đồ chơi.
1


-Chơi tự do.
Hoạt động

* Nhóm chơi lắp ghép.

góc

- Xếp sân chơi của bé
*Nhóm bé tập làm người lớn
- Chơi ru em, cho em ăn, ru em ngủ.
* Nhóm học tập:
- Xâu hạt, xâu vòng.
* Nhóm nghệ thuật: Hát mưa các bài hát trong chủ đề

Vệ sinh
Ăn
Ngủ
Hoạt động
chiều

- Đi vệ sinh đúng nơi qui định
- Làm quen với chế độ ăn cơm và các loại thức ăn khác nhau
- Luyện thói quen ngủ một giấc ngủ trưa
Cho trẻ chơi Cho trẻ chơi Đọc cho trẻ Dạy trẻ tập

Làm quen
tự do

trò chơi kéo

nghe bài thơ

nói với

bài hát Quả

cưa lừa xẻ

đi dép

người lớn

bóng

khi đi vệ
Trả trẻ

sinh
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ trong ngày
- Dọn dẹp, vệ sinh trả trẻ

2


KẾ HOẠCH NGÀY

Thứ 2 ngày 24 tháng 9 năm 2018
NỘI DUNG MỤC TIÊU
HĐH
- Trẻ biết ném

I.Chuẩn bị:

(LVPTTC)

- Một vạch xuất phát

bóng về phía

TIẾN HÀNH

3


VĐCB

trước

II.Tiến hành:

Ném bóng về - Phát triển các

* Hoạt động 1: Gây hứng thú

phía trước


cơ chân cơ tay,

- Trò chuyện với trẻ về đồ chơi

TCVĐ:

sự phối hợp

- Ở công viên có những trò chơi gì?

Bóng tròn to nhịp nhàng giữa - Cô và các con cùng chơi TC: Ném bóng về
các cơ quan vận phía trước nhé.
động với nhau

* Hoạt động 2: Khởi động

- Giáo dục: Trẻ

- Cho trẻ đi vào vòng tròn theo giai điệu bài hát “

thường xuyên

Quả bóng”. Cho trẻ đi chậm, nhanh, chậm dừng lại

rèn luyện sức

thành vòng tròn.

khỏe cho người


* Hoạt động 3: Trọng động

khỏe mạnh

+BTTTC: Tập với bài “Chú gà trống”

- 90-95% trẻ đạt Động tác 1: Gà trống gáy “ Tập 3-4 lần)
yêu cầu.

Động tác 2: Gà vỗ cánh “ Tập 4-5 lần”
Động tác 3: Gà mỗ thóc (Tập 3-4 lần)
Động tác 4: Gà bới đất (Tập 3-4 lần)
+VĐCB “ Ném bóng về phía trước”
- Cô giới thiệu tên bài tập và làm mẫu 1- 2 lần
- Lần 1: cô làm mẫu không giải thích.
- Lần 2: kết hợp với giải thích động tác: Cô đi từ
chỗ ngồi đến trước vạch xuất phát, Cô đứng chân
trước chân sau, một tay cô cầm bóng đưa lên cao
(bàn tay cao hơn đầu), dùng sức ném mạnh tay cho
bóng bay xa về phía trước, sau đó cô về chổ ngồi
của mình.
+ Cô cho 1-2 trẻ thực hiện mẫu
*Trẻ thực hiện:
- Cô gọi từng trẻ lên thực hiện
- Cô gọi 2-3 trẻ cùng thực hiện
+ Khi trẻ thực hiện bài tập VĐCB cô quan sát
4


hướng dẫn trẻ tập cô chú ý sửa sai cho trẻ

+ Các con vừa làm gì vậy?
- Giáo dục : Hàng ngày phải luyện tập thể dục cho
người khỏe mạnh
*Hoạt động 4: TCVĐ “ Bóng tròn to”
- Cô giới thiệu tên trò chơi vận động
- Cô nói cách chơi.
- Cô cho trẻ chơi 2- 3 lần
* Hoạt động 4: Hồi tĩnh
- Cô cho trẻ đi nhẹ nhàng 2, 3 vòng quanh lớp và đi
ra ngoài theo nền nhạc: Quả bóng
* Kết thúc: Nhận xét và tuyên dương trẻ

HĐNT

- Trẻ biết được

I.Chuẩn bị: Đồ chơi bóng, búp bê

-HĐCĐ:Dạo trên sân trường

II.Tiến hành:

chơi quanh

có những gì.

1.Hoạt động có chủ đích: Dạo chơi quanh sân.

sân


-Trẻ biết cách

Cô cho trẻ dạo chơi quanh sân và hỏi trẻ trên sân

-TCVĐ: Mưa chơi

trường có những gì?

to mưa nhỏ

thời tiết như thế nào?

-100% trẻ tham

- TCDG: Quạ gia chơi

2.Trò chơi vận động: Mưa to mưa nhỏ

và gà con

Cô giới thiệu cách chơi

.

- CTD:

- Cho trẻ chơi 3-4 lần

Chơi tự do


* Trò chơi dân gian: quạ và con

với đồ chơi

3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với bóng, búp bê
Nhận xét, tuyên dương

HĐC

Trẻ biết chơi

Cho trẻ chơi

cùng bạn,

I.Chuẩn bị: Đồ chơi
II.Tiến hành: Cô đưa đồ chơi ra cho trẻ cùng chơi
5


tự do

không tranh
giành đồ chơi
của bạn

với nhau
- Cô nhắc trẻ không được giành đồ chơi của nhau
- Trẻ chơi cô hướng dẫn thêm cho trẻ.
Nhận xét tuyên dương


Đánh giá hằng ngày:
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
Thứ 3 ngày 25 tháng 9 năm 2018
NỘI DUNG MỤC TIÊU
HĐH
- Trẻ nhận biết

I.Chuẩn bị:

(LVPTNT)

phân biệt được

Đồ dùng của cô và trẻ.

kích thước to

Quả bóng to, nhỏ

NBPB: Kích

thước to- nhỏ nhỏ

TIẾN HÀNH

II.Tiến hành:

-Trẻ biết được


HĐ1: Ổn định

quả bóng màu

Cô cùng trẻ hát bài: “em búp bê”.

đỏ to, quả bóng

Cô hỏi trẻ hát bài gì?

màu xanh nhỏ.

Giờ học hôm nay cô sẽ dạy các con nhận biết phân

- Trẻ có ý thức

biệt (Quả bóng to-nhỏ)

học tập

HĐ2: Nội dung

90-95% trẻ đạt

a.Nhận biết

yêu cầu.

Các con ơi! Nghe tin lớp mình chăm ngoan học

giỏi bạn búp bê tặng cho lớp mình 1 món quà đấy.
cô mang hộp quà ra
Gọi 1 trẻ lên mở hộp quà
- Đây là cái gì các con? (Quả bóng )
- Quả bóng dùng để làm gì? Để chơi
- Cho trẻ gọi tên: Cả lớp, tổ, cá nhân
- Ngoài quả bóng còn có rất nhiều đồ chơi nữa
- Cô cho trẻ xem các loại đồ chơi
- Cho trẻ gọi tên
6


- HĐ2: Đến với lớp mình hôm nay cô cugx có 1 món
quà tặng cho các con đấy? Các con hãy cùng cô
xem đó là món quà gì nhé.
- Cô cho trẻ lên mở túi quà thứ nhất
- Món quà gì đấy các con? (Quả bóng)
- Quả bóng này có màu gì? (Màu đỏ)
Cho cả lớp phát âm
Cá nhân phát âm
- Gọi 1 trẻ khác lên mở túi quà thứ 2
- Quả bóng này có màu gì? (màu vàng)
Cô phát âm
Mời cả lớp phát âm
Cá nhân phát âm
b. Phân biệt kích thước to-nhỏ:
Cô đặt 2 quả bóng màu vàng và màu đỏ song song
Các con quan sát quả bóng nào to hơn và quả bóng
nào nhỏ hơn?
- Quả bóng màu đỏ to hơn quả bóng màu vàng

- Quả bóng màu vàng nhỏ hơn bóng màu đỏ
Mời cả lớp phát âm
Cá nhân phát âm
b. Trò chơi:
* Ai chọn đúng
Cho trẻ chọn quả bóng to lên bỏ vào rá to, chọn quả
bóng nhỏ lên bỏ vào rá nhỏ
Cô cho trẻ chơi 2-3 lần.
*Trò chơi bé đi siêu thị:
Cô sẽ chia lớp mình thành 2 đội di mua siêu thị
Đội 1mua quả bóng to, đội 2 mua quả bóng nhỏ
Các con hãy lần lượt từng bạn 1 chạy đến siêu thị
7


để mua bóng sau đó chạy thật nhanh về để bóng
vào rỗ của đôi mình. Các con lưu ý một bạn 1 lần
chỉ được 1 quả bóng thôi nhé, bạn nào không đúng
bóng của đội mình thì quả bóng đó không tính. Khi
hết thời gian đội nào mua được nhiều bóng thì đội
đó chiến thắng.
Cho trẻ chơi 2 lần
Lần 2: Trẻ đổi mua bóng cho nhau
Cô nhận nhận xét, tuyên dương trẻ.
HĐNT

- Trẻ biết được

I.Chuẩn bị:


- HĐCĐ

tên các đồ chơi

Sân bãi bằng phẳng đảm bảo an toàn cho trẻ hoạt

Gọi tên các

trên sân trường. động

đồ chơi trên

- Giáo dục trẻ

sân trường

biết giữ gìn các * HĐCĐ: Cho trẻ gọi tên các đồ chơi trên sân

TCVĐ: mưa

bộ phận trên cơ

trường

to, mưa nhỏ

thể sạch sẽ.

* TCVĐ: Mưa to, mưa nhỏ


- TCDG :

- 100% trẻ tham Cô nêu luật chơi và cách chơi

Quạ và gà

gia chơi.

II.Tiến hành:

* Quạ và gà con

con

Cô cho trẻ chơi 2-3 lần

- Chơi tự do

* CTD: Chơi với đồ chơi.

với bóng

Nhận xét tuyên dương

HĐC
Cho trẻ chơi

Trẻ biết chơi trò I.Chuẩn bị:
chơi cùng cô.


II.Tiến hành:

trò chơi: Kéo

Cô nêu tên trò chơi,cách chơi

cưa lừa xẻ

Cô hướng dẫn cho trẻ chơi
Cô cùng chơi với trẻ 3-4 lần
* Nhận xét tuyên dương
8


Đánh giá hằng ngày:
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
Thứ 4 ngày 26 tháng 9 năm 2018
NỘI DUNG MỤC TIÊU
TIẾN HÀNH
HĐH
- Trẻ biết được I.Chuẩn bị: Tháp vòng cho cô và trẻ.
(LVPTTCK

tháo và lắp vòng II.Tiến hành:

NXH&TM)

- Trẻ biết cầm


Hoạt động1: ổn định

Dạy trẻ kỹ

vòng bằng ngón Cho trẻ hát bài: Búp bê

năng tháo lắp

cái và ngón trỏ ; Hoạt động 2: Nội dung: Dạy trẻ kỹ năng tháo lắp

vòng

biết tháo và lấp vòng.
3 - 4 vòng ; hiểu Cô cho trẻ xem mẫu
được các từ :

Các con nhìn xem đây là cái gì

“chiếc vòng”,

- Đây là cái tháp vòng cô đã lắp sẳn

“lắp vào, tháo

- Bây giờ các con muốn làm được giống cô thì ngồi

ra”.

ngoan nhìn xem cô làm mẫu đã nha.


- Trẻ có ý thức

+ Cô làm mẫu cho trẻ xem:

học tập

Lần 1: Cô làm không giải thích

- 90-95 % trẻ đạt Lần 2: Cô vừa làm vừa giải thích cách làm
Cô lấy một tháp đã lắp sẵn , đầu tiên cô tháo vòng
ra táo từ trên xuống từ nhỏ đến to cho đến hết tháp.
Sau đó cô lắp lại cô lấy cái vòng to nhất cô lắp
trước tiếp theo cô lắp các vòng còn lại lắp vòng từ
to đến nhỏ. Cô đã tháo và lắp xong cái tháp rồi
Hoạt động 3:Trẻ thực hiện:
- Cô cho trẻ thực hiện
- Hướng dẫn thêm cho những trẻ làm chưa được
Hoạt đông 4: Nhận xét sản phẩm
- Khen những trẻ làm được
- Khuyến khích những trẻ làm chưa được cần cố
9


gắng hơn
* Nhận xét tuyên dương
- Trẻ biết tên
HĐNT

câu chuyện, tên I.Chuẩn bị:


-HĐCĐ

các nhân vật

Tranh câu chuyện

Làm quen

trong chuyện.

II.Tiến hành:

chuyện: Chú

- Biết chơi trò

* HĐCĐ: Làm quen câu chuyện Chú ếch xanh và

ếch xanh và

chơi vận động

bạn rùa nhỏ

bạn rùa nhỏ

cùng cô.

- Cô kể cho trẻ nghe lần 1 diễn cảm


-TCV Đ:

- Giáo dục trẻ

- Cô kể lần 2 kết hợp xem tranh

Mưa to mưa

biết chơi cùng

- Đàm thoại nội dung câu chuyện

nhỏ

bạn

- Kể lại cho trẻ nghe lần nữa.

- TCDG: Quạ

TCV Đ: Mưa to mưa nhỏ

và gà con

- TCDG: Quạ và gà con

-Chơi tự do.

Cô nhắc lại cách chơi
Cô cùng chơi với trẻ 2-3 lần.

* CTD: Chơi với đồ chơi.
Nhận xét tuyên dương.

HĐC

Trẻ biết lắng

Đọc cho trẻ

nghe cô đọc và

nghe bài thơ

đọc thơ cùng cô Tranh thơ

Đi dép

I.Chuẩn bị:
II.Tiến hành:
Cô đọc cho trẻ nghe bài thơ: Đi dép
Giáo dục trẻ biết đi dép và giữ gìn vệ sinh
* NXTD: Cô khen trẻ.

Đánh giá hằng ngày:
………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
Thứ 5 ngày 27 tháng 9 năm 2018
NỘI DUNG

MỤC TIÊU


TIẾN HÀNH
10


HĐH
(LVPTNN)
Kể chuyện:

- Trẻ biết tên I.Chuẩn bị:
chuyện, tên

- Bộ tranh chuyện, que chỉ.

các nhân vật

II. Tiến hành:

Chú ếch xanh - Hiểu được
và bạn rùa
nhỏ

HĐ1: ổn định tổ chức

nội dung câu Các con ơi! Các con đến lớp thật là vui vì các con có
chuyện , trả bạn và có cô giáo, cô giáo sẽ dạy các con nhiều điều
lời được các

hay và hôm nay cô sẽ kể cho các con nghe câu chuyện


câu hỏi của

“Chú ếch xanh và bạn rùa nhỏ”

cô, phát triển

HĐ2: Nội dung

trí nhớ, rèn

* Cô kể cho trẻ nghe

luyện ngôn

- Lần 1: Cô kể diễn cảm.

ngữ cho trẻ.

Câu chuyện của cô kể có tên là “Chú ếch xanh

- Giáo dục trẻ
biết chơi đoàn
kết với bạn.
- 90-95% trẻ
đạt.

và bạn rùa nhỏ”
- Cô kể lần 2: Sử dụng tranh minh họa
+ Đàm thoại:
Cô vừa kể câu chuyện gì?

- Trong câu chuyện có những nhân vật gì?
Chú ếch xanh đang tập nhảy ở trên đồng cỏ
xanh thì bổng nhìn thấy cái gì các con lắng
nghe nha.
Cô kể từ đầu đến ụ đất đó
+ Ếch xanh đang làm gì? (Ếch xanh đang tập
nhảy)
+Ếch xanh nhìn thấy cái gì? (Một ụ đất)

- Vậy dưới ụ đất có gì và chú ếch sẽ làm gì khi thầy ụ
đất đó các con lắng nghe tiếp nha.
- Cô kể tiếp đến kết bạn với nhau
+Bổng ụ đất cất tiếng nói như thế nào? (Ai đấy)
+ ụ đất đó là ai? (Một chú Rùa)
11


- Từ đó ếch xanh và rùa vàng như thế nào với nha các
con lắng nghe tiếp nha.
- Cô kể tiếp đến hết
+Rùa vàng dạy ếch xanh làm gì? (Chơi trốn tìm)
+ ếch xanh dạy rùa vàng làm gì? (Tập nhảy)
- Cô kể lần 3:
* Giáo dục trẻ: Qua câu chuyện các con phải biết yêu
quí bạn bè giúp đở bạn và chơi với bạn nha.
HĐ3: Kết thúc.
Cũng cố: Các con được nghe cô kể câu chuyện
gì?
*Nhận xét tuyên dương


I. Chuẩn bị:
HĐNT

- Trẻ biết hát - Đồ chơi, bóng, búp bê
- HĐCĐ: Vận theo cô.
II. Cách tiến hành:
động theo

- Rèn luyện

* HĐCĐ: Ôn bài hát Đôi dép

nhạc bài hát:

phản ứng

+ TCVĐ: Trời nắng trời mưa

Đôi dép

nhanh theo

Cô nhắc lại cách chơi

- TCVĐ:

tín hiệu

Cô cùng chơi với trẻ 2-3 lần.


Trời nắng trời - Trẻ biết
mưa

+TCVĐ: Gieo hạt

chơi trò chơi Cô giới thiệu cách chơi, cho trẻ chơi 2-3 lần

TCVĐ: Gieo

*CTD: Chơi với đồ chơi

hạt

Nhận xét tuyên dương trẻ.

- CTD: Chơi
với đồ chơi

I. Chuẩn bị:
HĐC

Trẻ chơi
12


Chơi ở các

đoàn kết

II. Cách tiến hành:


nhóm

không tranh

Cô giới thiệu các nhóm

giành đồ

Cho trẻ chơi ở các nhóm

chơi của

Nhận xét giờ học

nhau
Đánh giá hằng ngày:
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
Thứ 6 ngày 28 tháng 9 năm 2018
NỘI DUNG
MỤC TIÊU
HĐH
-Trẻ biết tên bài
(LVPTTCKN hát và hát cùng
XH&TM)

TIẾN HÀNH
I.Chuẩn bị:
Đĩa nhạc bài hát “Đôi dép”


cô

II.Tiến hành:

- VĐTN: Đôi

- Trẻ biết vận

Hoạt động 1: Ổn định

dép

động theo nhịp

- Các con lại đây với cô nào! Đến lớp các con

+Trò chơi:

bài hát, biếi phân được học múa, hát, đọc thơ...và chơi đồ chơi với

Nghe âm thanh biệt được âm

bạn rất vui. Hôm nay các con hãy thể hiện bài hát

to-nhỏ

thanh to-nhỏ.

“Đôi dép” thật hay nhé.


- Trẻ trật tự

Hoạt động 2: Nội dung

trong giờ học

a. Vận động theo nhạc bài: Đôi dép

+ 90-95% trẻ

-Cô mỡ nhạc cho cả lớp hát 1 lần(không làm động

đạt yêu cầu.

tác)
Lớp mình vừa hát xong bài hát gì đấy? Do ai sáng
tác?Với bài hát này chúng mình có thể kết hợp
với những điêu bộ minh hoạ rất dễ thương đấy!
Bây giờ lớp mình xem cô thể hiện bài hát kết hợp
với những động tác rất nhí nhảnh nhé!
+ Lần 1: Cô hát và làm động tác toàn phần.
+ Lần 2: Cô phân tích động tác.Các con có muốn
thể hiện và hát bài này cùng cô không?
13


Cho cả lớp hát múa 2 lần.
Bây giờ bạn nào giỏi xung phong lên thể hiện lại
bài hát này cho cả lớp xem nào (cô gọi 2-3 nhóm)

Cô chú ý sửa sai cho trẻ, động viên khen trẻ kịp
thời.
Cô mời cá nhân trẻ lên biểu diễn.
- Cô cho cả lớp thể hiện lại 1 lần nữa (Đội hình
vòng)
b. Trò chơi: Nghe âm thanh to-nhỏ
Cô nêu tên trò chơi.
Cô cho trẻ chơi 3-4 lần
Hoạt động 3: Kêt thúc.
Vừa rồi cô thấy các conchơi ngoan rồi.Bây giờ cô
muốn các con hãy thể hiện lại bài hát “Đôi dép”
cùng với cô lần nữa thật hay nhé. Cả lớp hát lại bài
hát.
- Nhận xét, tuyên dương trẻ.
Trẻ biết cầm
HĐNT

phấn vẽ trên

I.Chuẩn bị:

- HĐCĐ: Vẽ

sân

II.Tiến hành:

tự do trên sân

Trẻ biết chơi


- Hoạt động có chủ đích: Vẽ tự do trên sân

- TCVĐ:

trò chơi.

- TCVĐ: Bóng tròn to

- Bóng tròn to

100% trẻ tham

Cô nói cách chơi và luật chơi

Gieo hạt

gia chơi

Cô cùng chơi với trẻ, chơi 2-3 lần

- CTD: Chơi

- TCVĐ: Gieo hạt

với đồ chơi

- Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời

ngoài trời.


* Giáo dục:
Nhận xét tuyên dương
14


HĐC

Trẻ biết tên bài

Làm quen bài

hát và hát theo

I.Chuẩn bị:

hát quả bóng

cô

Bài hát quả bóng
II.Tiến hành:
Cô hát cho cả lớp nghe2-3 lần
Cả lớp hát theo cô 2-3 lần
Hát theo tổ, nhóm, cá nhân
- Nhận xét tuyên dương.

Đánh giá hằng ngày:
…………………………………………………………………………………………….


15