Ngày soạn :....../...../2010
Ngày giảng:....../...../2010 Tiết:
Bài 1: Vẽ trang trí
Vẽ đậm, vẽ nhạt
1. Mục tiêu:
1.1.Kiến thức:
- Học sinh nhận biết đợc ba độ đậm nhạt chính: Đậm, đậm vừa, nhạt
- Biết tạo những sắc độ đậm nhạt trong bài vẽ trang trí hoặc bài vẽ tranh.
1.2.Kĩ năng:
- Vẽ đợc 3 độ đậm nhạt chính: Đậm, đậm vừa, nhạt.
1.3. Thái độ:
- Thêm yêu thích môn học, từ việc nắm đợc kiến thức trên HS sẽ phát huy khả năng
tìm tòi quan sát thiên nhiên, cảnh vật, từ đó thêm yêu cuộc sống xung quanh.
2. Chuẩn bị :
GV: - Một số tranh, ảnh, bài vẽ trang trí có các độ đậm, độ nhạt.
- Hình minh hoạ ba sắc độ đậm, đậm vừa và nhạt - Phấn màu
HS :- Giấy vẽ, vở tập vẽ 2, bút chì, tẩy, màu sáp.
3. Ph ơng pháp dạy học:
- Vấn đáp, gợi mở.
- Thuyết trình
- Làm việc theo nhóm
- Trực quan
4. Tiến trình giờ dạy:
4.1. ổn định tổ chức:
4.2. Kểm tra bài cũ:
4.3. Bài mới:
- Giới thiệu bài mới: GV đặt câu hỏi tạo tình huống dẫn dắt HS vào bài mới.
- Các hoạt động:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1:
Hớng dẫn HS quan sát, nhận xét

- Giáo viên giới thiệu tranh ảnh và gợi ý HS
tim ra đâu là: Độ đậm, đậm vừa, độ nhạt.
- GV kết hợp yêu cầu HS quan sát hình minh
hoạ trong Vở tập vẽ.
+ HS quan sát và nhận biết:
- Lắng nghe.
- Quan sát
+ Xem hình 5 để các em nhận ra cách
làm bài.
+ ở phần thực hành vẽ hình 3 bông hoa
giống nhau.
1
- Giáo viên tóm tắt:
+ Trong tranh, ảnh có rất nhiều độ đậm nhạt
khác nhau.
+ Có 3 sắc độ chính: Đậm - Đậm vừa - Nhạt.
+Xung quanh chúng ta ngoài 3 độ đậm chính
trên còn có niều mức độ đạm nhạt khác
nhau( GV yêu cầu HS quan sát quang cảnh
lớp học để tìm va phân biệtđạm nhạt khác
nhau).
+ Trong tranh vẽ, các mức độ đậm nhạt khác
nhau để bài vẽ sinh động
Hoạt đông 2:
Hớng dẫn HScách vẽ đậm, vẽ nhạt
- Giáo viên yêu cầu học sinh mở Vở tập vẽ 2.
+ Yêu cầu của bài tập:
* Dùng 3 màu (tự chọn) để vẽ hoa, nhị, lá
* Mỗi bông hoa vẽ độ đậm nhạt khác nhau
(theo thứ tự: Đậm, đậm vừa, nhạt của 3 màu).

* Có thể dùng bút chì để vẽ đậm nhạt nh:
- Giáo viên cho học sinh xem hình minh hoạ
để học sinh biết cách vẽ.
-GV yêu câu HS:
+Theo em làm thế nào để vẽ đợc độ đậm?
+ Độ đậm vừa?
+ Độ nhạt?

-GV kết luận cách vẽ 3 độ đậm nhát chính:
Hoạt động 3:
H ớng dẫn thực hành :
-GV nêu yêu cầu phần thực hành:
Bài tập: Vẽ đậm, vẽ nhạt vào 3 bông hoa.
Nhắc nhở HS: + Chọn màu (có thể là chì
đen hoặc bút viết).
+ Vẽ các độ đậm nhạt theo cảm nhận riêng.
-GV bao quát lớp học.
- Quan sát từng bàn để giúp đỡ HS hoàn
thành bài ngay trên lớp .
-Lắng nghe,tiếp thu.

-HS mở Vở tập vẽ.
-Lắng nghe, theo dõi.
-HS trả lời:
+ Cách vẽ:
* Vẽ đậm: Đa nét mạnh, nét đan dày
* Vẽ độ đậm vừa: Đa tay nhẹ hơn độ
đậm, nét đan tha hơn độ đậm một chút.
* Độ nhạt: Đa nét nhẹ tay hơn độ đậm
vừa , nét đan tha độ đậm vừa.

-Lắng nghe.
-Theo dõi sự chỉ dẫn của GV.
-Làm bài trật tự,tích cực.
2
4.4. Củng cố:
- Giáo viên thu một số bài đã hoàn thành.
- Giáo viên gợi ý học sinh nhận xét về mức độ đậm nhạt của bài vẽ.
- Giáo viên yêu cầu học sinh nhận xét và tìm ra bài vẽ mà mình a thích.
- Sau khi HS trả lời, GV bổ sung để củng cố kiến thức cho HS.
- GV nhận xét chung tiết học.
- Khen ngợi những em có ý thức học tập tốt.
4.5. Hớng dẫn về nhà:
- Su tầm tranh, ảnh in trên sách, báo và tìm ra độ đậm, đậm vừa, nhạt khác
- Chuẩn bị bài sau.
- Su tầm tranh thiếu nhi.
5. R út kinh nghiệm:
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
.........................................................................................................................
-----------------------------------------------------
Ngày soạn :....../...../2010
Ngày giảng: ....../...../2010 Tiết:
Bài 2: Thờng thức mĩ thuật
xem tranh thiếu nhi
(Tranh Đôi bạn của Phơng Liên)
1. Mục tiêu
1.1.Kiến thức:
-Biết mô tả các hình ảnh , các hoat động và màu sắc tên tranh.

- Học sinh làm quen với tranh thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi Quốc tế.
1.2.Kĩ năng:
- Bớc đầu cảm nhận vẻ đẹp của tranh.
1.3.Thái độ:
3
- Hiểu đợc tình cảm bạn bè đợc thể hiện qua tranh.
2. Chuẩn bị
GV: - Tranh in trong Vở Tập vẽ 2
- Một vài bức tranh của thiếu nhi Quốc tế và của thiếu nhi Việt Nam.
HS : - Giấy vẽ, vở tập vẽ 2, bút chì, tẩy, màu sáp.
3. Ph ơng pháp dạy học:
- Vấn đáp, gợi mở.
- Thuyết trình
- Trực quan
4. Tiến trình giờ dạy:
4.1. ổn định tổ chức:
4.2. Kểm tra bài cũ:
4.3. Bài mới:
- Giới thiệu bài mới: GV đặt câu hỏi tạo tình huống dẫn dắt HS vào bài mới.
- Các hoạt động:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1:
Hớng dẫn HS xem tranh
- Giáo viên giới thiệu tranh đôi bạn
(tranh sáp màu và bút dạ của Phơng
Liên) và nêu các câu hỏi ngắn nhằm gợi
ý cho học sinh quan sát suy nghĩ và tìm
câu trả lời.
+ Trong tranh vẽ những gì?
+ Hai bạn trong tranh đang làm gì?

+ Em hãy kể những màu đợc sử dụng
trong bức tranh.
+ Em có thích những bức tranh này
không, vì sao?
- Bổ sung ý kiến trả lời của học sinh và
hệ thống lại nội dung:
+ Tranh vẽ bằng bút dạ và sáp màu.
Nhân vật chính là hai bạn đợc vẽ ở phần
chính giữa tranh. Cảnh vật xung quanh
là cây, cỏ, bớm và hai chú gà làm bức
tranh thêm sinh động, hấp dẫn hơn.
+ Hai bạn đang ngồi trên cỏ đọc sách.
+ Màu sắc trong tranh có màu đậm, có
màu nhạt (nh cỏ, cây màu xanh, áo, mũ
màu vàng cam...). Tranh của bạn Phơng
Liên, học sinh lớp 2 trờng Tiểu học Nam
Thành Công là bức tranh đẹp, vẽ về đề
tài học tập
+ HS quan sát tranh và trả lời:
+ Hai bạn đang ngồi trên cỏ đọc sách.
- Màu xanh lá cây, vàng,tím, trắng, đổ,
xanh lam,...
+ HS trả lời:
-Lắng nghe
-Lắng nghe
-Lắng nghe
-Lắng nghe
4.4 Củng cố:
- GV nhận xét chung tiết học.
- Khen ngợi những em có ý thức học tập tốt.

4
4.5. Hớng dẫn về nhà:
- Su tầm tranh và tập nhận xét về nội dung, cách vẽ tranh.
- Chuẩn bị bài sau.
- Quan sát hình dáng, màu sắc lá cây trong thiên nhiên.
5. R út kinh nghiệm:
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
.........................................................................................................................
-----------------------------------------------------
Ngày son:....../...../2010 Tit:
Ngày ging:....../...../2010
Bài 3: V theo mu
vẽ lá cây
1. Mục tiêu
1.1.Kin thc:
- Học sinh nhận biết đợc hình dáng, đặc điểm, vẽ đẹp của một vài loại lá cây.
- Biết cách vẽ lá cây.
1.2.K nng:
- Vẽ đợc 1 lá cây và vẽ đợc màu theo ý thích.
1.3.Thái độ:
- Thêm yêu cây ci, thiên nhiên, t ó có ý thc bo v môi trng tích cc.
- Thêm yêu thích môn hc.
2. Chuẩn bi
GV: - Tranh hoặc ảnh một vài loại lá cây- Bài vẽ của học sinh năm trớc.
- Một vài loại lá cây có hình dáng và màu sắc khác nhau.
HS : - Giấy vẽ, vở tập vẽ 2, bút chì, tẩy, màu sáp.
3.Ph ng phap:

-Phng phap trc quan
5
-Phng phap vn ap
-Phng phap luyn tp
4. Ti n tr i nh gi d y:
4.1. n nh tổ chức lp:
- Kiểm tra sĩ số lớp.
4.2.Kiểm tra bài c:
4.3.Bài mới:
-Gii thiu bài mi: Giáo viên giới thiệu một số lá cây khác nhau để các em nhận
biết đợc hình dáng, đặc điểm, màu sắc của các loại lá cây.
- Cac hot ng:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1:
Quan sát nhận xét
* Giới thiệu một số hình ảnh các loại lá cây
(tranh, ảnh, lá thật) để học sinh thấy vẻ đẹp
của chúng qua hình dáng và màu sắc. Đồng
thời gợi ý để các em nhận ra tên của các loại
lá cây đó.
? Nêu tên các loại lá trên.
? Các loại lá cây trên có giống nhau không ?
Khác nhau ở chỗ nào ?
*GV KL: Cac loi lá cây khac nhau co hinh
dng va màu sc khác nhau.
Hoạt động 2:
Hớng dẫn cách vẽ lá cây:
*Giới thiệu mẫu để cả lớp quan sát rồi minh
họa lên bảng theo từng bớc ve, GV y êu cầu
HS nêu tên cac b c ve.

- GV lu y:
+ Vẽ màu theo ý thích (có thể vẽ lá màu xanh
non, xanh đậm, màu vàng, đỏ ...).
+ Vẽ màu theo ý thích: Có màu đậm, có màu
nhạt
Hoạt động 3:
Hớng dẫn thực hành:
*Yêu cầu cả lớp quan sát bài vẽ của HS năm
+ HS quan sát tranh và trả lời:
+ Q/sát kỹ chiếc lá để tìm ra đặc
điểm của chiếc lá.
+ Vẽ khung hình của chiếc lá rồi
vẽ phác hình dáng chung của
chiếc lá.
+ Nhìn mẫu vẽ các nét chi tiết
cho giống chiếc lá.
-Lng nghe.
- Quan sat, chu y, tra l i.
+B c 1: Phac khung hinh chung
cua chi ếc la.
+ B c 2: Phac hinh chi ếc la
b ng net th ng.
+B c 3:Hoan thi ện hinh va ve
mau.
-HS lam bai tr ật t , nghi êm tuc,
tich c c lam xong bai tr ên l p.
6
trớc ờ tham khao.
- GV nêu yêu cầu cua ph ần th c hanh:
Em hay ve m ột chiếc la c ây theo mẫu

- GV lu y:
+ Vẽ hình vừa với phần giấy trong Vở tập vẽ
2.
+ Quan sát kỹ chiếc lá trớc khi vẽ.
+ Thực hiện bài vẽ theo từng bớc theo h ng
dẫn ở trên.
- Bao quat l p.
-Quan sát từng bàn để giúp đỡ những HS còn
lúng túng.
4.4.Cung c ố:
*Chọn một số bài có u, có nhợc để cả lớp nhận xét về:
+ Hình dáng - Đặc điểm Màu sắc
*Cùng với HS xếp loại các bài vẽ Khen ngợi những HS hăng hái phát biểu ý kiến
xây dựng bài và những HS có bài vẽ đẹp.
4.5. Hớng dẫn về nhà:
- Quan sát hình dáng màu sắc một vài loại cây khác nhau.
- Su tầm tranh, ảnh về cây.
-Chuẩn bi bai sau:
+Mang đu đồ dung hoc t ập.
+Xem tr c bai sau.
5.Rut kinh nghi ệm:
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
.........................................................................................................................

----------------------------------------------
Ngày son:....../...../2010 Tiết:
Ngày ging:....../...../2010 Bài 4: Vẽ tranh

đề tài vờn cây
1. Mục tiêu
1.1.Kiến th c:
- Học sinh nhận biết đ c hinh dang, mau s c, ve đep cua một số loại cây.
- Biết cach ve hai ho c ba cõy đơn gian.
1.2.Ki n ăng:
- Vẽ đợc tranh vờn cây đơn giản( hai ho c ba cõy) và vẽ màu theo ý thích.
1.3.Thai độ:
7
- Yêu mến thiên nhiên, biết chăm sóc bảo vệ cây trồng.
2. Chuẩn bị
GV: - Tranh hoặc ảnh một vài loại lá cây- Bài vẽ của học sinh năm trớc.
- Một vài loại cây có hình dáng và màu sắc khác nhau.
HS : - Giấy vẽ, vở tập vẽ 2, bút chì, tẩy, màu sáp.
3.Ph ng phap:
- Phng phap trc quan
-Phng phap vn ap
-Phng phap luyn tp
4, Ti n tr i nh gi d y:
4.1. n nh tổ chức lp:
- Kiểm tra sĩ số lớp.
4.2.Kiểm tra bài c:
4.3.Bài mới:
- Gi i thi ệu bai m i: Xung quanh ta có rất nhiều loại cây cối khác nhau, cây có tác
dụng toả bóng mát, cây bảo vệ môi trờng xanh - sạch - đẹp ... để vẽ đợc những loại
cây đó các em cần quan sát những đặc điểm hình dáng màu sắc của các loại cây.Giới
thiệu tranh.ảnh cây
- Cac hoat động:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1:

Tìm chọn nội dung đề tài
*Giới thiệu tranh ảnh và đặt câu hỏi gợi ý:
+ Trong tranh, ảnh này có những cây gì?
+ Em hãy kể những loại cây mà em biết,
tên cây, hình dáng, đặc điểm.
+ Em sẽ chọn những cây gì để vẽ tranh.
* Giáo viên tóm tắt.
+ Vờn cây có nhiều loại cây hoặc có một
loại cây (Dừa hoặc na, mít, soài...).+ Loại
cây có hoa, quả.
Hoạt động 2:
Cách vẽ tranh v ờn cây đơn giản:
*Minh họa lên bảng theo từng bớc, yêu
cầu HS nêu tên trên cơ s GV đa ve.
- GV bụ sung, kh c ghi th êm cho HS:
+ Phải nhớ đợc hinh dáng, đặc điểm, màu
sắc của các loai cây.
+ Vẽ hình dáng các loại cây đơn giản
+ HS quan sát tranh và trả lời:
- Tra l i
- Tra l i
- Tra l i
- Tra l i
- L ng nghe.
- Chu quan sat, N êu tên cac b c
ve:
+B c 1: Phac khung hinh cua
v n c ây.
+B c 2: Phac hinh dang cac c ây
b ng net th ng.

+B c 3: Hoan th iện hinh va ve
mau.
-L ng nghe, ti ếp thu.
8
khác nhau.
+ Vẽ thêm một số chi tiết cho vờn cây
sống động nh: co c ây, hoa, ng i đang
hai qua,...
+ Vẽ màu theo ý thích (không vẽ màu các
cây giống nhau, có đậm có nhạt) tao
không gian cho b c tranh.
Hoạt động 3:
H ớng dẫn thực hành:
*Nhắc nhở HS : Quan sát bài vẽ vờn cây
của HS cac n ăm tr c để tham khao.
- GV nêu yêu câu cua phõn th c hanh: Ve
mụt b c tranh v ề đề tai v n c ây theo y
thich.
-GV bao quat l p.
- T i t ng ban động viên, khich l ệ HS
lam bai.
* Lu y cho HS:
+ Sắp xếp các hình vẽ phù hợp với phần
giấy
- Vẽ tranh đề tài vờn cây đơn giản.
+ Thực hiện bài tập theo từng bớc đã
h ng dẫn.
+Lam bai tich c c, nghi êm tuc.
4.4.Cung c ố:
- Giáo viên cùng học sinh chọn một số bài vẽ vờn cây đơn giản đã hoàn thành và cha

hoàn thanh, gợi ý để các em nhận xét, đánh giá về : bố cục, cách vẽ màu.
*Cùng với HS xếp loại các bài vẽ Khen ngợi những HS hăng say phát biểu ý kiến
xây dựng bài và những HS có bài vẽ đẹp.
4.5. Hớng dẫn về nhà:
- Quan sát hình dáng màu sắc một vài loại cây khác nhau.
- Su tầm tranh, ảnh về cây.
-Chuõn bi bai sau:
+Mang đu đồ dung hoc t ập.
+Xem tr c bai sau.
+ Quan sát hinh dáng, màu sắc một số con vật
+Su tầm tranh, ảnh các con vật
5.Rut kinh nghi ệ m:
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
.........................................................................................................................
Ngày son:....../...../2010 Tit:
Ngày ging:....../...../2010
9
Bài: 5: Tập nặn tạo dáng tự do
nặn hoặc vẽ, xé dán con vật
1. Mục tiêu :
1.1.Kiến th c:
- Học sinh nhận biết đợc đặc điểm, hinh dang, ve đep một số con vật
-Biết cách nặn, xe dan ho c ve con vật.
1.2.Ki n ăng:
- Nặn, xe dan ho c ve đợc con vật theo ý thích.
1.3.Thai độ:
- Thêm yêu quy cac loa i động vật.

2. Chuẩn bị :
GV:
- Tranh, ảnh một số con vật quen thuộc
- Bài tập nặn hoàn chỉnh
- Đất nặn.
HS :
- Đất nặn, vở tập vẽ 2, bút chì, tẩy, màu sáp.
- Tranh ảnh về các con vật.
3.Ph ng phap:
- Phng phap trc quan
-Phng phap vn ap
-Phng phap luyn tp
4. Ti n tr i nh gi d y:
4.1. n nh tổ chức lp:
- Kiểm tra sĩ số lớp.
4.2.Kiểm tra bài c:
4.3.Bài mới:
- Gi i thi ệu bai m i: GV bắt nhịp cho HS hát một bài hát về con vật và yêu cầu HS
gọi tên con vật trong bài hát.
- Cac hoat động:
Hoạt động của GV Hoạt động của GV
Hoạt động 1:
Quan sát, nhận xét
- Giáo viên gi i thiệu một số bài nặn, tranh
vẽ, xé dán về con vật và gợi ý để học sinh
nhận biết:
+ Tên con vật?
+ Hình dáng, đặc điểm?
+ Các phần chính của con vật?
+ Màu sắc của con vật?

- Giáo viên yêu cầu học sinh kể ra một vài
con vật quen thuộc
+ HS quan sát tranh và trả lời:
-Tra l i
-Tra l i
-Tra l i
-Tra l i: Con meo, con ga, con
tho, con trõu, con c u,...
10
* L u ý:
+ Có thể nặn con vật bằng đất một màu hay
nhiều màu.
+ Nên dùng dao trong hộp c t đất n n.
Hoạt động 2:
Hớng dẫn cách nặn con vật:
- Giáo viên cho học sinh chọn con vật mà
các em định nặn hoặc vẽ, xé dán.
- Yêu cầu HS nhớ lại hinh dáng, đ c

điểm
các phần chính của vật.
-GV yêu cầu HS noi cach n n con v ật cua
minh?
- GV v a diễn giai cach lam v a lam mẫu
cho HS quan sat.
*Cách nặn:
+ Cach 1: Nặn t ng b ộ phận cua con v ật rồi
ghep lai thanh con v ật hoan chinh.
+Cach 2: N n con võt t t ừ thỏi đất, bằng
cách nặn, vuốt để tạo thành hình dáng con

vật.
* Cach xe dan:
- Chon gi ấy mau:
+ Chon gi ấy lam mau n ền
+Chon gi ấy mau để xe cac b ộ phận cua con
vật, sau đo dan lên t gi ấy nền.
+ Chu y tao dang cho con v ật sinh động hơn.
*Cach ve:
_ Ve hinh dang con v ật sao cho cân đối v a
v i gi ấy.
- Chu y tao dang cho con v ật sinh động
- Co th ể ve th êm co cây, hoa la, m t tr i.
Hoạt động 3:
Hớng dẫn thực hành:
-GV nêu yêu cầu cua ph ần th c hanh:
Hay n n, xe dan hay ve m ột hay nhiều con
vật mình yêu thich.
- Gợi ý học sinh cách tạo dáng con vật.
- Quan sát từng bàn để giúp đỡ những HS còn
lúng túng.
-L ng nghe.
-Chu y theo doi, l ng nghe.
- Hinh dung l ại đ c điểm con vật
minh se n n.
+T thoi đất tạo dáng cho con vật
-HS chu l ng nghe,quan sat.
-L ng nghe, quan sat, ti ếp thu.
-L ng nghe, quan sat, ti ếp thu.
-L ng nghe, quan sat, ti ếp thu.
-Thực hiện bài tập theo từng bớc

đa h ng d ẫn.
-Lam bai tich c c.
4.4.Cung c ố:
*Chọn một số bài có u, có nhợc để cả lớp nhận xét về.
-Đa gi ống con vật định nặn, vẽ hay xé dán cha?
- Mau s c nh thế nào?
*Cùng với HS xếp loại các bài vẽ
-GV đánh giá chung tiết học.
11
Khen ngợi những HS hăng say phát biểu ý kiến xây dựng bài và những HS có bài
vẽ đẹp.
4.5. Hớng dẫn về nhà:
-Về nhà hoàn thành nếu cha làm xong.
-Về nhà tập nặn,vẽ hoặc dán con vật mình yêu thích.
-Chuẩn bị bài sau:
+Mang đủ đô dùng học tập.
+ Xem trớc bài sau.
5.Rut kinh nghi ệm:

........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................
-------------------------------------------
Ngày soạn:....../...../2010 Tiết:
Ngàygiảng:....../...../2010
Bài 6 : Vẽ trang trí
màu sắc, cách vẽ màu vào hình có sẵn
(Hình ve net tranh Vinh hoa'- Phỏng theo tranh dân gian Đông Hồ)

1. Mục tiêu:
1.1.Kin thc:
- Biết thêm 3 màu mới do các cặp màu cơ bản pha trộn với nhau: Da cam, tím, xanh
la cây
- Học sinh biêt cách sử dụng 3 màu cơ bản vừa học
1.2.Ki n ăng:
- Vẽ màu vào hình có sẵn theo ý thích.
1.3.Thai độ;
- Thêm yêu nét đẹp cổ truyền truyền thống của dân tộc
-Thêm yêu thích môn học.
2. Chuẩn bị :
GV:
- Bảng màu cơ bản và 3 màu mới do các cặp màu cơ bản pha trộn (phóng to để học
sinh quan sát, nhận xét).
- Một số tranh, ảnh có hoa, quả, đồ vật với các màu: Đỏ, vàng, xanh lam, da cam,
tím, xanh lá cây.
- Một số tranh dân gian: Gà mái, lợn nái, vinh hoa, phú quý ...
HS :
- Giấy vẽ, vở tập vẽ 2, bút chì, tẩy, màu sáp.
12
3.Ph ng phap:
- Phng phap trc quan
-Phng phap vn ap
-Phng phap luyn tp
4. Ti n tr i nh gi d y:
4.1. n nh tổ chức lp:
- Kiểm tra sĩ số lớp.
4.2.Kiểm tra bài cũ:
4.3.Bài mới:
- Gi i thi ệu bài mới: GV giới thiệu một số tranh để HS nhận biết:

+ Màu sắc trong thiên nhiên luôn thay đổi và phong phú. Hoa, quả, cây, đất, trời,
mây, núi, các con vật ... đều có màu sắc đẹp.
+ Đồ vật dùng hàng ngày do con ngời tạo ra cũng có nhiều màu nh: Quyển sách, cái
bút, cặp sách, quần áo ...
GV tóm tắt: Màu sắc làm cho cuộc sống đẹp hơn.
- Cac hoat động:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1:
Quan sát, nhận xét
* Gợi ý để học sinh nhận ra các màu:
*Y/c hs tìm các màu trên ở hộp chì
màu,sáp màu
*Giới thiệu hình minh hoạ rồi gợi ý để hs
thấy:
+ Màu da cam do màu đỏ pha với màu
vàng.
+ Màu tím do màu đỏ pha với màu lam.
+ Màu xanh lá cây do màu lam pha với
màu vàng
-Yêu cầu HS quan sát bức tranh vẽ nét ''
Vinh hoa'' để HS nhận ra:
+B c tranh co nh ng hinh anh gi?
+ Tim hiờu thụng tin liờn quan t i b c
tranh?
Hoạt động 2:
Hớng dẫn cách vẽ màu:
- Giáo viên yêu cầu học sinh tiếp tục xem
tranh vẽ nét trên,gợi ý:
+Theo em hinh anh em bé nên tô màu gì?
+ Hinh anh con ga, hoa cuc, nên

tranh,...nên tô màu gì?
- Gợi ý hs cách vẽ màu: Em bé, con gà, hoa
cúc và nền tranh.
- Giáo viên nhắc học sinh chọn màu khác
+ HS quan sát tranh và trả lời:
+ Màu đỏ,màu vàng, màu lam.
+ Màu da cam, màu tím, màu xanh lá
cây.
+ Học sinh nhận ra các hình:
+ Em bé, con gà trống, bông hoa
cúc ... Đây là bức tranh phỏng theo
tranh dân gian Đông Hồ (Bắc Ninh).
+ Tranh có tên là: Vinh hoa.
-Quan sat, tra l i.
+ Hoa cuc tụ mau vang,...
-Chu y l ng nghe.
-Tiếp thu.
13
nhau và vẽ màu tơi vui, rực rỡ,có đậm,nhạt
Hoạt động 3:
Hớng dẫn thực hành:
- GV nêu yêu cầu phần tực hành
tranhVinh hoa co s dung cach pha mau
đã học.
- Giáo viên gợi ý học sinh chọn màu và vẽ
màu.
-GV bao quat l p.
-T i t ng ban động viên,khích lệ HS làm
bài.
-Lam bai theo s chi dẫn của GV.

+ Vẽ màu vào hình có sẵn trong Vở
tập vẽ 2.
4.4.Cung c ố:
*Chọn một số bài có u, có nhợc để cả lớp nhận xét về.
- Mau s c nh thế nào? đã tô hợp lý cha? đẹp không?
*Cùng với HS xếp loại các bài vẽ.
-GV đánh chung tiết học.
Khen ngợi những HS hăng say phát biểu ý kiến xây dựng bài và những HS có bài
vẽ đẹp.
4.5. Hớng dẫn về nhà:
-Về hoàn thành bài nếu cha xong.
- Về tập năn, xé dán hoặc vẽ thêm con vật em thích.
-Chuẩn bị bài sau:
+Mang đủ đồ dùng học tập.
+ Su tầm tranh thiếu nhi.
5..Rut kinh ngh iệm:
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
.........................................................................................................................

------------------------------------------------
Ngày soạn:....../...../2010
Ngày giảng:....../...../2010 Tiết:
Bài 7: Vẽ tranh
Đề tài em đi học
1. Mục tiêu :
14
1.1.Kiến thức:

- Học sinh hiểu đợc nội dung đề tài Em đi học.
- Biết cách ve tranh đề tài Em đi học
1.2.Ki n ăng:
- Vẽ đợc tranh đề tài Em đi học theo y thich.
1.3.Thai độ:
- Thêm yêu thích môn học.
-Tăng khả năng quan sát cho HS.
2. Chuẩn bị :
GV: - Một số tranh, ảnh về đề tài Em đi học
- Các bớc minh hoạ hớng dẫn cách vẽ .
HS : - Giấy vẽ, vở tập vẽ 2, màu sáp, bút chì.
3.Ph ng phap:
- Phng phap trc quan
-Phng phap vn ap
-Phng phap luyn tp
4. Ti n tr i nh gi d y:
4.1. n nh tổ chức lp:
- Kiểm tra sĩ số lớp.
4.2.Kiểm tra bài cũ:
4.3.Bài mới:
- Gi i thi ệu :GV giới thiệu một số tranh, ảnh lôi cuốn HS vào bài.
- Cac hoat động:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1:
Quan sát, nhận xét
*Giới thiệu tranh, ảnh về đề tàiEm đi học rồi
đặt câu hỏi gợi ý để h.sinh nhớ lại hinh ảnh lúc
đến trờng.
? Hằng ngày, em thờng đi học cùng ai?
? Khi đi học, em ăn mặc thế nào?mang theo gì?

? Phong cảnh hai bên đờng nh thế nào?
? Màu sắc cây cối, nhà cửa, đồng ruộng hoặc
phố xá nh thế nào?
* Bổ sung thêm một số hình ảnh để HS hiểu rõ
hơn về đề tài.
Hoạt động 2:
Hớng dẫn cách vẽ tranh:
*Minh họa và diễn giải cụ thể theo từng bớc
sau:
- B c 1: Ph ân mang hinh
+Mang chinh : ở chính gia tranh, lớn hơn mảng
phụ
+Mang phu : Ngợc lại với mảng chính.
+ HS quan sát tranh và trả lời:
+ Em th ng dddi học với bạn,...
+ Quần áo, mũ ....mang c p sach,
+Hai bên đờngcó cây cối, nhà
cửa,...
+Nhà có mái màu đỏ, cây hai bên
đơng màu xanh lá cây, trơi mau
xanh lam,...
-L ng nghe.
-L ng nghe, chu quan sat GV
h ng d ẫn các bớc vẽ.
-L ng nghe
15
-B c 2: Phac hinh b ng net th ng.
+Phac thoai mai, khụng go bo,...
- B c 3: Hoan thiờn hinh va ve mau:
+ Ve mau theo y thich.

+ Vẽ màu tự do, có đậm,có nhạt cho tranh rõ
nội dung.
* Yêu câu cả lớp quan sát bài vẽcủa các bạn
HS koá trớc đẻ tham khảo.
Hoạt động 3:
Hớng dẫn thực hành:
-GV nêu yêu cầu của bài thực hành.
Hãy vẽ một tranh về dề tài'' Em đi học''
-Lu ý HS: Vẽ bbố cục phù hợp với tờ giấy.
*Nhắc nhở HS :
+ Thực hiện bài vẽ theo từng bớc đã hoc .
- GV bao quat l p.
+ Quan sat từng bàn để giúp đỡ những HS còn
lúng túng.
-động viên, khích lệ HS làm bài.
-L ng nghe, ti ếp thu.
-L ng nghe, ti ếp thu.
-Quan sat.
- Chu y l ng nghe .
- Làm bài trật tự nghiêm túc,
tích cực.
4.5.Cung c ố:
*Chọn một số bài có u, có nhợc để cả lớp nhận xét về:
- Cac hinh anh đợc sắp xếp nh thế nào?
- Mau s c nh thế nao? có hợp lý không? đã đep cha?
*Cùng với HS xếp loại các bài vẽ
-GV đánh giá chung tiết học.
Khen ngợi những HS hăng say phát biểu ý kiến xây dựng bài và những HS có bài
vẽ đẹp.
4.5. Hớng dẫn về nhà:

-Về nhà hoàn thành nếu cha vẽ xong.
-Chuẩn bị bài sau:
+Mang đủ đồ dung học tập.
+ Xem tr c bai sau
5.Rut kinh ngh iệm:
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
.........................................................................................................................
----------------------------------------------
Ngày soạn:....../...../2010 Tiết:
Ngày giảng:....../...../2010
16
Bài 8: Thờng thức mĩ thật
Xem tranh Tiếng đàn bầu
(Tranh sơn dầu của hoạ sĩ Sỹ Tốt)
1. Mục tiêu:
1.1.Kiến thức:
- Học sinh làm quen, tiếp xúc, tim h iểu vẻ đẹp tron tran của các hoạ sĩ.
- Biết cách miêu tả các hoạt động ,màu sắc trong tranh.
- Học tập cách sắp xếp hình vẽ và cách vẽ màu trong tranh.
1.2.Ki năng:
-Ki n ăn xem tranh, cách sắp xếp các hình vẽ ,màu sắc trong tranh.
1.3.Thai độ:
- Yêu mến anh bộ đội.
2. Chuẩn bị
GV:
- Một vài bức tranh của hoạ sĩ: Tranh phonh cảnh, sinh hoạt, chân dung bằng các
chất liệu khác nhau (khắc gỗ, lụa, sơn dầu ...)

- Tranh của thiếu nhi.
HS:
- Vở tập vẽ 2
- Su tầm tranh của hoạ sĩ, của thiếu nhi.
3.Ph ng phap:
- Phng phap trc quan
-Phng phap vn ap
-Phơng pháp thuyết trình.
4. Ti n tr i nh gi d y:
4.1. n nh tổ chức lp:
- Kiểm tra sĩ số lớp.
4.2.Kiểm tra bài cũ:
4.3.Bài mới:
- Gi i thi ệu bài mới:
- Giới thiệu một số tranh đã chuẩn bị và tranh Tiếng đàn bầu trong Vở tập vẽ 2 để
học sinh nhận biết thêm về các loại tranh: Tranh phong cảnh, tranh sinh hoạt và các
chất liệu (màu bột, sơn dầu ...) và Yêu cầu học sinh xem tranh và trả lời các câu hỏi:
+ Tên của bức tranh là gì ?,Các hình ảnh, màu sắc trong tranh thế nào ?
+ Các hình ảnh chính, hình ảnh phụ có rõ không ?
- Cac hoat động:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1:
Xem tranh
17
- GV yêu cầu HS quan sat tranh V
tập ve 2, rồi trả lời câu hỏi:
+ Em hãy nêu tên bức tranh vẽ tên hoạ
sĩ ?
+ Tranh vẽ mấy ngời?
+ Anh bộ đội và hai em bé đang làm gì?

+ Em có thích tranh Tiếng đàn bầu của
hoạ sĩ Sỹ Tốt không? Vì sao.
+Trong tranh, hoạ sĩ đã sử dụng những
màu nào?
- GV gợi ý để từng HS trả lời theo suy
nghĩ riêng.
- Giáo viên bổ sung:
+ Hoạ sĩ Sỹ Tốt quê ở làng Cổ Đô,
Huyện Ba Vì - tỉnh Hà Tây.
+ Ngoài bức tranh Tiếng đàn bầu, ông
còn có nhiều tác phẩm hội hoạ khác nh:
+ Bức tranh Tiếng đàn bầu của ông vẽ về
đề tài bộ đội. Hình ảnh chính là anh bộ
đội ngồi trên chiếc chõng tre đang say
mê gảy đàn. Trớc mặt anh là hai em bé,
một em qùy bên chõng, một em nằm trên
chõng, tay tì vào má SGV tr 97.
+ HS quan sát tranh và trả lời:
+Tra l i
+ Anh bộ đội và hai em bé.
+Tra l i
+Tra l i
+Tra l i
-L ng nghe., tiờp thu.
4.4Cung c ố::
-GV nêu yêu cầu hoi cung cô ki ến th c cho HS:
+ B c tranh Ti ếng đan b ầu cua hoa si Sy T ốt ve gi?
-GV đanh gia chung ti ết hoc.
Khen ngợi những HS hăng say phát biểu ý kiến xây dựng bài và những HS có bài
vẽ đẹp.

4.5. Hớng dẫn về nhà:
-Chuõn bi bai sau:
+Mang dủ dung cụ học tập.
+Quan sát các loại mũ (nón).
+ Xem tr c bai sau
5.Rut kinh nghi ệm:
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
.........................................................................................................................
------------------------------------------------
Ngày son:....../...../2010 Tit:
Ngày ging:....../...../2010
18
Bài 9: Vẽ theo mẫu
Vẽ cái mũ ( non)
1. Mục tiêu
1.1.Kin thc:
- Học sinh hiểu đợc c im, hình dáng, vẻ đẹp, ích lợi của các loại mũ (nón).
- Biết cách vẽ cái mũ
1.2.K nng:
- Vẽ đợc cái mũ theo mẫu
1.3.Thái :
- Thêm yêu quý các đồ vật hu ích.
2. Chuẩn bị :
GV:
- Tranh, ảnh các loại mũ.
- Một số bài vẽ cái mũ của học sinh năm trớc.
- Chuẩn bị một vài cái mũ có hình dáng và màu sắc khác nhau.

- Hình minh hoạ hớng dẫn cách vẽ
HS :
- Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ.
-Bút chì, tẩy, sáp màu hoặc bút dạ.
3.Ph ng phap:
- Phng phap trc quan
-Phng phap vn ap
-Phng phap luyn tp
4. Ti n tr i nh gi d y:
1. n nh tổ chức lp:
- Kiểm tra sĩ số lớp.
2.Kiểm tra bài c:
3.Bài mới:
- Gi i thi ệu bai m i: GV giới thiệu một số tranh, ảnh lụi cuụn HS vao bai.
- Cac hoat động:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1:
Quan sát, nhận xét.
- GV đặt câu hỏi gợi ý cho HS tìm hiểu
về cái mũ:
+ Em hãy kể tên các loại mũ mà em biết.
+ Hình dáng các loại mũ có khác nhau
không?
+ Mũ thờng có màu gì?
* Giới thiệu tranh, ảnh hoặc hình vẽ giới
+ HS quan sát tranh và trả lời:
+ M ci, m li trai, m vành
rng,..
+Tr li:
+ Nhiều màu khác nhau: vàng, xanh,

tím , ,..
- Lng nghe.
19
thiệu các loại mũ và yêu cầu học sinh gọi
tên của chúng. Ví dụ: Mũ trẻ sơ sinh, mũ
lỡi trai, mũ bộ đội, ...
-GV nhn mnh: v c cỏi m
p vẻ gn vi mu em phi quan sỏt k
trc khi v.
Hoạt động 2:
Hớng dẫn cách vẽ cái mũ:
* Giới thiệu chiếc mũ mẫu rồi minh họa
lên bảng theo các bớc sau.
+Vẽ khung hình.
+ Vẽ phác hình dáng chung của mẫu.
+ Vẽ phác hình nét hình bằng nét thẳng.
+ Hoàn thiện hình.
+ Sau khi vẽ xong hình, có thể trang trí
cái mũ cho đẹp bằng màu sắc tự chọn.
Hoạt động 3:
Hớng dẫn thực hành:
-GV nêu yêu cu ca phn thc hành:
Các em hãy vẽ cái mũ theo mẫu trên.
-Giáo viên gợi ý học sinh vẽ hình vừa
với phần giấy quy định.
-GV bao quát lp hc
-Ti tng bàn ng viên ,khích l HS
làm bài.
-Lng nghe, tip thu.
- Quan sát.

- Lng nghe.
- Lng nghe.
- Lng nghe.
Làm bài theo yêu cu ca GV.
- Làm bài trt t, nghiệm túc, tích cực.
4.4.Cung c ố:
-GV chọn số bài đẹp và cha đẹp treo cùng HS quan sát, đánh giá.
+ Bố cục trên giấy đã hợp lý cha?
+Đã giống mẫu cha?
+ Màu sắc nh thế nào?
-GV bổ sung ý kiến, xếp loại bài.
-Đánh giá chung tiết học.
-Khen ngợi những HS hăng say phát biểu ý kiến xây dựng bài và những HS có bài vẽ
đẹp.
4.5. Hớng dẫn về nhà:
-Chuõn bi bai sau:
+Mang đu đồ dung hoc tập.
+ Xem tr c bai sau
- Su tầm tranh chân dung.
5..Rut kinh nghi ệm:
20
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
.........................................................................................................................
Ngày son: Tit:
Ngày ging:
Bài 10: Vẽ tranh
Đề tài tranh chân dung

I/ Mục tiêu:
1.Kin thc:
- Học sinh tập quan sát, nhận xét đặc điểm,hình dáng khuôn mt ngi.
- Bit cách v chân dung n gin theo ý thích.
2.K nng:
- V c mt bc tranh chân dung theo ý thích .
3. Thái độ:
II/ Chuẩn bị :
GV:
- Một số tranh, ảnh chân dung khác nhau
- Một số bài vẽ chân dung học sinh.
HS :
- Giấy vẽ, hoặc vở tập vẽ
- Bút chì, màu vẽ các loại.
- Su tm mt s tranh chân dung.
III/Ph ng phap:
- Phng phap trc quan
-Phng phap vn ap
-Phng phap luyn tp
IV/ Ti n tr i nh gi d y:
1. n nh tổ chức lp:
- Kiểm tra sĩ số lớp.
2.Kiểm tra bài c:
3.Bài mới:
- Gi i thi ệu bai m i: GV giới thiệu một số tranh, ảnh lụi cuụn HS vao bai.
- Cac hoat động:
Hoạt động dy Hoạt động hc
Hoạt động 1:
21
Tìm hiểu về tranh chân dung

*Gii thiu mt s tranh chõn dung
HS thy c:
+ Tranh chân dung vẽ khuôn mặt ngời là
chủ yếu.
+ Tranh chânn dung din t c im ca
ngi c v.
- GV gợi ý để hs tìm hiểu đặc điểm khuôn
mặt ngời.
+ Hình khuôn mặt ngời?
+ Những phần chính trên khuôn mặt?
+ Mắt, mũi, miệng, .... của mọi ngời có
giống nhau không? (Giáo viên cho HS
quan sát bạn để nhận ra: có ngời mắt to,
mắt nhỏ, miệng rộng, miệng hẹp ...).
-Vẽ tranh chân dung ngoài khuôn mt
cũng có thể vẽ gì?
- Em hãy tả khuôn mặt của ông, bà,cha,
mẹ và bạn bè.
*Gợi tả thêm về sự phong phú của khuôn
mặt ngời .
Hoạt động 2:
Hớng dẫn cách vẽ chân dung:
*Cho HS xem một vài chân dung có nhiều
cách bố cục và đặc điểm khuôn mặt khác
nhau để HS nhn xét:
+ Bức tranh nào đẹp? Vì sao?
+ Em thích bức tranh nào?
*Minh họa cách vẽ chân dung lên bảng:
+ Vẽ hình khuôn mặt cho vừa với phần
giấy đã chuẩn b.

Hoạt động 3:
Hớng dẫn thực hành:
*Y/c HS vẽ chân dung ngời mà em yêu
thích:
màu.
-GV bao quát lp
-Ti tng n ng viờn ,khớch lờ,hng dn
HS lm bi.
+ HS quan sát tranh và trả lời:
+ Có thể chỉ vẽ khuôn mặt, 1 phần thân
(bán thân) .

+ Hình trái xoan, lỡi cày, vuông chữ
điền, ...
+ Mắt, mũi, miệng, ...
+Tr li.
+Tr li.
-Quan sát
- Tr li.
- Tr li.
Lầm theo yêu cu ca GV.
-Làm bài bài trật tự,nghiêm túc, tích
cực.
4.Cung c ố:
22
-GV chọn một số bào đẹp và cha đẹp treo cùng HS quan sát đánh giá theo một số
tiêu chí:
+ Bố cục trên giấy đã hợp lý cha?
+ Đờng nét nh thế nào?
+Màu sắc hợp lý cha?

-GV bổ sung, xếp loại bài.
-Đánh giá chug tiết học.
-Khen ngợi những HS hăng say phát biểu ý kiến xây dựng bài và những HS có bài vẽ
đẹp.
4.5. Hớng dẫn về nhà:
:
-Chuẩn bi bai sau:
+Mang đủ đồ dung hoc t ập.
+ Xem tr c bai sau
+Vẽ chân dung ngời thân (ông, bà, bố, mẹ, anh, chị, em,...)
V.Rut kinh nghi ệ m:
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
.........................................................................................................................

----------------------------------------
Ngày son: Tit:
Ngày ging:
Bài 11: Vẽ trang trí
vẽ tiếp hoạ tiết vào đờng diềm và vẽ màu
I/ Mục tiêu:
1.Kin thc:
- Học sinh biết cách trang trí đờng diềm đơn giản.
2.K nng:
- Vẽ tiếp đợc hoạ tiết và vẽ màu vào đờng diềm
3.Thái :
- Thấy đợc vẻ đẹp của đờng diềm.
-Thêm yêu thích môn học.

II/ Chuẩn bị:
GV:
- Một vài đồ vật có trang trí đờng diềm nh: Cái đĩa, cái quạt, giấy khen, cái khay
23
- Hình minh hoạ hớng dẫn cách trang trí đờng diềm.
- Bài vẽ đờng diềm của HS năm trớc.
- Phấn màu.
HS :
- Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ 2
- Thớc, bút chì, màu vẽ .
III/Ph ng phap:
- Phng phap trc quan
-Phng phap vn ap
-Phng phap luyn tp
IV/ Ti n tr i nh gi d y:
1. n nh tổ chức lp:
- Kiểm tra sĩ số lớp.
2.Kiểm tra bài c:
3.Bài mới:
- Gi i thi ệu bai m i: GV giới thiệu một số tranh, ảnh lôi cuốn HS vao bai.
- Cac hoat động:
Hoạt động dY Hoạt động hC
Hoạt động 1:
Quan sát, nhận xét
* Giáo viên cho HS xem một số đờng diềm
trang trí ở đồ vật nh:...
và gợi ý để HS nhận biết thêm về đờng diềm:
+ Trang trí đờng diềm làm cho đồ vật thêm
đẹp.
+ Các hoạ tiết giống nhau thờng vẽ bằng nhau

và vẽ 1 màu.
Hoạt động 2:
Cách v tip ha tit vo ng dim
v v mu
-Giáo viên nêu yêu cầu của bài tập rồi treo
hình minh họa hớng dẫn cách vẽ:
-Yêu cầu HS quan sát hình 1 và hình 2 ở Vở
tập vẽ 2.
-Hng dn HS v hỡnh:
+ Vẽ theo hoạ tiết mẫu cho đúng.
+Hỡnh 1: Hỡnh v hoa th.V ố lờn nột
chm hon thnh bụng hoa v v tip
vo cỏc ụ trụng ca ng dim.
+Hình 2: Nhỡn hỡnh mu v tip hỡnh
Hoa thvo các hỡnh cũn li cú
+ HS quan sát tranh và trả lời:
+ áo, váy, thổ cẩm hoặc đĩa, bát, lọ,
khăn,
+ Lắng nghe.
-Chú ý lng nghe, quan sỏt.
-Quan sát.
-Lng nghe,tip thu.
-Lng nghe,tip thu.
24
ng dim.
+ Vẽ màu đều và cùng màu ở các hoạ tiết
giống nhau hoặc vẽ màu khác nhau xen kẽ
giữa các hoạ tiết.
*Hớng dẫn HS vẽ màu:
+ Vẽ màu đều, không ra ngoài hoạ tiết (không

vẽ nhiều màu)
+ Nên vẽ thêm màu nền,màu nền khác với
màu ha tit.
Hoạt động 3:
Hớng dẫn thực hành:
-GV nờu yờu cu ca phn thc hnh:
-GV bao quát lp.
-Ti tng bn ng viờn ,khớch l,hng
dn HS lm bi.
- Cá nhân: Vẽ đờng diềm hình 1 (tuỳ chọn).
Đờng diềm,hình 2 là bài tập về nhà.
-Lng nghe.
-Lm bi trt t,tớch cc.
4.Cung c ố:
-GV chọn một số bào đẹp và cha đẹp treo cùng HS quan sát đánh giá theo một số
tiêu chí:
+ Đờng nét nh thế nào?
+Hình đã hợp lý cha?
+Màu sắc hợp lý cha?
-GV bổ sung, xếp loại bài.
-Đánh giá chug tiết học.
-Khen ngợi những HS hăng say phát biểu ý kiến xây dựng bài và những HS có bài vẽ
đẹp.
5. Dặn dò :
-Chuõn bi bai sau:
+Mang dủ đồ dung hoc t ập.
+ Xem tr c bai sau
- Quan sát các loại cờ.
V.Rut kinh nghi ệm
........................................................................................................................................

........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
....................................................................................................................
-----------------------------------------
25